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Pesquisa Científica: metodologia, tipos, exemplos, sugestões de como fazer
Pesquisa científica é a aplicação prática por parte de um pesquisador, de processos de investigação padrão, para o desenvolvimento de determinado estudo.

Características da pesquisa científica

Ao pensar em como realizar uma pesquisa científica, tenha em mente que ela tem por característica principal ser uma investigação muito disciplinada.

Esta investigação é baseada em regras específicas acerca dos procedimentos para adquirir as informações necessárias.

A pesquisa científica é baseada sempre em um conjunto padrão de procedimentos, objetivando encontrar respostas para determinadas questões previamente selecionadas ou propostas para o desenvolvimento de um estudo.

As normas da ABNT para trabalhos acadêmicos sempre orientam que ao realizar uma pesquisa científica, o condutor desta investigação (acadêmico, professor, cientista, pesquisador…) deve escolher uma temática que possibilite avanços científicos, produzindo novos conhecimentos, numa abordagem inovadora.

Existem vários tipos de pesquisas científicas, mas em geral os acadêmicos não sabem disso.

O que é a pesquisa científica, senão uma ferramenta de estudos da para a descoberta de novos conhecimentos.

Além da descoberta de conhecimentos inovadores, ou mesmo de reavaliação de conhecimentos antigos, ao realizar uma pesquisa científica a pessoa também deve refletir se o estudo é relevante para a comunidade científica ou a sociedade como um todo.

Lembre-se sempre que ao optar pela realização de uma pesquisa científica você deve assumir um compromisso sério com cada etapa do trabalho, para que ao final ele possa ser divulgado e publicado, contribuindo assim para produção de conhecimento científico.

Como realizar uma pesquisa científica?

Para realizar uma pesquisa científica, em primeiro lugar, é necessário compreender como a pesquisa é articulada.

Uma pesquisa científica é composta por três eixos: Ruptura; Construção; Constatação.

Estes eixos são intimamente ligados e podem, até devem, ocorrer mais de uma vez durante o processo de pesquisa. Vamos explicar cada uma delas:
1. Ruptura: Cada pessoa leva em si prévios conhecimentos teóricos que podem sim ser considerados ardis durante a pesquisa, já que nossas ideias tendem a se inspirar em tendências, ou mesmo em gostos pessoais. Portanto, é necessário a ruptura com preconceitos para construir uma pesquisa sólida e confiável.
2. Construção: A parte teórica é fundamental para a construção das propostas e dos planos de pesquisa. Dependem da teoria também a previsão de resultados e definição dos passos a serem seguidos. Da construção provém propostas válidas e confiáveis.
3. Constatação: A proposta só pode ser considerada científica quando é avaliada por informações reais e concretas. A constatação também não deixa de ser um experimento, um teste.
Após o entendimento destas partes, vamos passar para as etapas da pesquisa científica.

*Vídeo publicado por Eu Quero Biologia

As etapas da pesquisa científica
1. Questão norteadora: nesta etapa o pesquisador faz a formulação da questão que o auxiliará a estudar o fenômeno. Esta questão deve ser de cunho realista, formulada objetivamente e sem ambiguidades, para fundamentar as descobertas provenientes do estudo.
2. Exploração do tema: pode ser feita por meio de duas maneiras: coleta de dados ou leitura. Se for escolhida a leitura, escolha sempre fontes confiáveis, que apresentem dados concretos e que tenham seguido métodos científicos na elaboração. Faça fichamentos durante a leitura, compare informações e analise os mais diversos pontos de vista sobre o assunto. Se você optar por coleta de informações, faça-a por meio de entrevistas, análise de documentos e observações dirigidas.
3. Problematização: é a interrogação que dará norte à pesquisa, já que ela visa responder uma pergunta. Aqui temos dicas de problematização do TCC para lhe auxiliar. A problemática pode ser desenvolvida evidenciando e comparando características, ou escolhendo e explicando a problemática com conhecimento de causa, evitando o “achismo”. Lembre-se de avaliar se a problematização já foi explorada por outras pesquisas, bem como ideias-chave e conceitos, além de metodologias que serão utilizadas.
4. Construindo o modelo de análise: esta etapa envolve hipóteses ou questões referentes ao estudo, que surgiram a partir da definição do problema. As respostas possíveis também surgem nesta etapa, porém, devem ser avaliadas constantemente ao longo do trabalho. Temos sugestões para lhe auxiliar na hipótese também, caso tenha dúvidas na elaboração.
5. Coleta de Dados: aqui você fará a coleta de informações que serão confrontadas com o modelo e a análise. Selecione os dados úteis para testar a hipótese, escolher o campo de análise e o tipo, qualitativa ou quantitativa. Por fim, elege-se o instrumento de coleta (questionários, entrevistas ou observações).Importante que você saiba que esta etapa não serve apenas para uma simples coleta de informações, já que estas informações auxiliarão pesquisados em todas as etapas da pesquisa.
6. Análise de informações: Nesse ponto ocorre a observação das informações coletadas e se estas correspondem aos resultados previamente definidos na problematização e nas hipóteses. Caso hajam disparidades, é necessária uma reformulação ou adequação das hipóteses. Ou mesmo do problema.
7. Conclusões: como o nome diz, nesta parte serão apresentadas as conclusões da pesquisa, os comentários sobre os resultados obtidos, mostrando as descobertas, o teste das hipóteses, etc… Apresente as vantagens que seu trabalho agregou para o meio acadêmico e se ele teve relação satisfatória entre teoria e prática.
Metodologias por grandes instituições
Tipos de pesquisa científica

São vários os tipos de pesquisa científica, cada um possui uma função definida. Vamos conhecer cada um deles:
- Trabalho Científico: Seu foco principal é a descoberta de novos conhecimentos para a sociedade. É necessário que ele apresente resultados ou informações inovadoras que contribuam para o progresso do meio científico e/ou acadêmico.
- Resumo: o objetivo desse tipo de pesquisa é a aprendizagem, sem inserção de conhecimentos novos. São utilizados dados de trabalhos publicados anteriormente. Tais dados são analisados e avaliados cuidadosamente, finalizando com tabulação de dados.
- Pesquisa Documental: utiliza como fonte de pesquisa materiais como: testamentos, compêndio de leis, gravações, registros de nascimento e óbito, fotografias, entre outros.
- Pesquisa Bibliográfica: utiliza fontes secundárias de informação: livros, artigos, revistas e artigos científicos.
- Pesquisa de Campo: este tipo de pesquisa faz a utilização de dados coletados em local pré-determinado que apresentem conteúdo de alta relevância para o objeto de pesquisa.
- Pesquisa Exploratória: pretende colher informações sobre determinado fenômeno ou assunto. É considerada como um estudo inicial para a realização de um outro estudo de maior aprofundamento.
- Pesquisa Laboratorial: Inicia-se esta pesquisa analisando coletados em laboratório, pois o pesquisador tenta produzir ou reproduzir determinado fenômeno em condições controladas, utilizando instrumentos específicos para este fim.
- Pesquisa Quantitativa: pretende realizar uma análise de resultados. Para isto, utiliza estatísticas, porcentagens, médias, coeficientes, etc…
- Pesquisa Qualitativa: esta pesquisa é elencada quando o objeto do estudo é algo impossível de mensurar através de algarismos ou porcentagens. Geralmente usadas para questões de caráter subjetivo como por exemplo: comportamentos, opiniões, atitude de indivíduos.
- Pesquisa Descritiva: objetiva descrever fenômenos ou estabelecer relações entre variáveis. O pesquisador observa, registra, analisa e interpreta o fenômeno estudado.
- Pesquisa Explicativa: o foco aqui é entender o que faz com que determinado fenômeno aconteça e procura explicar as razões e causas dessa ocorrência.
Como você pode perceber, a pesquisa científica é a base. As normas da ABNT para trabalhos acadêmicos corrobora isto.

Em nosso site, Projeto Acadêmico, você encontra mais informações sobre TCC e outras questões também.
7 de novembro de 2018
Resenha Descritiva: veja como fazer, exemplo e sugestões
A resenha descritiva acadêmica é parte importante de muitos trabalhos de conclusão, porque oferece embasamento técnico e objetivo para o seu desenvolvimento.

Se você está se preparando para a elaboração do seu trabalho de conclusão de curso ou está no meio do processo de produção, é bem capaz de já ter encontrado o termo “resenha descritiva” em suas pesquisas. Mas do que isso se trata? E, mais importante, como fazer uma resenha descritiva que atenda aos critérios acadêmicos?

O que é e como fazer uma resenha descritiva?

A resenha descritiva, como o nome já diz, é um gênero textual que tem por finalidade relacionar e enumerar as propriedades relevantes de um objeto (ou seja, descrevê-lo), além das circunstâncias que o envolvem. Em geral, ela deve analisar uma obra ou evento para, então, servir de embasamento técnico e objetivo para outros trabalhos.

A característica mais importante da resenha descritiva é que ela não pode apresentar opiniões e julgamentos, positivos ou negativos, de quem a escreveu (que ficam reservados à resenha crítica).

Significa dizer que ela deve ser objetiva e impessoal, o que pode se provar uma tarefa difícil para quem não está acostumado com esse tipo de texto.

Algumas instruções sobre como fazer uma resenha descritiva podem facilitar a vida de quem precisa elaborar o embasamento técnico e objetivo de seu trabalho acadêmico.

Resenha descritiva acadêmica

A resenha descritiva acadêmica deve fazer um levantamento dos principais pontos, características, ideias e temas da obra ou evento. A descrição pode ser feita sob ótica social, pedagógica, artística ou de outra natureza.

Por se tratar de um texto acadêmico, deve buscar se aprofundar ao máximo e tentar esgotar as possibilidades de interpretação do objeto, ou seja, descrever todos os pormenores do objeto delimitado — ou todos os relevantes para o trabalho.

Esse tipo de abordagem dará o melhor embasamento técnico e objetivo para o trabalho.

O que abordar na resenha descritiva

A decisão do que abordar na resenha descritiva depende do quanto o seu autor ou autora pretende se aprofundar na análise do objeto.

Mas há alguns pontos que podem ser considerados mínimos, recomendados para qualquer resenha descritiva acadêmica:
- Nome do autor (ou autores) da obra;
- Título completo da obra, exatamente como apresentado na versão estudada (ou artigo);
- Nome da editora ou coleção de que faz parte a obra (se for o caso);
- Lugar e data de publicação;
- Número de páginas e do volume, se houver mais de um;
- Em caso de obra estrangeira, é recomendado informar o idioma original e o nome do tradutor.
Se o que está sendo descrito é um evento, deve-se oferecer o máximo de informações possíveis — data, local, envolvidos, etc — além da descrição dos fatos ocorridos.

A resenha descritiva acadêmica de uma obra deverá conter um resumo objetivo de seu conteúdo, os dados básicos já citados ainda pode incluir uma descrição sucinta da estrutura, como capítulos, índices, etc.

O resumo pode conter o assunto global da obra, o ponto de vista e a perspectiva, adotados pelo autor, o gênero, métodos e o tom utilizados, entre outras coisas que forem consideradas relevantes para o trabalho.

Não há tamanho definido para a resenha, mas entre 50 e 80 linhas é suficiente. Segue abaixo um exemplo de resenha descritiva:

Exemplo de uma resenha descritiva

Oito passos para escrever uma resenha descritiva

Conhecer os principais passos a serem observados pode ajudar na tarefa de como fazer uma resenha descritiva adequada e que atenda aos critérios acadêmicos. Veja os pontos a serem seguidos:
1. Citar os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo ou as características do evento que será analisado;
2. Explicar do que se trata a obra ao leitor, descrevendo todo o conteúdo da obra a ser analisada de forma sucinta, em poucas linhas;
3. Descrever a estrutura da obra, falar sobre a divisão em capítulos, índices, seções, o foco narrativa e outras informações relevantes;
4. Usar de três a cinco parágrafos para descrever o conteúdo e resumir de forma clara o texto abordado;
5. Argumentar e analisar a obra baseando-se em textos e conceitos de outros autores, fazendo comparações e explicações. Costuma-se usar três parágrafos para a análise, mas não há limite definido;
6. Descrever para quem a obra analisada pode ser útil, valendo-se de elementos sociais e pedagógicos e baseando-se em dados como idade, escolaridade, renda e outros;
7. Falar sobre o autor da obra — o escritor ou pesquisador —, sobre sua vida e obra, de forma breve;
8. Identificar-se: ao final, no último parágrafo, escrever seu nome e, se quiser, algum título, como “Acadêmico do curso de Letras da Universidade X”.
Em caso de resenha de evento, esses passos podem ser facilmente adaptados para descrever as características que o cercam, como data, local, principais atores envolvidos, etc.

Também é importante verificar se sua instituição possui regras específicas para o desenvolvimento e apresentação de resenha descritiva acadêmica.

Busque exemplos de como fazer uma resenha descritiva

Como em qualquer outro trabalho acadêmico, buscar exemplos e modelos de trabalhos já aprovados pode ajudá-lo ao escrever uma resenha descritiva acadêmica.

O exemplo acima é uma resenha descritiva da área biomédica apresentada ao Departamento de Epidemiologia da Universidade de São Paulo (USP).

Embora seja uma reprodução de revista científica e não esteja formatada de acordo com as normas da ABNT para monografia, a resenha exemplo apresenta todos os itens já descritos, como apresentação da obra, resumo do assunto global, breve biografia do autor, etc.

Há muitos outros exemplos e modelos que podem ser encontrados na internet ou, se preferir, na biblioteca de sua universidade, em formato digital ou físico.

Você já sabia o que é como escrever uma resenha descritiva? Se este artigo foi útil de alguma forma, compartilhe-o com seus colegas que também possam ter dúvidas a respeito.

Nós também temos sugestões de temas de TCC de diversas áreas, como Educação Física, Farmácia, Direito, Engenharia Civil (e muitas outras), para quem está nos estágios preliminares dessa etapa de sua formação.

Se precisar de mais ajuda ou material para a elaboração de seu trabalho de conclusão, consulte os outros artigos do nosso site. Neles, você encontrará explicações de cada passo para fazer o melhor TCC possível.
3 de novembro de 2018