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Resultados de pesquisa para: “objetivos”

  • Resenha Crítica de Artigo Científico: veja como fazer e a estrutura

    Resenha Crítica de Artigo Científico: veja como fazer e a estrutura

    É comum que estudantes universitários tenham que, em determinado ponto do desenvolvimento acadêmico, estudar e produzir resenhas de artigos científicos, além de outros trabalhos. Para isso é preciso que sigam um método adequado de desenvolvimento, além do modo de pesquisa. Abaixo você pode conferir as melhores dicas para produzir uma resenha adequada.

    banner resenha artigo científico

    O que é resenha?

    Resenha é uma outra palavra para resumo, mas é algo muito específico e de tamanho considerável. Não confunda com uma simples sinopse, por exemplo. Para produzir uma resenha você, com certeza, utilizará muitas páginas, dependendo do que será analisado.

    • A resenha costuma enumerar ou listar os pontos e aspectos mais importantes daquilo que está sendo analisado, de maneira coerente e concisa para se chegar a um ponto
    • O principal propósito da resenha é expor a ideia principal do artigo, ou as ideias principais, mas de maneira mais objetiva e direta
    • Se na hora de produzir um artigo, os autores já se preocupam em serem objetivos e deixarem o ponto de vista o mais claro possível, a resenha deve fazer isso de maneira mais eficiente ainda. É inconcebível que uma resenha seja maior ou mais subjetiva e “dê mais voltas” do que o trabalho em si
    • Independente do tema do artigo que será analisado, a resenha precisa ser impessoal e imparcial, sem espaço para opiniões. A ideia já está no artigo e no autor, agora é só produzi-la de maneira resumida
    • Não se deve acrescentar nada que o autor não tenha acrescido, exceto em casos específicos que você poderá conferir mais a frente
    • Não retire pontos importantes das resenhas de artigos científicos, que podem comprometer a compreensão dos principais aspectos do artigo
    • A resenha pode ser feita para artigos, monografias, teses, etc

    Entendendo a produção do artigo científico

    O artigo científico é uma produção escrita que relata os resultados observados sobre determinado assunto após uma pesquisa adequada feita com uma metodologia bem definida. Costuma ser longo e extremamente rico em detalhes.

    É comum que artigos científicos sejam publicados em revistas científicas. Não confunda com as revistas convencionais e comerciais. São do meio acadêmico, sendo a maioria distribuída gratuitamente e sendo um ponto muito importante para alavancar a carreira acadêmica.

    O artigo é similar a uma monografia ou dissertação, por conta da extensão e dos métodos de pesquisa e desenvolvimento, mas é geralmente produzido com a intenção de publicação. O que não significa que não possa ser produzido para um TCC, por exemplo.

    *Vídeo por Revista Científica Núcleo do Conhecimento

    1. Defina exatamente o artigo que será analisado

    Você precisa escolher um artigo específico, antes de fazer a resenha e desenvolvê-la em torno dele. Não poderá escolher mais de um e nem sair do tema. A resenha será, naturalmente, menor que o artigo, mas não pense que isso significa que será algo curto e sem desenvolvimento adequado.

    2. Busque outros conteúdos do autor

    Ao analisar o artigo científico, você terá o material necessário para produzir a resenha, mas se buscar outros materiais do mesmo autor, com certeza, conseguirá enriquecer seu trabalho e produzir uma resenha melhor. Entendo certos conceitos, teorias, experiências e o próprio autor muito melhor do que se apenas tivesse se limitado ao artigo.

    3. Busque conteúdos de outros autores

    Ao fazer a resenha do artigo científico, você perceberá que lidará com muitos termos e ideias referenciados e que precisará buscar o conteúdo de outros autores. Ainda que não, mesmo que tenha experiência com o tema, vale a pena buscar os conceitos de outros autores, inclusive, outros artigos para que sua resenha seja melhor fundamentada e mais rica. É possível até mesmo fazer comparações em determinados pontos, se isso for pertinente.

    4. A resenha deve seguir um método, assim como artigo seguiu

    Com certeza o artigo científico foi produzido a partir de algum método de pesquisa, seja bibliográfico ou experimental. A resenha deve ser produzida de maneira adequada, ressaltando os pontos mais importantes do autor e se necessário, algumas experiências podem ser refeitas.

    Você precisará tomar cuidado extra com referências e pontos do autor e de outros autores. Lembre-se que o meio acadêmico leva o conteúdo intelectual produzido muito a sério ao ponto de gerar problemas judiciais.

    Não se esqueça de produzir tudo de acordo com as normas da ABNT para não correr nenhum risco de seu trabalho ser, de alguma forma, negado por motivos simples e de desatenção.

    E o que significa produzir uma resenha crítica?

    Você deve estar pensando que a resenha deve ser somente produzida com a opinião do autor e nada mais, correto? Sim, mas não em todos os casos. Isso dependerá do contexto e do método de produção da resenha.

    Mesmo que sua resenha seja tradicional e apenas aponte as ideias principais do texto, você pode acrescentar um item adicional no seu trabalho, que não é obrigatório, de acordo com as normas da ABNT, a “discussão” que é uma parte onde você pode inserir seu próprio ponto de vista e reflexão sobre o artigo do autor.

    É claro que pra isso você não poderá simplesmente escrever o que quer, mas sim tudo deve ser embasado, bem fundamentado e referenciado. Nesse ponto podem surgir comparações com obras de outros autores.

    O desenvolvimento também abre brechas para comparações pertinentes, por exemplo, o autor do seu artigo admirava e se baseava em determinados doutores. Você poderia citar esses doutores, ressaltando as diferenças e semelhanças entre os trabalhos, em determinados pontos do seu desenvolvimento.

    A resenha crítica funciona da mesma maneira, mas no próprio desenvolvimento você já começa expondo o seu ponto de vista em relação ao artigo e até mesmo outras obras do autor. Tudo deve ser muito bem contextualizado e chegar a um ponto. Por exemplo, explicar que a teoria do autor está errada, ou que existe uma falha de interpretação em determinado ponto. A crítica por si só, sem nenhum objetivo, é dispensável para o meio acadêmico.

    Conteúdo de qualidade para a resenha do artigo

    Você já conferiu como fazer uma resenha de um artigo com qualidade. Se ainda possui outras dúvidas, seja para o TCC ou para seguir uma carreira científica ou acadêmica, acesse outros conteúdos do nosso site, o Projeto Acadêmico e fique por dentro de todas as informações necessárias para se dar bem nesse meio.

  • TCC sobre Planejamento Estratégico: modelos e exemplo pronto, temas

    TCC sobre Planejamento Estratégico: modelos e exemplo pronto, temas

    Muitas pessoas ainda têm dúvidas sobre o que é planejamento estratégico. É possível que você já tenha ouvido falar em alguma ocasião e também é possível que você confunda o planejamento estratégico de algo como reuniões longas, monótonas onde as pessoas discutem sobre diversos pontos sem um entendimento claro das coisas. Se você pensou nisso quando viu que o tema deste artigo é sobre TCC focado em planejamento estratégico, você se enganou ao imaginar que estamos falando de algo chato e monótono.

    Neste post vamos falar o real significado sobre planejamento estratégico mostrando dicas importantes para quem escolheu abordar esse tema no TCC. Veja como elaborar um TCC sobre planejamento estratégico e quais os temas mais sugeridos a respeito do assunto. Veja tudo isso a seguir!

    banner planejamento estratégico

    Planejamento Estratégico: Conceito

    O planejamento estratégico é todo o processo e etapas da elaboração e execução das estratégias de uma organização visando dias futuros, deixando claro como essa organização pode seguir adiante. De uma forma mais simples, é o ato de reconhecer uma situação atual e se projetar para o futuro. Tudo tem haver com projeções a médio e longo prazo. As mudanças de longo prazo podem ser eficazes quando se trata de diferenciar um negócio.

    Imagine que o planejamento estratégico é um verdadeiro GPS com a rota traçada de onde sua empresa deve estar em uma data futura. É possível projetar a rota por meio do planejamento estratégico e executá-la com metas e etapas bem definidas. É importante enxergar o planejamento estratégico desta forma, pois é importantíssimo planejar uma rota sabendo para onde quer ir, mas querer chegar em um lugar sem planejar uma rota também não é viável. A ideia é saber onde quer chegar e quais serão os caminhos para atingir tal destino.

    Mas, pode ser que no meio do caminho existam empecilhos que obriguem uma empresa ou organização a mudar a rota, fazendo um desvio sem perder o foco no destino. Com o planejamento estratégico é possível mensurar rotas alternativas, desvios e traçar um terreno com algumas opções de caminhos para levar uma empresa até onde ela deseja ir. Em último caso, é possível determinar planos para uma mudança de destino (mudança de objetivos).

    Geralmente, é o líder ou gerente de uma organização os responsáveis por conduzir a empresa por essa jornada. Porém, sozinhos eles não são capazes de fazer isso acontecer. É necessário um verdadeiro trabalho em equipe com a colaboração de todos os departamentos de uma empresa trabalhando em harmonia. A divisão de tarefas é essencial para que o planejamento estratégico funcione.

    É importante frisarmos que o planejamento estratégico não é somente do interesse do CEO de uma organização ou empresa, pois se essa organização não conseguir se manter sustentável a longo prazo, todos os setores podem ser afetados e cortes na folha de pagamento podem ocorrer. Neste aspecto, a segurança financeira de muitas famílias e trabalhadores ligados diretamente a organização serão comprometidas.

    Em vista disso, podemos observar a grande importância deste assunto quando ele é discutido em sala de aula. Imagine para um estudante no curso de Administração de Empresas o peso da responsabilidade que ele terá quando assumir a tarefa de um planejamento estratégico de longo prazo de uma empresa. Não é brincadeira a importância desta tarefa que deve ser levada totalmente a sério desde os anos de estudo.

    Desta mesma forma, quando o estudante resolve abordar este tema no seu TCC, ele deve prezar por fazer e apresentar um trabalho excelente. Mas como todo trabalho de TCC bem elaborado, tudo começa na escolha do tema.

    Modelos reais e exemplos prontos:

    Tema de TCC sobre planejamento estratégico

    O Trabalho de Conclusão de Curso sobre planejamento estratégico é um bom desafio para o estudante que deseja se mostrar capaz. Existem diversos temas de suma importância que o estudante também pode abordar e mostrar-se capaz como estudante e potencial profissional, mas independente do tema, o que vale e dar tudo de si na hora de planejar, elaborar e executar o TCC.

    Os professores e examinadores irão avaliar todo o desempenho do aluno na hora de apresentar seu TCC sobre planejamento estratégico. A performance do aluno ou do grupo, como cada ponto é observado e trabalhado, os conceitos, os pontos críticos, soluções, a dinâmica de apresentação, o respeito as normas do TCC, dentre outros detalhes. Tudo isso será avaliado pelos examinadores da instituição de ensino.

    A escolha deste tema requer uma certa inclinação do aluno em organizar e planejar o futuro de uma empresa, e isso pode ser trabalhado já em seu TCC. Saber planejar e trabalhar o futuro de seu TCC com um bom planejamento é o princípio do que o aluno encontrará no seu dia a dia como profissional, seja um administrador, um profissional em RH, um contador, ou qualquer outro profissional que tenha neste tema uma inclinação para o que deseja fazer após sua formação.

    Não hesite em pesquisar em outros trabalhos de TCC sobre planejamento estratégico a ideia que ainda está faltando para a escolha do tema. Veja em livros, reportagens, teses, artigos, PDF’s, e cruze o máximo de informações possível para decidir o tema, planejar o seu TCC e apresentá-lo na data marcada. Crie um cronograma de trabalho com as etapas datadas para o desenvolvimento do TCC. Estabeleça as metas de pesquisa e formatação do TCC, pois sabemos que a maioria das instituições de ensino cobram normas ABNT, Vancouver ou APA, podendo ter normas da própria instituição também incluídas.

    O importante é o aluno se atentar exatamente ao que a instituição cobra em termos de normas e projetar a formatação do seu trabalho dentro do que foi exigido. É normal que nesta etapa o aluno fique em dúvida, por isso é extremamente necessário ter o apoio de um orientador nessas horas. O orientador é um membro do corpo docente da instituição que irá lhe auxiliar com o TCC, ajudando na escolha do tema, no planejamento, na elaboração e na apresentação do trabalho. É claro que o esforço dessas etapas é do aluno ou do grupo de alunos, e o orientador somente irá orientar sobre as etapas.

    Sugestões de temas para TCC sobre planejamento estratégico

    • Planejamento Estratégico Digital;
    • Avaliação e Planejamento de Ações na Área da Saúde;
    • Etapas na Elaboração de Um Planejamento Estratégico;
    • Planejamento Estratégico Pessoal;
    • Planejamento Estratégico de Carreira;
    • A Importância do PDI no Planejamento Estratégico;
    • Gerenciamento Hospitalar: Planejamento Estratégico;
    • Planejamento Estratégico Agrícola;
    • Planejamento Estratégico Organizacional;
    • Planejamento Estratégico Básico;
    • O Planejamento Estratégico de Micro e Pequenas Empresas.
  • Temas para TCC sobre Marketing Digital: sugestões e modelos de exemplo

    Temas para TCC sobre Marketing Digital: sugestões e modelos de exemplo

    O mundo do marketing é abrangente com muitas modalidades e estratégias que englobam uma diversidade de negócios. Dentre as modalidades de marketing existentes, o marketing digital é uma das mais sofisticadas. Por meio de ferramentas estratégicas de comunicação, o marketing digital utiliza o poder da internet para divulgar. A importância desta modalidade de marketing evidencia o quanto os benefícios de sites, blogs e mídias sociais tem a oferecer na propaganda veiculada pela internet. Temas para TCC sobre Marketing: sugestões, modelos e exemplos reais

    O profissional de marketing que atua na área deve estar atualizado com a evolução rápida e contínua do marketing digital, adaptar estratégias e lançar outras novas maneiras de fazer marketing digital no passo desta evolução. O estudante de marketing tem uma grande gama de assunto para um TCC quando decide abordar algo dentro do marketing digital. São diversos pontos que servem como temas e podem ser desenvolvidos como estudos significativos para a área.

    Neste post, vamos falar mais sobre os temas para TCC de marketing digital dando dicas importantes sobre a escolha do tema. Confira tudo isso a seguir!

    O poder da internet

    A internet já deixou de ser considerada apenas um meio eficiente de fazer pesquisas há muito tempo. Nos dias de hoje o seu poder de comunicação é explorado de diversas formas, a fim de levar um produto ou serviço até um cliente em outra região do mundo. A internet anulou as barreiras geográficas que limitavam as pessoas de se comunicarem e fazerem negócios. Seu poder de comunicação mercadológico, descentralizado e tecnológico vem por meio de uma comunicação rápida e direta entre pessoas e as marcas, além de ser de livre concorrência para os diversos tipos de negócios existentes.

    Quem divulga por meio da internet tem ao seu favor ferramentas e estratégias que irão impulsionar um negócio. As empresas de hoje sabem disso e contratam especialistas no assunto no intuito de não deixar passar essa oportunidade de divulgar seu negócio. No ramo do marketing, especificamente o marketing digital, os estudantes tem muito a aprender e desenvolver estratégias. Não pense que é só aprender um pouco sobre site, blog e redes sociais que já sai especialista no assunto.

    O estudante deve saber a fundo sobre sites, blogs, redes sociais, mecanismos de busca, e-mail marketing, ambientes digitais, anúncios pagos e principalmente sobre o fenômeno que é a internet. O estudante deve estudar protocolos e parâmetros da internet que influenciam direta e indiretamente no retrospecto das propagandas geradas para seus clientes.

    De um modo geral, o estudante deverá saber a importância, a finalidade do estudo e todo o contexto com os objetivos do marketing digital. Saber sobre o marketing e a internet, a origem e a evolução disso tudo e se aprofundar no estudo, garante que o estudante entenda e saiba o que está fazendo quando concluir seu curso.

    Umas das etapas que provam isso para o estudante e para seus professores é o TCC. Diante deste importante trabalho o aluno pode demonstrar o que aprendeu e para que ponto se inclinou ao abordar um tema sobre a profissão que cursou. No caso do marketing digital, essa já é uma estratégia englobada dentro da profissão do marketing. O profissional de marketing formado deve saber sobre as modalidades de marketing existentes, como o mercado vem se comportando, a evolução de cada uma das modalidades e buscar um TCC dentro disso.

    Mas, o marketing digital por sí só tem especialização com pós-graduação, além de uma gama de abordagem que também podem ser temas de um curso de graduação.

    TCC de Marketing Digital

    O marketing digital traz gravado em sua essência os mesmos conceitos do marketing tradicional. O que irá diferenciar as duas modalidades são as ferramentas utilizadas para comunicar e distribuir informações. Essas ferramentas são organizadas para servirem de recursos digitais e promover produtos e serviços, marcas, ideias, eventos, ações, dentre muitas outras coisas.

    O TCC de marketing digital é mais uma etapa da grade de estudo em que o estudante se depara com uma tarefa importantíssima para sua carreira. Dividindo o TCC em etapas, a primeira e se não a mais importante etapa é a escolha do tema. Saber o que irá abordar e o porquê de tal tema é de suma importância para o estudante de marketing. Ele deve ter em mente que essa escolha irá refletir na sua apresentação e no seus dias como profissional formado.

    Sabendo que o objetivo do marketing digital é desenvolver e trabalhar estratégias de marketing por meio da internet, o estudante deve começar a moldar seus pensamentos neste conceito. De uma forma geral, o estudante deve prezar por um TCC de marketing digital que investigue as mídias digitais com o intuito de apontar os benefícios e os principais problemas na utilização de canais de marketing por meio da internet.

    Um estudo abrangente considerando a conceituação de marketing, do marketing digital e de como a internet evoluiu e vem evoluindo no Brasil é a chave para o estudante focar no que dizer em seu TCC. Ter a escolha do tema baseado nos conceitos e nos princípios do marketing digital é a melhor forma de começar a focar em um tema do seu TCC de marketing digital.

    Sugestões de temas para TCC de marketing digital

    As sugestões de temas logo a seguir não devem ser levadas ao pé da letra e sim como um ponto de partida para que o aluno construa uma ideia própria sobre o tema que irá abordar no TCC. Veja algumas das ideias que são temas frequentes de TCC em marketing digital:

    • A Origem do Marketing Digital;
    • A importância do Google para um negócio;
    • Negócios e redes sociais;
    • Publicidade na internet;
    • Venda de produtos digitais;
    • Chatbots e a evolução da comunicação;
    • Venda no mundo digital;
    • A evolução do comercio digital;
    • Youtube para negócios;
    • A Evolução da Internet no Brasil e no Mundo;
    • O Perfil do Internauta no Brasil;
    • A Bolha da Internet e sobre a Web 2.0;
    • Os Efeitos da Economia Digital no Brasil e no Mundo;
    • Web Sites e Redes Sociais;
    • Os Mecanismos de Busca;
    • O Poder do E-mail Marketing;
    • O Mobile Marketing;
    • Os Blogs e o Marketing de Conteúdo;
    • Gerenciamento de Anúncios Pagos;
    • Estratégias Usadas para SEO e Anúncios Pagos;
    • O Poder do SEO;
    • As Ferramentas de Marketing Digital.
  • Temas TCC Direito de Família: modelos, exemplos, dicas e sugestões

    Temas TCC Direito de Família: modelos, exemplos, dicas e sugestões

    Para quem cursa Direito e pretende se especializar no direito da família, a escolha do tema ideal para o TCC pode ter um grande impacto em sua vida profissional, considerando que o TCC é visto para os estudantes de direito como um primeiro “teste” para as habilidades do profissional que será formado.

    Se você ainda não decidiu o tema que utilizará em seu TCC de direito da família, acompanhe este artigo até o final e confira vários temas que poderão te inspirar para escrever seu TCC de direito da família. Além disso, você poderá encontrar várias dicas interessantes para te ajudar a concluir esse trabalho.

    martelo de juiz encima de um livro

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    A escolha do tema para TCC de direito da família

    O direito da família é uma área do estudo de Direito que possui diversas possibilidades que podem ser exploradas pelos estudantes em um trabalho de conclusão de curso. Para quem vai se especializar nesta área, o ideal é que a hora de escolher o tema o estudante procure sempre por temas relacionados a área que mais possui afinidade.

    Dentro da área de direito da família, há diversos temas que podem interessar aos estudantes de Direito. Considerando que esta área de estudo é extremamente importante para a vida das pessoas, os estudantes que decidirem escolher um tema sobre direito da família deverão dar grande ênfase para este estudo, assim como as demais áreas de Direito.

    Mas para escolher corretamente um tema para o trabalho de conclusão de curso, é preciso considerar algumas características deste importante trabalho. Por exemplo, se o TCC é em grupo ou individual, a área de atuação que o futuro advogado pretende atuar, temas de maior interesse, entre outros critérios. Você mesmo pode definir critérios para a sua escolha do tema, como, por exemplo: “temas que não são polêmicos”, “apenas temas sobre processos burocráticos”, “temas polêmicos e chocantes”, “temas relacionados a paternidade”, entre outros.

    A partir destes critérios, você poderá definir a partir de uma lista quais são os temas que mais se qualificam para o seu trabalho. Ao listar e eliminar por meio de critérios, você terá ao final de sua escolha o tema que mais estará qualificado para o seu TCC.

    Para te ajudar na escolha do tema, criamos uma lista com várias sugestões de temas para TCC de direito da família. Confira a seguir a lista completa!

    Temas para TCC de direito da família

    A seguir listamos 15 temas sobre direito da família bem abrangentes:

    • Sucessões e alterações constitucionais que interferem no direito da família;
    • Considerações a respeito do bem da família;
    • Considerações sobre a constitucionalização do direito da família;
    • Teoria e Prática sobre o direito da família;
    • Como o direito da família é visto na Constituição Federal;
    • Como é o direito à convivência familiar dos avós;
    • O olhar da Constituição sobre as entidades familiares;
    • Princípios, hermenêutica e ideologia do direito da família;
    • Características e objetivos dos juizados especiais do direito da família;
    • Atuação do Ministério Público da Família em relação aos direitos familiares;
    • Implementação do Código Civil que dá poder a família;
    • Pontos conflitantes abordados por código civil sobre direito da família;
    • A reestruturação do direito da família;
    • Crimes praticados contra o direito da família;
    • Violência familiar e sua influência na desestruturação da família.

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    Temas relacionados ao direito da família

    A seguir listamos 20 temas relacionados ao direito da família que são mais específicos:

    • A lei de adoção para casais homo afetivos;
    • Aspectos jurídicos sobre a adoção no Brasil;
    • Adoção de crianças feita em outros países;
    • Dinâmica da guarda compartilhada de filhos e sua importância para a família;
    • Pensão alimentícia obrigatória entre cônjuges;
    • Adoção, investigação e guarda de paternidade;
    • Casamento e União Estável no Brasil;
    • Critérios jurídicos que determinam a paternidade;
    • Como é decidido a guarda dos filhos após a separação de uma União do casal;
    • Herança: testamento, validação, direitos dos herdeiros e a interpretação da lei;
    • Conceito de necessidade sobre pensão alimentícia;
    • Proteção da família através da Constituição Federal;
    • Aspectos jurídicos do testamento;
    • Separação judicial: aspectos, leis e direitos das partes;
    • Direitos do nascituro e obrigações dos pais;
    • Direito à educação e sua relação com o direito da família;
    • Tutela de menores em ações judiciais;
    • Estatuto da criança e do adolescente: virtudes e defeitos;
    • Abandono de incapaz e os aspectos jurídicos por de trás desta ação;
    • Proteção da criança e do adolescente no lar.

    Dicas para fazer o TCC

    Para fazer qualquer trabalho ou projeto, você deve ter um bom planejamento. E para começar a planejar todos os mínimos detalhes, nós reunimos várias dicas que serão muito úteis para a construção do seu TCC. Acompanhe essas dicas a seguir:

    1. Calcule o prazo

    Saber exatamente quantos dias você terá até a entrega do seu TCC é fundamental para definir os horários e os dias que você precisará se dedicar a esse projeto. Nesse caso, confirme com seus professores o prazo de entrega do TCC, feito isso calcule quanto tempo ainda resta até a entrega.

    Agora, você precisará definir a partir deste prazo quais dias e horários você terá para se dedicar ao TCC. Se você tem bastante tempo, calcule 1 hora ou 30 minutos de estudo em três dias da semana. Mas se você tiver poucos meses para entregar o seu projeto, o ideal é fazer essa distribuição do estudo de segunda à sexta em estudos de mais de uma hora por dia. Distribuindo o peso deste estudo em vários dias você não ficará mentalmente esgotado ou de saco cheio do seu trabalho.

    2. Use fontes confiáveis

    O trabalho de conclusão de curso envolve quase sempre pesquisas e estudo de trabalhos que já foram feitos por outras pessoas. Por isso, ter boas fontes para pesquisar é fundamental. Você não vai querer, por exemplo, se basear em livros infantis para definir um argumento sobre a união da família, não é mesmo? Sendo assim, procure livros com credibilidade sobre o assunto, pesquisas científicas, trabalhos feitos por pessoas renomadas na área, entre outras fontes.

    3. Peça ajuda

    Um trabalho bem feito quase sempre conta com ajuda de pessoas capacitadas. Se você sentiu alguma dificuldade ou está com dúvidas sobre algo específico do seu trabalho, peça ajuda para o seu orientador e tire todas as suas dúvidas. Essa é a forma mais simples de ter certeza que está fazendo um bom trabalho.

  • ABNT NBR 6022: norma atualizada, artigos científicos impressos

    ABNT NBR 6022: norma atualizada, artigos científicos impressos

    Ao elaborar um projeto acadêmico todo estudante deve ter em mente as diversas regras vigentes para formatação e estruturação do trabalho. Geralmente, as instituições solicitam as Normas ABNT como padrão para esse tipo de elaboração. Nesse caso, é preciso conhecer as normas que compõem todo esse regime, como é o caso da NBR 6022.

    Atualizada recentemente, a norma NBR 6022 possui diversas características que foram alteradas. Por isso, é fundamental que você se mantenha atualizado em relação a essa norma. Sendo assim, confira a seguir todas as nossas dicas de como usar a NBR 6022 e todas as alterações que ocorreram com a nova atualização.

    abnt nbr logo

    O que é NBR 6022?

    A NBR 6022 é uma das normas que compõem todo o conjunto de regras instituídas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Através das Normas ABNT, estudantes de todas as universidades do país podem elaborar trabalhos acadêmicos de forma padronizada, respeitando formatações para citações, capa, sumário, elaboração do conteúdo, referências bibliográficas, dentre tantos outros itens que são previstos pela ABNT.

    No caso da norma NBR 6022, ela é responsável pelas especificações da formatação e estruturação dos artigos científicos. Esse tipo de trabalho acadêmico é composto por relatos de experimentos ou por textos com diversas referências relevantes para a área que está sendo estudada. Nesse caso, o grande destaque desse projeto acadêmico é informar aos estudiosos da área que determinado assunto está sendo estudado.

    Para que serve a NBR 6022?

    Como já mencionamos, a NBR 6022 é a norma técnica utilizada pela ABNT para especificar as características de publicação de um artigo científico. A criação dessa norma ocorreu em 1974, tendo sido alterada várias vezes depois nos anos de 1986, 1994, 2003 e em 2018, que foi a alteração mais recente da norma. Durante todo esse processo, a norma foi atualizada com características que se adaptam a diferentes necessidades.

    A alteração mais recente teve como objetivo mudar o padrão de publicação dos artigos científicos para que eles pudessem se adaptar as novas plataformas de distribuição desse tipo de conteúdo. Nesse caso, as alterações não foram tão grandes, mas devem ser levadas em conta para a formatação do seu artigo científico.

    Nesse caso, podemos apenas resumir que a norma NBR 6022 é a regra principal para quem está escrevendo um artigo científico, pois é através dessa norma que o estudante poderá formatar e estruturar todo o trabalho.

    Como usar NBR 6022?

    Agora que já falamos detalhes sobre essa norma, podemos seguir com as regras que você deverá utilizar para a elaboração do seu artigo científico. Nesse caso, criamos uma lista completa com os principais pontos alterados pela nova atualização e os itens indispensáveis na formatação do seu artigo científico. Acompanhe todas essas dicas a seguir:

    *Vídeo do Professor Matheus Passos

    1. Título do artigo científico

    De acordo com a nova atualização, o título e subtítulo (se houver) precisam aparecer em destaque na página de abertura do artigo, devendo ser diferenciados tipograficamente ou ainda apresentarem dois pontos para separação dos dois elementos.

    Esses elementos deverão ainda aparecer no mesmo idioma do texto. Há a opção de acrescentar o título e subtítulo em outro idioma, nesse caso, é necessário introduzir esses dois elementos no idioma do texto primeiramente.

    2. Autor

    A forma como o nome do autor é citado no artigo científico também foi alterada com a atualização de 2018. Agora, a ABNT determina que o prenome e sobrenome apareçam de forma direta. No caso do prenome, o autor pode optar por abreviar o primeiro nome se quiser.

    No caso de mais autores, é necessário grafar os nomes na mesma linha separando eles por vírgula ou ainda colocando os nomes em linhas diferentes. Quando há mais de um autor, é preciso apresentar um currículo para cada autor, onde deverá ser informado vinculação corporativa e o endereço para contato.

    3. Datas da submissão e aprovação do projeto

    Essa é uma determinação recente, pois em nenhuma edição da NBR 6022 a ABNT tinha solicitado as datas da submissão e aprovação do artigo científico. Sendo assim, agora os estudantes precisam informar o dia, mês e ano em que o artigo científico foi submetido e aprovado para a publicação.

    4. Elementos textuais

    Em relação ao conteúdo do artigo científico em si, houve algumas alterações que mudaram significativamente a estrutura desse projeto acadêmico. Para publicar um artigo científico, ele precisa apresentar introdução, desenvolvimento e considerações finais.

    Antes da alteração, as considerações finais eram chamadas de conclusão. O novo termo trouxe ainda outra aplicação prática para o artigo científico, que deve esclarecer no final os objetivos ou hipóteses que motivou a elaboração do trabalho acadêmico.

    5. Elementos pós-textuais

    Tudo que vem após o conteúdo principal é chamado de elemento pós-textual. Considerando a norma NBR 6022, a ABNT determina que alguns elementos pós-textuais sejam considerados pré-textuais, ou seja, devem aparecer antes do conteúdo principal. Essa alteração fez com que o título em outro idioma, resumo em outro idioma e a palavra-chave em outro idioma sejam mencionados antes do próprio texto. Lembrando que esses elementos são opcionais, sendo assim, não é necessário acrescentá-los caso você não queira.

    6. Formatações em geral

    Outro ponto alterado com a atualização da NBR 6022 é em relação a formatação de diversos itens do artigo científico. Esse tipo de alteração muda bastante aspectos das citações, seções, formato, notas, tabelas e ilustrações.

    Em relação ao formato, é recomendado que o estudante utilize tamanho 12 para a fonte com espaçamento simples em todo o conteúdo do artigo. Só no caso das citações com mais de três linhas, notas, paginação, fontes de ilustrações e legendas, o tamanho da fonte deve ser menor do que o restante do conteúdo.

    Todas as demais formatações seguem os padrões instituídos pelas demais normas conforme orienta a ABNT. Sendo assim, para saber como colocar citações, seções, tabelas, ilustrações, legendas, dentre tantos outros elementos que precisam ser formatados, você deverá consultar a norma ABNT vigente para cada modalidade. Sendo assim, coloque em prática todas as informações que mencionamos para criar o seu artigo científico padronizado de acordo com as Normas ABNT.

  • Como fazer um Relatório Científico: 8 passos, ABNT e modelo de exemplo

    Como fazer um Relatório Científico: 8 passos, ABNT e modelo de exemplo

    Entenda quais são os principais tópicos de um relatório científico e o que é necessário escrever em cada um.

    Se você, estudante universitário, está realizando uma pesquisa científica ou experimento, provavelmente precisará fazer, no final de tudo, um relatório científico sobre o trabalho de pesquisa realizado.

    Até porque, como você registrará todo o processo de experimentação e pesquisa, assim como publicar os dados que você obteve sem fazer um relatório para isso?

    Todo empenho, dedicação e todo conhecimento produzido por você não pode ser mantido em segredo, e sim compartilhado. O poder do conhecimento compartilhado é estudado até mesmo por coachings.

    E o relatório científico tem justamente a finalidade de registrar e divulgar, para a comunidade científica, todos os métodos e métricas utilizados na realização de uma pesquisa ou experimento, assim como apresentação e análise dos resultados.

    Além da disseminação de informações, escrever um relatório também é um ótimo exercício para os alunos, no sentido de treinar a interpretação e exposição de dados. Como fazer um Artigo Científico: Nossas dicas e elementos importantes

    A estrutura de relatório acadêmico é simples, veja a seguir.

    Os tópicos de um relatório científico

    Como toda publicação científica, o relatório acadêmico precisa estar de acordo com as normas definidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas, a ABNT.

    Apesar de não dispor de uma estrutura engessada, alguns tópicos são fundamentais para que o autor consiga sintetizar o relato de maneira simples, e assim o leitor consiga compreender facilmente.

    Abaixo, aprenda sobre os 8 elementos fundamentais para fazer um relatório científico acadêmico.

    *Vídeo retirado de: Jullian César

    1. O título

    O título de um relatório científico deve ser muito detalhado e sintetizar o conteúdo da pesquisa. Em outras palavras, tem que ser possível na primeira leitura identificar todos os aspectos e até os objetivos da produção científica.

    Por exemplo, uma pesquisa sobre causas e efeitos negativos do uso de cigarros entre jovens não pode ter como título apenas “Estudo sobre o cigarro”, mas uma descrição mais assertiva, que realmente traduza o relatório.

    2. Introdução

    O tópico da introdução deve ser um resumo atraente de como foram dispostos todos os assuntos tratados no relatório científico. O ato de escrever um relatório precisa passar por uma introdução impecável.

    Uma boa introdução deve ser interessante e dar ao leitor os argumentos necessários para continuar lendo o relatório. Mostre, logo no primeiro momento, a razão pela qual o seu trabalho vale a pena ser lido.

    Algumas dicas são:

    • Garantir que o texto esteja realmente bem escrito, revisando várias vezes, se necessário. Lembre-se que a introdução é a porta de entrada para o relatório. Se a fachada está ruim, a credibilidade de todo o conteúdo pode ser comprometida.
    • Citar trabalhos feitos anteriormente e apresentar, pelo menos, mais 3 contribuições que esta nova publicação científica trará em relação às anteriores.
    • Deixe a introdução para ser escrita por último. Mesmo que seja o primeiro item, a introdução deve sintetizar todo o conteúdo do trabalho. Então, é recomendável escrevê-la quando o relatório já estiver completo.

    Não se esqueça: ninguém mais conhece o seu trabalho melhor do que você, então tenha confiança para expor as reais contribuições e todos os motivos relevantes para que o leitor prossiga a leitura.

    3. Objetivos

    A próxima parte da estrutura de relatório científico é composta pelos objetivos, que podem ser gerais ou específicos.

    Este item é muito importante pois, teoricamente, foram os objetivos que guiaram o estudante durante todo o desenvolvimento do experimento ou pesquisa científica.

    Então, ao final da publicação, esses objetivos devem ter sido alcançados.  No momento de começar uma pesquisa e elaborar um relatório científico o estudante deve ter eles bem claros em mente.

    Os objetivos devem ser escritos utilizando verbos específicos, de forma sucinta, para que a finalidade da experiência seja clara para todos que leem.

    4. Materiais e Métodos

    Essa seção do artigo tem uma finalidade muito interessante: permitir que o trabalho de pesquisa e experimentação possa ser refeito por outra pessoa, caso ela quisesse. Tipos de Artigos Científicos

    Este item, quando bem-feito, torna o trabalho verificável e atribui valor científico à obra. Afinal, fazer um relatório científico implica em ser objetivo e permitir validação por outras pessoas.

    Nos materiais e métodos, o autor deve fazer uma descrição detalhada de todos os equipamentos e instrumentos (materiais) que foram necessários para a realização da pesquisa e, em seguida, como foram utilizados pelo estudante (métodos).

    banner método científico

    Imagine que esse setor do relatório científico é como a “receita de bolo” do trabalho. Uma outra pessoa, mesmo que esteja tendo contato com o conteúdo abordado pela primeira vez, deve ser capaz de entender e reproduzir o experimento.

    5. Resultados e Discussões

    Em Resultados e Discussões o autor deve primeiro contar, de maneira direta e objetiva, todos os dados que foram obtidos durante a realização da pesquisa científica. Aprenda o que é e como fazer um Ensaio Acadêmico / Cientifico

    Estes dados podem ser expostos através de gráficas e tabelas, quando a pesquisa empírica, e por meio de exposição e contraposição de conceitos criados pelos autores utilizados para a realização da pesquisa, em caso de pesquisa teórica.

    6. Conclusões

    A conclusão precisa ser escrita de forma tão atraente quanto à introdução e deve trazer uma síntese dos resultados, além de mostrar que os objetivos da pesquisa foram alcançados e a problemática do relatório foi respondida.

    É na conclusão em que o universitário amarra todas as descobertas da pesquisa ou experimento científico e expõe, sucintamente, tudo que o aluno aprendeu durante o processo de investigação científica.

    Dentre os tópicos de um relatório científico, a conclusão está entre os mais importantes.

    Esse fechamento deve funcionar como uma recapitulação de todo o relatório científico e trazer, de preferência, novas questões a serem estudadas.

    7. Referências Bibliográficas

    Você chegou até o fim do artigo e agora sabe quase tudo de como fazer um relatório científico, mas, não pode esquecer da cereja do bolo: as referências bibliográficas.

    Em toda produção científica as referências são um item obrigatório. A falta delas pode configurar plágio e assim zerar a nota do estudante.

    Por isso, indique todos os autores, livros e artigos que utilizou na produção do relatório e da própria pesquisa e experimento acadêmico.

    Livros sobre a mesa para referência

    Referenciar autores usados em qualquer produção deve ser algo automático na conduta de todo estudante universitário.

    8. Anexos

    Anexos ou apêndices são a última parte de uma estrutura de relatório e consistem em documentos complementares à argumentação do autor no relatório científico.

    Podem ser mapas, fotos, tabelas, reportagens e quaisquer elementos que sejam imprescindíveis para o entendimento de algum texto dentro da publicação.

    Anexos não são itens obrigatórios e só devem ser usados em situação de real necessidade para completa compreensão do relatório. Essa é parte final de como elaborar um relatório científico.

    Escrever um relatório nem parece mais tão complicado, certo? Mas além dos relatórios, existem vários outros gêneros textuais que circundam a vida universitária. O Projeto Acadêmico reúne todos eles para que você tire de letra os desafios da faculdade!

  • Como fazer um Artigo Científico: Nossas dicas e elementos importantes

    Como fazer um Artigo Científico: Nossas dicas e elementos importantes

    Menor trabalho acadêmico em termos de conteúdo, o artigo científico não significa superficialidade. Pelo contrário, este instrumento deve ter uma objetividade efetiva.

    Saiba que, se o seu TCC — Trabalho de Conclusão de Curso — é escrever e apresentar um artigo científico, sinta-se privilegiado. Pois o artigo científico trata-se do menor trabalho acadêmico no tocante a conteúdo.

    Mas isso não significa que por ter um conteúdo menor, o artigo científico tem menos importância ou terá menos exigência por parte dos examinadores na banca. Pelo contrário, este tipo de trabalho acadêmico é dono de grande credibilidade dentro da comunidade científica.

    O que analisar antes de escrever um artigo científico?

    Antes de colocar “a mão na massa”, ou melhor “os dedos no teclado” para escrever um artigo científico, você deve analisar bem algumas questões:

    O artigo científico detém uma grande credibilidade perante a comunidade acadêmica e ainda mais no Brasil, onde a pesquisa científica é levada muito a sério.

    Para corroborar com essa argumentação dois dados chamam muito a atenção.

    Em um ranking publicado por uma das principais revistas científicas do mundo, a “Nature”, é mostrado que o Brasil é o líder no ranking em relevância científica na América Latina

    Outro dado muito interessante é que as mulheres ganham cada vez mais espaço dentro da comunidade acadêmica. Esta recente reportagem da revista “Exame” indica que elas passaram a assinar metade dos artigos científicos no país.

    Escolha a publicação científica

    livro de ciências aberto

    Também vale a pena já identificar a revista especializada em que você pensa em publicar seu artigo. Neste quesito, o “Portal de Periódicos” da Capes pode te ajudar.  

    Atenção: sobre publicação em periódicos, há uma norma específica da ABNT, que trata sobre este assunto: NBR 6022. Neste vídeo o professor destrincha toda norma, inclusive suas recentes modificações.

    Por fim, destacar que, diferente de uma monografia ou dissertação, o artigo científico pode ser feito em qualquer periodicidade e não exclusivamente como Trabalho de Conclusão de Curso.

    Ter ciência dos benefícios e riscos

    Antes de falar, especificamente, sobre como é a estrutura de um artigo científico, é preciso deixar bem claro que, se por um lado, no artigo científico você escreverá menos, por outro, sua mensagem terá que ser a mais objetiva e profunda possível.

    Outro fator que é bom o estudante estar ciente é que, ao tratar de um artigo científico, a situação é “oito” ou “oitenta”. Você pode ganhar muita notoriedade com sua pesquisa, caso ela descubra uma linha nova de investigação de algo relevante, ou aponte para uma solução ainda não pensada para uma demanda social.

    Ou você (e aqui vale a total sinceridade do mundo)  ficará com uma fama não muito boa perante a comunidade científica caso sua pesquisa seja mal elaborada, ou o que você propõe seja algo inviável.  Certamente você ficará marcado como o cara que propôs algo “sem pé nem cabeça!”

    Como elaborar o artigo científico?

    A primeira coisa que o autor de um artigo científico deve ter em mente é que deverá montar seu artigo na estrutura básica dos trabalhos científicos:

    Vale ressaltar que essa estrutura estará dentro das três partes do artigo científico:

    1. Introdução;
    2. Desenvolvimento;
    3. Conclusão.

    A primeira coisa a definir é o tema. Uma dica importante referente ao tema: como o artigo científico tem um menor número de páginas (de 10 a 15 páginas) pense em um tema que não demande conteúdo em demasia. Não confunda isso com um tema raso. 

    Claro que você é livre para escolher o tema que lhe aprouver, mas você, com certeza, concorda comigo que há assuntos mais complexos que, mesmo sendo bem objetivo, precisa-se de várias páginas para que seja apresentado.

    Mesmo assim, se o seu tema for desses, que requer muito conteúdo obrigatório (como a obrigatoriedade de citação de grande parte de uma legislação, por exemplo), tente delimitar seu tema.

    Uma espécie de “subtema”. Assim, um trabalho que precisasse de 40, 50 páginas, no mínimo, será possível ser apresentado em 15 páginas, no máximo.

    Introdução

    menina escrevendo no caderno

    Há, no meio acadêmico, a fama de que a introdução deve ser elaborada no final do trabalho, depois de estudado todo referencial bibliográfico analisado e o desenvolvimento feito. 

    No entanto, muitos professores estão mudando de opinião com relação a isso. Pois a introdução tem a função de um roteiro de seu trabalho.

    É na introdução que você fará uma contextualização do seu tema. Também justificará o porquê da escolha do tema em questão e convencer o leitor de seu artigo de que aquilo que você escreveu tem relevância científica.

    Aqui indica-se, também, a metodologia que você utilizará no seu trabalho acadêmico.

    Após isso, escreve-se os objetivos gerais e específicos do seu artigo científico, tudo somente em um texto. 

    Problematização da pesquisa

    Após situar o leitor de seu artigo com a introdução, é hora de informar a problematização da pesquisa, ou seja, o que você analisará, comparar, estudar e chegar a uma solução.

    É importante deixar bem claro qual é o problema. Sabe a contextualização de seu tema que você escrever na introdução? Utilize-a como ponto de partida.

    *Vídeo do canal: Mari Ella

    Roteirização dos capítulos

    Essa é uma coisa que muitos estudantes esquecem, a roteirização dos capítulos. Essa roteirização seguirá como um norte para a apresentação de seu artigo.

    A roteirização dos capítulos não é difícil de fazer. Coloque três tópicos, no mínimo, em que você abordará.

    Pesquisa

    Ao trabalho! A essência de qualquer trabalho acadêmico é a pesquisa

    É neste ponto do trabalho que você fará a citação, indicação, comparação, análise, entre outros, dos autores que você está utilizando como referência.

    Após analisar toda sua coleta de dados, chegou o momento de você revelar o resultado de sua pesquisa. Esta parte é colocada na conclusão, em que você pode propor a solução para o problema que você levantou referente ao tema.

    Queira mais

    Gostou do artigo? Foi útil para você? Compartilhe com seus amigos que também estão no processo de elaboração do TCC ou de outro projeto acadêmico.

    Se você quiser mais dicas e orientações sobre as demais partes do TCC, acesse agora o site do Projeto Acadêmico. Você encontrará textos específicos sobre cada parte da construção do TCC. Sempre numa linguagem fácil e, ao mesmo tempo, didática para você. Com a ajuda do rico conteúdo do Projeto Acadêmico, sua tão sonhada nota dez ficará mais próxima!

  • O que é Projeto Integrador? exemplos pronto, como fazer e ideias

    O que é Projeto Integrador? exemplos pronto, como fazer e ideias

    A formação profissional de um estudante requer diversos processos que são cobrados de acordo com o nível de formação. No caso dos cursos de nível superior, há alguns processos que são bem conhecidos como o TCC, e outros que quase não são mencionados, como é o caso do projeto integrador.

    Se você, assim como muitos estudantes não entende nada sobre projeto integrador, fique tranquilo que nós falaremos tudo que você precisa saber sobre esse assunto. Acompanhe este post até o final e descubra todos os detalhes desse importante projeto.

    O que é projeto integrador?

    O projeto integrador se constitui no âmbito estratégico de ensino e aprendizagem, com o objetivo de proporcionar a interdisciplinaridade dos temas abordados nos módulos estudados ao longo do curso. Por isso, esse projeto é considerado o método de pesquisa e extensão de cada módulo integrando toda a disciplina estudada de um modo geral.

    É o projeto integrador que oferece as condições para que haja uma avaliação das competências estudadas pelos estudantes. Neste projeto, as principais características do perfil profissional de cada estudante são ressaltadas e servem para que cada estudante seja avaliado ao término do curso.

    O objetivo principal do projeto integrador é articular de forma teórica e prática, promovendo a valorização das pesquisas individuais e coletivas. Além disso, esse tipo de iniciativa ainda apresenta alguns objetivos específicos, sendo eles:

    1. Contribuir para o aprendizado do estudante através da solução de problemas ambientais e sociais;

    2. Capacitar os estudantes para que eles aprendam a elaborar e expor seus trabalhos através de metodologias adequadas;

    3. Promover esclarecimento, análise e avaliação do que está sendo estudado com o objetivo de descobrir possíveis soluções e novas propostas para um determinado assunto, considerando que essas soluções beneficiem primeiramente a sociedade que o aluno pertencerá quando se tornar um profissional;

    4. Promover uma ligação entre os conteúdos estudados ao longo do curso, abordando temas que se complementam com o propósito de oferecer formação integral para o estudante;

    5. Promover o desenvolvimento da capacidade de planejar e resolver dentro de cada disciplina os problemas enfrentados pelas diversas áreas de formação;

    6. Fazer com que os estudantes tenham como método de resolução de problemas as pesquisas científicas;

    7. Desenvolver a interdisciplinaridade entre os alunos por meio da construção do conhecimento coletivo;

    8. Criar um sistema de informação que integra os diferentes níveis conceituais, lógicos e físicos.

    Exemplos de projeto integrador pronto

    Como é feito um projeto integrador

    Para atender a todos os objetivos que já mencionamos sobre o projeto integrador, este método educacional deverá ser conduzido pela forma de organizar o projeto, a escolha do tema e a avaliação. Esse tipo projeto pode ser elaborado com regras específicas de cada instituição de ensino, mas de um modo geral, a maioria dessas instituições aplicam a seguinte organização:

    Organização do projeto

    • Formação de grupos de 3 a 5 participantes no total;
    • Professores da disciplina em questão devem orientar os grupos para andamento do módulo;
    • Ao término do módulo, o projeto será entregue para avaliação juntamente com a apresentação final feita pelo grupo conforme o cronograma de cada instituição;
    • Durante a apresentação final, os estudantes deverão apresentar todos os itens obrigatórios do projeto.

    Escolha do tema

    O tema será escolhido de acordo com as situações ou problemas apresentados no módulo de estudo. Esse tema poderá ser utilizado no projeto integrador e no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Algumas instituições de ensino oferecem o tema para os estudantes, enquanto que outras permitem que cada grupo defina um tema para o projeto.

    Avaliação

    Após a entrega do projeto integrador, o grupo deverá apresentar o trabalho feito para os tutores orientadores e os demais coordenadores do curso e de todo o projeto integrador realizado na instituição. A avaliação em si será feita tendo como base o cumprimento de todas as etapas e dos critérios que são definidos por cada instituição de ensino para a avaliação desse projeto educacional.

    Estrutura do projeto integrador

    De acordo com a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), o projeto integrador é composto dos seguintes elementos: pré-textuais, textuais e pós-textuais. Se você já está acostumado com o TCC e outros trabalhos acadêmicos como esse saiba que o projeto integrador não varia muito nesse quesito, pois ele também segue normas e regras pré-definidas.

    Considerando os elementos que mencionamos, temos os seguintes itens para cada um dos elementos textuais:

    • Textuais – introdução, delimitação do tema, justificativa, objetivos, desenvolvimento, metodologia, resultados esperados, cronograma, entre outros; Para ver todos os elementos: https://projetoacademico.com.br/
    • Pós-textuais – referências bibliográficas, apêndice e o anexo.

    Como fazer um projeto integrador

    Como já mencionamos, o projeto integrador é realizado em grupo com o objetivo de promover a integração dos módulos estudados a partir de um tema proposto ou escolhido pelo grupo de estudantes. O intuito neste projeto é promover o conhecimento, criar soluções, estimular o trabalho científico, entre muitos outros.

    Sendo assim, o projeto integrador iniciará em todos os casos pela organização realizada pela instituição. Com base nessa organização, definição do tema e designação do grupo, cada estudante poderá seguir com a elaboração do projeto integrador.

    Tendo o tema definido, o método de pesquisa, o objetivo do estudo e outros aspectos já acordados pelo grupo, você poderá seguir com as seguintes dicas para fazer o projeto integrador:

    • Pesquise: um dos objetivos do projeto integrador é estimular as pesquisas científicas. Mas isso não significa que você deve ficar limitado a estudar o trabalho de outros pesquisadores. Você pode fazer sua própria pesquisa e desenvolver soluções que antes não foram pensadas;
    • Planeje: para que seu projeto saia do papel é preciso planejar tudo que você precisará fazer para executá-lo. Isso significa determinar um horário para o estudo, criar um cronograma, especificar como você e seu grupo farão o projeto integrador, entre outros itens desse tipo. O ideal é que você planeje todos os detalhes para que suas ações sejam mais efetivas.
    • Execute: não fique preso apenas na organização do seu trabalho. Você deverá executá-lo seguindo cada uma das etapas que você determinou através do planejamento. Coloque em prática tudo que você planejou e seja disciplinado para não deixar o projeto de lado.
  • Estrutura de um Artigo: veja nossas dicas e sugestões para montar um artigo perfeito

    Estrutura de um Artigo: veja nossas dicas e sugestões para montar um artigo perfeito

    Saiba qual a estrutura correta de um artigo científico e como redigi-lo seguindo as normas da ABNT.

    Provavelmente você já deva saber que produzir um trabalho acadêmico, esteja ele em qualquer formato, como TCC, monografia, artigo científico, PIM, entre outros, não é uma tarefa das mais fáceis.

    Dúvidas referentes à formatação de acordo com as normas da ABNT, padrão de escrita e estruturação são algumas das mais comuns que pairam sobre a cabeça dos estudantes acadêmicos.

    Falando da estruturação de um artigo científico, há algumas partes que são essenciais em um trabalho acadêmico deste tipo, e este artigo reúne e explica cada uma delas.

    O que é um artigo científico?

    De acordo com definição da NBR 6022 da ABNT, que teve sua última revisão e modificação no ano de 2003, um artigo científico é uma “publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.”

    Um artigo científico nada mais é que um relato de resultados, estes provenientes da pesquisa de um determinado fenômeno ou qualquer que seja o objeto de estudo, com a principal finalidade de apresentar publicamente os dados pesquisados.

    Por meio dele se discute ideias, métodos, processos e resultados em geral sobre a pesquisa realizada, tendo a possibilidade de posteriormente ser publicado em algum periódico.

    Qual a estrutura correta de um artigo científico?

    Muitos estudantes possuem dúvidas em relação a estruturação de um artigo científico, se você é um deles já pode ficar mais tranquilo pois não é nenhum bicho de sete cabeças.

    Agora que você já sabe o que é um artigo científico, tenha em mente que a sua estrutura é a mesma que os demais trabalhos apresentam, contendo elementos pré-textuais, textuais e por fim os elementos pós-textuais e com algumas categorias em cada um deles. Veja a seguir:

    1. Elementos pré-textuais de um artigo científico

    Nos elementos pré-textuais de um artigo científico devem estar presentes informações referentes a autoria e temática do texto, bem como o nome da instituição de ensino.

    Nestes casos também é recomendável que nas notas de rodapé insira-se informações de contato do aluno.

    Ainda nesta mesma categoria, aparece o resumo, que apresenta de maneira breve e sucinta o objetivo do trabalho acadêmico, bem como todos os principais pontos que serão abordados no decorrer do artigo.

    Logo após este resumo estão as palavras-chave, que são de extrema importância para o trabalho acadêmico pois são elas que servem como referência de pesquisa, além de promover um reconhecimento prévio do tema, por esses motivos elas devem ser bem pensadas e escolhidas de forma que representem com louvor o sentido e contexto do texto e alcance a compreensão de todos os leitores.

    2. Elementos textuais de um artigo científico

    Dentro da categoria de elementos textuais de um artigo científico, estão:

    A introdução também deve apresentar, de maneira breve, a temática e os objetivos a serem alcançados por meio daquela pesquisa, bem como discorrer um pouco sobre a metodologia utilizada, de maneira a dar uma visão geral para o leitor dos assuntos que serão abordados.

    A partir da introdução é preciso começar a trabalhar no desenvolvimento do artigo, que envolve de forma mais profunda e explicativa a metodologia utilizada, a fundamentação teórica do trabalho, os resultados e dados colhidos e por fim a conclusão.

    Essa parte do artigo científico possui um caráter muito mais descritivo e é necessário dar detalhes sobre o material que foi utilizado, bem como o que foi feito para que se chegasse a uma conclusão para a problemática apresentada sobre determinado fenômeno ou objeto de estudo.

    Na conclusão é essencial que haja informações sobre a interpretação do resultado, deduções sobre as descobertas e sempre deve responder aos questionamentos levantados no decorrer do artigo.

    É importante também que você apresente ao final do trabalho acadêmico, recomendações e projeções para o futuro referente ao tema estudado.

    3. Elementos pós-textuais de um artigo científico

    Nos elementos pós-textuais de um artigo científico estão inseridos as referências e possíveis informações adicionais, como notas explicativas, resumo em língua estrangeira, entre outros, ondes estes podem aparecer como elementos opcionais, como apêndice, anexos, glossário, entre outros.

    Nesta categoria também estão inclusos os agradecimentos a instituição de ensino e contribuintes do estudo e pesquisa em geral, sejam eles de forma ativa como entrevistados, ou de forma passiva como familiares e amigos.

    As referências seguem especificações conforme NBR 6023 e tem certas especificações para que sejam apresentadas de forma correta e padronizada em um trabalho acadêmico.

    A regra geral para que o referencial seja padronizado e facilite a busca pelos títulos na pesquisa é:

    SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra (negritado). Edição (salvo quando esta for a primeira publicação). Cidade da publicação: Editora, data da publicação.

    Um exemplo disso:

    CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7. ed. São Paulo: Ed. Elsevier, 2004.

    Caso haja consulta de referencial pela web, também é preciso identificar o endereço eletrônico de onde foi retirado algum conteúdo ou serviu de consulta, bem como a data de acesso.

    Confira um exemplo fictício:

    CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7. ed. São Paulo: Ed. Elsevier, 2004. Disponível em: <www.profeltonorris.files.wordpress.com.br/chiavenato-2004.pdf>. Acesso em: 24 jan. de 2019.

    Você também pode conferir o que a norma pede na íntegra na imagem abaixo:

    exemplo de estrutura

    Lembre-se de sempre seguir as regras e especificações da ABNT, não só no material referencial como em todo o artigo, para que assim você possa fazer a entrega de seu trabalho acadêmico sem ser barrado ou sofrer maiores problemas por causa da padronização do mesmo.

    Uma grande dica é que você já aplique as regras de formatação no trabalho à medida que for redigindo o mesmo, pois isso economizará tempo e fará com eu você encare essa tarefa de uma forma mais leve.

    Como redigir trabalhos nota 10

    Se você está com alguma dificuldade em seu TCC, seja em qualquer parte dele, ou até mesmo sobre o que é artigo científico, você encontra conteúdos exclusivos e de qualidade que poderão te ajudar no site do Projeto Acadêmico e tudo isso gratuitamente.

    Quer tirar uma nota 10? Acesse os conteúdos e produza um trabalho com excelência digno desta nota!

  • Tipos de Artigos Científicos: suas diferenças, exemplos, ABNT e sugestões

    Tipos de Artigos Científicos: suas diferenças, exemplos, ABNT e sugestões

    Descubra o que é preciso para produzir um artigo corretamente!

    É comum na vida de estudantes e alguns profissionais haver a necessidade de produzir um artigo científico para abordar determinado tema. Nem todo mundo sabe por onde começar e quais são as características de um artigo científico; mas, você poderá conferir tudo nesse texto.

     

    Definindo os tipos de artigos científicos

    A primeira coisa para produzir um artigo científico, é saber defini-lo como gênero textual, conhecendo suas principais características e estrutura. Como existem mais de um tipo de artigo científico, você precisa entender todos, para escolher aquele que é mais adequado para sua proposta.

     

    Artigo científico

    É um artigo que segue uma metodologia restrita, tanto na parte de pesquisa, quanto de desenvolvimento. Do início ao fim, seguem um protocolo para definir os resultados e conclusão.

    São muito utilizados em pesquisas de caráter experimental e laboratorial. Estão relacionados a grande parte dos avanços tecnológicos e científicos, podendo, ou não, serem acadêmicos.

     

    Artigos originais e artigos de revisão

    Os artigos originais, como o nome indica, define artigos de conteúdo inédito. Incluindo novos experimentos e descobertas para o conhecimento humano. São recebidos com muito ceticismo, sendo que os de pesquisa experimental são os mais reconhecidos e aceitos.

    Os artigos de revisão trazem consigo a proposta de rever, questionar e criticar conteúdos já existentes, inclusive se tratando de outros artigos científicos já escritos.

    Esse tipo de artigo científico também pode vir com pesquisas experimentais, mostrando novos pontos de vistas e resultados para pesquisas já feitas.

     

    Tipos de artigos de revisão

    Os artigos de revisão se dividem em algumas categorias, de acordo com os tipos de pesquisas e experiências, além dos tipos de artigos que estão sendo revisados.

    • Os artigos de revisão narrativa são puramente teóricos e podem ter um teor subjetivo. Muitas vezes podem acabar sendo superficiais. Não são muito considerados, visto o baixo nível de teor experimental e prático, além de não terem muita consistências. Geralmente são muito parecidos com críticas. Sendo o tipo mais comum de artigo científico escrito;
    • O artigo de revisão integrativa também é teórico e envolve uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto. Geralmente analisa o conteúdo de um artigo por meio de outros autores que possuem notoriedade;
    • O artigo de revisão sistemática é o mais respeitado por envolver pesquisas de alto nível, podendo, inclusive, envolver pesquisas experimentais. Nesse caso, busca-se mostrar novos pontos sobre o artigo revisado.

     

    Artigo acadêmico

    Um artigo acadêmico é qualquer artigo que seja vinculado a uma instituição acadêmica, podendo, ou não, ser científico.

    Artigos científicos são aceitos como artigos acadêmicos, mas não precisam necessariamente ter esse cunho, visto que podem ser profissionais, relacionados a institutos de pesquisas e laboratórios. Independentemente disso, o meio acadêmico e científico estão profundamente relacionados.

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    Estrutura de um artigo científico

    Para produzir um artigo corretamente, independente de ser original ou de revisão, é necessário seguir uma metodologia e protocolo de organização. Além disso, algumas normas são necessárias para que ele seja aceito e considerado válido:

    • O artigo não pode conter nenhum tipo de plágio em hipótese alguma. Mesmo os artigos de revisão devem apresentar pontos de vista, críticas e questionamentos inéditos perante a proposta do artigo revisado e outros artigos de revisão;
    • Deve ser estruturado de acordo com as normas da instituição. Se for estruturado conforme as normas da ABNT, as chances de você errar na estrutura do trabalho estão quase que nulas;
    • Um artigo científico deve seguir uma metodologia, desde o processo de pesquisa até o de escrita. Sem isso, todo seu trabalho não é válido e não será considerado científico. No máximo, especulativo e teórico;
    • Não precisa ter cunho experimental, mas tenha em mente que os artigos desse tipo são os mais respeitados e fáceis de serem aceitos e publicados;
    • Devem ser claros e objetivos, mesmo os de revisão e cunho subjetivo. Os demais precisam entender a sua proposta;
    • Qualquer citação ou trecho de outros autores devem ser referenciadas de maneira adequada, tanto pela ética, quanto para evitar problemas judiciais que possam vir a prejudicar a sua carreira.

     

    Elementos obrigatórios em um artigo

    Segundo as normas da ABNT, alguns elementos são obrigatórios para a produção de um artigo científico. Mesmo que a sua instituição não seja rígida com a estrutura, você não pode deixar seu trabalho incompleto.

    • Nome do autor ou autores;
    • Resumo na língua do texto;
    • Palavras-chave na língua do texto;
    • Introdução;
    • Desenvolvimento;
    • Conclusão;
    • Título e subtítulo em língua estrangeira;
    • Resumo na língua estrangeira;
    • Palavras-chave na língua estrangeira;
    • Notas;
    • Bibliografia ou referências.

    É comum que artigos científicos contenham itens em uma língua estrangeira. Não são obrigatórios perante a ABNT, no entanto muitas instituições exigem isso, não só em artigos, como em teses, dissertações, monografias e outras produções.

    Os artigos científicos possuem regras específicas para espaçamentos, ilustrações, introdução de fórmulas, etc. Cabe a você se informar com a sua instituição sobre as normas de estrutura. Elas podem não ser tão rígidas.

     

    Você pode publicar seu artigo científico

    É comum que a principal intenção das pessoas ao iniciar a produção de um artigo científico é que ele seja publicado em uma revista ou outra plataforma reconhecida. Isso é possível. Basta que se informe sobre as regras e normas da revista para qual deseja escrever.

    Você pode se informar em sua instituição para saber se eles também publicam. É claro que seu artigo será avaliado, mas é uma grande oportunidade de obter reconhecimento por seu trabalho científico ou acadêmico.

    Além de procurar a sua instituição, você também pode optar por tentar publicar seu artigo científico em revistas menos conhecidas. É mais fácil e você pode conseguir oportunidades para a sua carreira.

     

    Melhorando a produção do seu artigo científico

    Agora que você já sabe tudo o que é necessário para a produção de um artigo científico e quais são seus tipos. Não fique em dúvida sobre nenhum dos itens necessários para a estruturação do artigo.

    Acesse o site Projeto Acadêmico e se informe sobre tudo que é preciso para produzir um trabalho científico ou acadêmico. Você também pode encontrar as melhores dicas para o seu TCC e as normas da ABNT.

  • Veja dicas de como fazer a apresentação do TCC com Slide

    Veja dicas de como fazer a apresentação do TCC com Slide

    Aprenda a fazer os slides do TCC, veja quais são os principais erros cometidos e arrase na apresentação do seu trabalho!

    Fazer os slides para TCC da forma certa é uma garantia que você ganhará alguns pontos extras com a apresentação do seu trabalho, além disso, deixando o conteúdo claro e bem organizado, será muito mais fácil de apresentar sua produção para a banca examinadora.

    Os slides no TCC são parte fundamental para a aprovação da tese, mas infelizmente alguns estudantes sempre separam os últimos minutos para montá-los. Não adianta fazer um ótimo trabalho ao longo do ano, ter o conteúdo na ponta da língua, mas errar na hora da montagem dos slides.

    Você vai perder credibilidade e mesmo preparando uma ótima apresentação frente a banca examinadora, o assunto mais comentado por aqueles que assistiram seu TCC serão os slides, por isso, se não quiser fazer feio, dá uma olhada nos erros que você deve evitar.

     

    Para que servem os slides do TCC?

    Os slides do TCC são usados por dois motivos. O primeiro é expor para a banca examinadora e também aqueles que estão assistindo, o conteúdo produzido por você nesse trabalho. A segunda razão é para te ajudar a apresentar o trabalho, seguindo uma ordem lógica, servindo como apoio para você se lembrar dos tópicos a serem abordados.

    Você também não pode esquecer que a apresentação do TCC também conta pontos na sua nota final e os slides do TCC são parte fundamental nesse processo. Você não pode correr o risco de perder pontos bobos por deixar os slides para a última hora, atrapalhar o entendimento do conteúdo e se confundir quando for explicar aquilo que o slide está mostrando.

    homem apresentando trabalho

     

    Exemplos de slides prontos de TCC

     

    Quais principais erros nos slides na apresentação do TCC?

    A apresentação do TCC é um momento de ansiedade e nervosismo para a maioria dos estudantes. Por mais que você esteja preparado e tenha na ponta da língua tudo que pretende falar, é comum cometer pequenos erros durante a apresentação.

    Além, é claro, de se manter calmo para conseguir transmitir com clareza todo o conteúdo referente ao seu trabalho, também é preciso seguir algumas dicas com os slides do TCC para não perder pontos com a parte do trabalho que deveria ser mais simples, confira os principais erros cometidos nos slides na apresentação do TCC:

     

    Como acertar nos slides para o meu TCC?

    Todos querem acertar nos slides, para isso, de modo geral, eles precisam ser claros, objetivos, apresentar o conteúdo de forma direta e esclarecida, eles devem ser um auxílio para você na hora de apresentar o trabalho, sendo um roteiro a ser seguido, trazendo informações importantes que devem ser citadas por você durante a apresentação e também ilustrando os pontos mais cruciais da sua produção.

    Diferente do conteúdo escrito, onde você deve seguir as normas impostas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), nos slides para o TCC não existem padrões ou regras impostas, você pode criar da forma que preferir, mas fique atento e siga algumas dicas para tirar nota máxima.

     

    Crie os slides seguindo uma ordem lógica

    Como já foi dito algumas vezes, os slides do TCC servem como roteiro para a sua apresentação, você vai trocando os slides a medida que vai abordando o tema e geralmente aquilo que estiver aparecendo no slide no momento é justamente o que você falará naquela hora.

    Por isso, pense nos slides como uma história a ser contada, com início, meio e fim. O início é onde você  deve falar sobre o objetivo, justificativa do tema e depois a introdução ao trabalho. Os próximos slides devem conter a metodologia, os conteúdos mais importantes, citações de autores, gráficos, tabelas, imagens ilustrativas e por fim os slides com os resultados alcançados e considerações finais.

    A fluidez da sua apresentação também contará pontos, por isso a sequência certa dos slides te ajudará. Com isso é possível ver a importância de produzir os slides com calma, revisá-los, verificar se estão todos na ordem certa e se nenhum conteúdo importante ficou de fora, porque uma vez fora dos slides, dificilmente você lembrará disso na hora de apresentar.

     

    Utilize fontes simples e fáceis de serem lidas

    Não caia na tentação de utilizar fontes que fujam do padrão, as normas da ABNT impõe Arial ou Times New Roman no conteúdo escrito, por isso o ideal é seguir essa ideia também nos slides. Como já falamos, a intenção dos slides é ser claro e objetivo, justamente por isso são duas fontes adotadas como padrão.

    Fontes diferentes podem dificultar a leitura do conteúdo e tudo que você não quer na hora da apresentação é travar por não conseguir ler aquilo que está no slide. O conteúdo do slide deve ser perfeitamente legível para todos que estiverem assistindo ou avaliando entenderem e para você não ter dificuldades ou se enroscar durante a apresentação.

     

    Se for usar imagens, escolha aquelas com boa resolução

    É muito comum usar imagens dentro dos slides, principalmente para ilustrar algum conteúdo, por isso se você também decidir utilizar, lembre-se sempre que os slides serão projetados e a imagem ficará maior, por isso procure sempre por boa resolução e qualidade, principalmente se a imagem conter muitos detalhes que precisam aparecer.

     

    Padronize os slides, todos devem seguir o mesmo padrão

    Os slides também precisam demonstrar a seriedade que a ocasião pede, por isso padronize todos com a mesma fonte, utilize sempre o mesmo tamanho de letras e também é indicado que a quantidade de texto em cada slide seja parecida. Isso aumenta a credibilidade da sua apresentação e também facilita o entendimento de quem está assistindo.

     

    Utilize bullet points, gráficos e tabelas para ilustrar o conteúdo

    Por fim, para facilitar ainda mais o entendimento da banca e de quem está acompanhando sua apresentação, é possível utilizar bullet points, que são listas ou tópicos, é uma forma simples de demonstrar um conteúdo ou ainda citar determinado resultado alcançado em seu trabalho.

    Outra forma muito conhecida de ilustrar o conteúdo são os gráficos e tabelas, que se bem produzidos são muito mais fáceis de serem interpretados do que o texto.

     

    Siga nossas dicas e arrase nos slides do TCC!

    Nós, do Projeto Acadêmico, fazemos o possível para te ajudar na elaboração do TCC, sabemos da importância dos slides na hora da apresentação e por isso separamos todas essas dicas.

    Se você tem dúvida sobre esse ou qualquer outro conteúdo relacionado ao TCC, acesse nosso site, confira nosso conteúdo e claro, garanta uma ótima nota na sua apresentação.

  • Projeto Político Pedagógico (PPP): princípios e finalidades, o que é e para que serve

    Projeto Político Pedagógico (PPP): princípios e finalidades, o que é e para que serve

    Entenda a definição e como produzir um projeto político pedagógico!

    Você já ouviu falar no termo? Sua abreviação é PPP e está mais presente em nossas vidas do que parece. É um tema que pode ser usado nos TCCs ou mesmo ser produzido por algumas pessoas que possuam em mente um programa adequado. Você entenderá tudo sobre o tema para produzir um TCC:

     

    Definição de projeto político pedagógico

    Você já deve ter ouvido falar de políticas públicas. Basicamente são projetos e planos que visam melhorar a qualidade das pessoas nas mais diversas áreas, como transporte, educação, saúde, segurança, entre tantos outros. Podendo, inclusive, serem produzidos pelos próprios cidadãos, que muitas vezes são incentivados a participarem.

    Os PPPs são projetos focados no sistema de pedagogia inseridos nas escolas. Quais livros os alunos lerão? Quais apostilas serão distribuídas anualmente? Quais matérias são pertinentes e quais serão dispensáveis? Tudo isso é definido nos projetos.

    O projeto possui várias etapas e é geralmente conduzido pelos diretos da instituição, mas todo o processo é colaborativo com diretrizes para todos. Os professores, pelo contato direto com os alunos e por conhecerem melhor suas necessidades, participam mais do que qualquer um.  Coordenadores e outros funcionários também fazem parte.

    Qualquer instituição de ensino é obrigada a produzir um projeto político pedagógico e devem seguir por direções específicas, de acordo com as leis e regulamentos existentes no Brasil.

    Embora existam essas leis, é criada uma certa liberdade em cada escola para decidir a melhor maneira de desenvolver o conteúdo programático e como lidar com os alunos.

    pessoa participando de uma reunião

     

    A construção de um projeto político pedagógico

    Cada instituição de ensino possui PPPs únicos, considerando suas dificuldades, seus pontos fortes, perfil dos funcionários e dos alunos, participação dos pais, o fato de ter recursos ou não, etc. Eles são considerados pilares da instituição, uma vez que propõe as metas e objetivos a serem conquistados.

    Confira abaixo como funciona a construção básica de um projeto político pedagógico:

    • Antes de mais nada, é preciso ser feito por pessoas adequadas. O próprio nome “pedagógico” já indica que requer a participação de profissionais da área.

    É possível que até mesmo os pais e alunos participem, mas tudo deve ser devidamente separado. Existem pessoas capacitadas para construir esses planos. Os responsáveis da instituição podem convocar especialistas em pedagogia;

    • Grade Curricular: Deve-se ficar bem claro todas as matérias que serão transmitidas para os alunos até que o projeto passe por outra mudança. A maneira da qual tudo é ensinado é discutível e mutável;
    • Capacidade dos professores e gestores: É preciso estar claro quais são as formações dos professores e ter certeza de que podem ensinar determinadas matérias. Os gestores também precisam ter a capacidade de gerir todo o processo e acompanhar de perto;
    • Planos de ação: É preciso tratar estratégias, muitas vezes feitas com gráficos e roteiros, sobre as aulas. Os professores não dão aulas simplesmente por dar. A maioria deles traçam planos de ensino e organizam todo o conteúdo e como irão transmitir em cada aula;
    • Os recursos devem ser colocados em pauta. Escolas particulares podem produzir determinados projetos, enquanto as públicas podem produzir outros;
    • Embora consultores possam ser contratados, usar projetos prontos e não contar com a opinião dos funcionários internos pode ser problemático e levar o PPP em uma direção que não condiz com as condições da instituição;
    • Embora as instituições devam apresentar o documento obrigatoriamente, isso não significa que ele não se atualiza e não seja discutido quando algo novo ocorre.

     

    Inserindo o tema de projeto político acadêmico no TCC

    Pode ser um tema muito pertinente para quem estuda pedagogia ou para quem não optou por bacharelado e sim por licenciatura. Não é difícil encontrar artigos e dissertações sobre o assunto na internet, inclusive TCCs muito bem elaborados.

    Você não precisa seguir na área da educação especificamente para produzir um TCC sobre o tema. Você pode relacioná-lo com diversas outras áreas.

     

    Busque pontos de vista diferentes

    Os PPPs chamam a atenção de muitas pessoas por conta do vasto planejamento e a estruturação. Por isso você encontra muitos trabalhos acadêmicos na internet como “Projetos políticos pedagógicos e a relação com a gestão da sociedade” ou em relação à gestão de empresas.

    Se esse é o tema que escolheu, busque um ponto de vista diferente para não ficar igual ao de outras pessoas. Para isso você precisará ter um grande repertório e realizar pesquisas com metodologia.

     

    Busque conhecer projetos na prática

    Não se limite a fazer pesquisas em trabalhos acadêmicos na internet ou em livros. Conheça as realidades nas escolas. Veja os projetos em seu desenvolvimento e sendo aplicados na prática.

    Escolas públicas são muito abertas e receptivas para o público, principalmente se estiverem perto de você e propõem eventos para que os pais e alunos participem. Dependendo da sua formação, você pode até mesmo ajudar na produção.

    Universidades públicas também são muito abertas para o público e incentivam os alunos a participarem de seus projetos e planos.

    Os projetos costumam estar disponíveis online e algumas instituições criam murais com resumo para que os alunos entendam a proposta. No entanto isso não é a mesma coisa de verificar tudo na prática. Pode ser crucial para definir o tema para seu TCC.

     

    Posso criar um projeto político pedagógico?

    Se você planeja criar um projeto político pedagógico, saiba que isso deve ser feito por profissionais em pedagogia. Ao trabalhar em alguma instituição de ensino, você tem a oportunidade de opinar e participar diretamente.

    Isso não é feito sozinho, visto que é preciso ter noção de todos os profissionais envolvidos e eles, por estarem envolvidos, terão seu espaço para opinar.

    Se não é nenhum pedagogo ou professor, saiba que, como aluno, você pode conhecer os projetos da instituição em que estuda e pode participar propondo seus pontos de vista.

     

    Construindo seu projeto acadêmico

    É comum que universitários confrontem novos termos que nunca viram antes e busquem fontes de informações para entender melhor. Quando chega o momento da conclusão do curso, a definição de temas pode ser o passo mais complicado para algumas pessoas.

    Se você ainda não definiu o tema para seu TCC, acesse o site Projeto Acadêmico e confira muitas dicas para finalmente fazer essa escolha. Você também pode conferir tudo sobre as normas da ABNT e o que mais precisar para se dar bem na vida acadêmica.

  • 10 Normas ABNT indispensáveis em um TCC

    10 Normas ABNT indispensáveis em um TCC

    Saiba as 10 principais regras da ABNT a se seguir para obter um bom trabalho de conclusão de curso.

    Em algum momento da vida acadêmica, você, estudante de ensino superior, irá se deparar com o trabalho de conclusão de curso, ou como é mais conhecido, TCC.

    Para redigir este trabalho, uma série de normas e regras são exigidas a fim de padronização e organização do trabalho para que ele seja bem interpretado.

    Essas regras indispensáveis em um TCC são estipuladas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) e são imprescindíveis para a conclusão e aceitação de um trabalho acadêmico, de forma que é obrigatório utilizá-las no decorrer do projeto.

    Você que precisa redigir um trabalho de conclusão de curso e não conhece muito sobre as normas e obrigatoriedades do projeto, não se apavore, continue a leitura deste artigo e saiba, as 10 regras da ABNT que todo TCC deve seguir.

    *Vídeo Formatação de TCC nas regras ABNT por GMVT Garcia de Moura – Vídeos e tutoriais

     

    Estrutura de um TCC

    Para que o seu trabalho de conclusão de curso atenda às normas da ABNT, ele deve ser dividido em três partes, sendo elas:

    • Elementos pré-textuais;
    • Elementos textuais;
    • Elementos pós-textuais.

    Fazendo essa divisão do que vem antes do conteúdo do seu trabalho, o que envolve sua pesquisa, e o que vem após, ela de forma a complementá-la, seu trabalho terá mais chances de ser melhor sucedido.

    Esclarecida essa parte, vamos as normas indispensáveis em um TCC, lembrando que todas que serão citadas são obrigatórias em uma monografia.

    estrutura do TCC regras ABNT

     

    1. Capa

    De acordo com a ABNT NBR 15287:2011 – item 3.5 e item 4.1.1 a capa é um elemento obrigatório em um trabalho acadêmico, precisando conter as seguintes informações com a ordem descrita abaixo:

    • Nome da instituição de ensino;
    • Nome do autor ou autores do projeto (responsáveis intelectuais do trabalho);
    • Título do trabalho acadêmico;
    • Subtítulo do trabalho (se houver);
    • Cidade em que a instituição de ensino se localiza;
    • Ano da apresentação do trabalho.

    Essas são as informações que devem estar inseridas na capa de um trabalho acadêmico.

    Para saber como elaborar a capa do seu projeto de forma correta clique aqui.

     

    2. Folha de rosto

    A folha de rosto, também de acordo com a mesma NBR, porém citadas nos itens 3.12 e item 4.2.1.1; este é o elemento que traz informações importantes sobre o trabalho, precisando também seguir uma ordem tanto na sequência quanto nas informações. Veja a seguir:

    • Nome do autor do trabalho;
    • Título do trabalho;
    • Subtítulo (se houver);
    • Identificação do trabalho (tipo de projeto e nome da instituição);
    • Nome do coordenador ou orientador;
    • Cidade onde a instituição de ensino se localiza;
    • Ano da entrega.

    Clique aqui e aprenda a redigir corretamente essa seção.

     

    3. Folha de aprovação

    Este elemento obrigatório de um TCC deve vir logo após a folha de rosto e conter as seguintes informações:

    • Nome do autor;
    • Título do trabalho;
    • Subtítulo do trabalho (se houver);
    • Tipologia do trabalho;
    • Nome da instituição;
    • Data de aprovação (após as assinaturas);
    • Campo para assinaturas da banca examinadora.

    Clique aqui e veja como elaborar essa seção.

     

    4. Resumo em língua vernácula

    Este elemento obrigatório faz parte de uma das 10 regras da ABNT que todo TCC deve seguir, ele deve explicar de forma sucinta o assunto que será tratado no decorrer do projeto.

    É um resumo na língua do país em que a instituição de ensino está inserida, e de acordo com as normas da ABNT não podendo ser redigido em tópicos nem ultrapassar 500 palavras.

    Logo abaixo deste resumo, vem uma sequência de palavras-chave.

    Quer dicas para elaborar o seu resumo? Clique aqui.

     

    5. Resumo na língua estrangeira

    Assim como o resumo em língua vernácula, ou seja, do país em que a sua instituição de ensino se localiza, é imprescindível que o mesmo resumo seja redigido em uma língua estrangeira, geralmente escolhida entre o inglês e o espanhol.

    Em inglês esse resumo é chamado de Abstract e em espanhol de Resumé, por exemplo.

    Saiba mais sobre esse assunto aqui.

     

    6. Sumário

    Este é mais um da lista de elementos obrigatórios em um TCC, que indica onde está cada parte de todo o trabalho seguido de sua página correspondente e serve para facilitar a busca por tópicos de seu projeto acadêmico.

    Assim como diz o item 3.23 da ABNT NBR 15287:2011, o sumário é uma enumeração das divisões e seções de um trabalho de conclusão de curso, de forma a facilitar a leitura e identificação de onde se encontra cada coisa para quem irá ler e avaliar o seu projeto.

    Este item é elaborado conforme a ABNT NBR 6027.

    Com alinhamento à esquerda e sem recuo, o sumário também pode ser gerado automaticamente por meio do editor de textos Word.

    Para entender como fazer um sumário, clique aqui.

     

    7. Introdução

    Aqui devem estar discriminados todos os temas que serão tratados ao decorrer do trabalho, ou seja, uma apresentação breve, porém clara da do objeto de estudo deve ser feita.

    Nesse momento do trabalho é possível que você exponha a problemática do mesmo e os questionamentos que te levarão ao alcance de seus objetivos.

    Aprenda como fazer introdução aqui.

     

    8. Referências Bibliográficas

    Elaborado conforme a ABNT 6023, as referências são uma das normas indispensáveis em um TCC.

    Este é um conjunto padronizado de elementos retirados de uma determinada fonte que permite identificação e consulta do mesmo.

    Diversos documentos podem ser referenciados, como livros, revistas, sites, entre outros.

     

    Formatação

    A formatação do TCC é uma exigência da ABNT e sem essas regras de padronização o mesmo não é considerado finalizado.

     

    9. Margens

    As regras para as margens de todo o trabalho, desde a sua capa até a última página nos elementos pós-textuais, são de:

    • 3,0 cm na margem esquerda;
    • 2,0 cm na margem direita;
    • 3,0 cm na margem superior;
    • 2,0 cm na margem inferior.

    Essas regras são aplicáveis ao anverso da folha (parte frontal).

    margem ABNT

     

    10. Conteúdo

    Em todo o conteúdo do projeto acadêmico, assim como a margem, algumas normas devem ser seguidas, como:

    • Espaçamento entre linhas de 1,5 cm;
    • Fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12;
    • Alinhamento do texto justificado;

     

    Saiba mais de como elaborar corretamente o seu TCC

    Acessando os conteúdos do Projeto Acadêmico você encontrará dicas, além da forma correta de elaborar todo o trabalho de conclusão de curso. Não tenha mais dúvidas, acesse e tenha um TCC nota 10!

  • Como Fazer uma Discussão de TCC

    Como Fazer uma Discussão de TCC

    Tire suas dúvidas sobre o que colocar na discussão do seu Projeto de Conclusão de Curso.

    Depois que o universitário já passou por quase todas as fases de desenvolvimento do TCC, fez a introdução, os objetivos e a pesquisa, ainda resta uma das últimas e mais importantes etapas, que costuma tirar o sono de muita gente: a discussão dos resultados de pesquisa, também conhecido como “análise dos resultados e discussão”.

    Vários estudantes apresentam muitas dúvidas nessa fase, mesmo que os conhecimentos adquiridos ao longo do projeto, por meio da bibliografia e das atividades práticas, tenham, certamente, os capacitado para realizá-la.

    Se você é um desses universitários que se sentem inseguros para redigir a discussão, continue lendo esse artigo!

    Você aprenderá, em 5 passos, como fazer esse tópico de forma clara, considerando tudo que foi aprendido e vivenciado na produção do seu projeto final da universidade.

     

    O que é discussão de TCC?

    Em primeiro lugar, antes de entender efetivamente como fazer a discussão do TCC, é necessário compreender o conceito dessa seção tão importante para o seu trabalho científico.

    No geral, o tópico da discussão vem como última parte do desenvolvimento do trabalho, próximo à conclusão e trata da apresentação e, posteriormente, a análise dos resultados.

    Mas qual é a diferença entre apresentar e analisar? As duas denominações são complementares, mas tem distinções fundamentais.

    Na apresentação, o universitário deve expor e comentar tudo o que descobriu durante o processo de pesquisa, de forma direta.

    Já na análise, o dever é interpretar os dados coletados, identificando e explicando as relações entre eles.

    A qualidade da análise interferirá diretamente na nota que você receberá no seu projeto e o quanto ele terá de valor científico. Por isso, é necessário capricho e atenção aos detalhes.

    Tudo parece bastante complicado, não é? Mas siga as etapas abaixo e seguramente você vai conseguir entender o que colocar na discussão do TCC.

     

    1. Faça uma retrospectiva do projeto

    Depois de entender o que é discussão do TCC, o estudante deve, literalmente, recapitular todo o percurso do seu projeto: como você ou seu grupo chegaram ao tema proposto, como o desenvolveram e colocaram em prática a pesquisa, quais foram os desafios e provocações durante a produção do projeto, qual é a finalidade da sua pesquisa, os objetivos específicos e quais os resultados esperados.

    Faça uma breve reapresentação de tudo o que você passou nos meses em que ficou elaborando o trabalho e o porquê de cada decisão. Lembre-se da “história” do seu projeto, da sua vivência.

    Esse é o primeiro passo para compreender como fazer a discussão do TCC.

     

    2. Evidencie os resultados do trabalho

    Nesta parte inicial da discussão dos resultados de pesquisa, a forma de expor os dados obtidos pode mudar conforme o tipo de pesquisa escolhida, teórica ou empírica, para chegar aos objetivos do projeto.

    Dependendo do método de investigação, o que colocar na discussão do TCC tem algumas peculiaridades.

    Primeiro, entenda as diferenças entre pesquisa teórica e empírica, e como apresentar os resultados levando em conta essas diferentes formas de exploração científica.

    • Pesquisa teórica: Tipo de pesquisa fundamentada em análise documental e referências bibliográficas, ela tem como objetivo proporcionar discussão entre conceitos e não o levantamento de dados.

    Nessa categoria a apresentação dos resultados consiste na descrição de conceitos dos autores utilizados no projeto, análise do estudante sobre essas concepções e, por fim, a criação de uma linha de argumentação, expondo pensamentos convergentes e dissonantes entre autores.

    • Pesquisa empírica: Compreende todas as formas de pesquisa de campo, onde o cientista ou pesquisador coleta dados por meio de entrevistas, observação ou experimentação.

    Esse tipo de pesquisa se divide em quantitativa ou qualitativa e tem o objetivo de comprovar, de forma prática, as hipóteses.

    A apresentação dos resultados, ou seja, números e dados obtidos, é feita de forma direta e objetiva através de gráficos e tabelas.

    Muitas vezes, em um mesmo projeto de conclusão de curso, pode haver pesquisa teórica e empírica. A seguir, aprenda como relacionar esses diferentes tipos de fundamentação e veja o próximo passo para saber o que escrever na discussão do TCC de forma exata.

     

    3. Exponha as relações entre os dados

    É importante que todos os dados e resultados, depois de apresentados, sejam interpretados e relacionados, a fim de chegar em conclusões científicas sobre o assunto abordado no trabalho de conclusão de curso.

    Para trabalhos fundamentados em bases puramente teóricas, a relação entre os dados já é feita mediante a comparação de conceitos e características dos assuntos abordados por cada autor, assim como as implicações de cada teoria.

    Em relação a trabalhos que tem fundamentação empírica, as relações entre os dados colhidos em pesquisa de campo são feitas pela comparação e interpretação de gráficos, comparando medidas, opiniões e frequência de acontecimentos.

    Quando o trabalho une esses dois métodos de investigação existe, também, a atribuição de causas e efeitos para os dados colhidos em pesquisa de campo. Para isso, a pesquisa bibliográfica é fundamental para saber como fazer a discussão do TCC.

     

    4. Confronte com a hipótese inicial

    Após a descrição de forma clara e objetiva da apresentação e análise dos resultados, a próxima importante etapa é colocar todas essas constatações frente à hipótese inicial do TCC.

    A finalidade é saber se o conteúdo produzido e os dados obtidos no projeto endossam ou refutam a ideia primária que o universitário tinha ao começar as pesquisas.

    Diferente do que muitos estudantes pensam, a hipótese científica não precisa necessariamente se confirmar para que o trabalho de conclusão de curso tenha êxito.

    A refutação da hipótese inicial acarreta na formulação de uma nova hipótese, mais amadurecida. O importante, neste caso, é a produção de conhecimento no processo.

     

    5. Apresente as possíveis respostas para o problema

    O problema de pesquisa é a questão que deve ser objeto de investigação do seu TCC. A partir da problematização que é criada a hipótese e o desenrolar de todo o trabalho.

    No final, é importante que o universitário tenha respondido a essa questão, pois é ela, na verdade, que deu sentido a toda a produção e é a última parte da discussão dos resultados de pesquisa.

    Dessa forma, seu projeto poderá ser considerado, de fato, uma pesquisa científica.

     

    Hora de começar!

    Seguindo essas 5 dicas você não terá dificuldades em saber o que escrever na discussão do TCC e estará a um passo da sua formação acadêmica. Acesse Projeto Acadêmico e saiba mais!

  • Características Textuais do TCC: Erros mais comuns e sugestões

    Características Textuais do TCC: Erros mais comuns e sugestões

    A escrita para TCC exige certo rigor técnico e muita atenção. Por isso não é raro que estudantes tenham dúvidas sobre como escrever adequadamente o trabalho. Neste artigo, entenda quais são os principais erros e como evitá-los.

    Quem é universitário sabe: mesmo após ter finalmente conseguido delimitar um bom tema de estudo, passar as ideias para o papel continua sendo uma tarefa bastante difícil. Principalmente quando você não sabe ou tem dúvidas sobre os elementos textuais do TCC.

    Muitas vezes o projeto tem tudo para receber uma nota 10, mas erros básicos de escrita e linguagem podem fazer com que pontos sejam descontados.

    E não há nada mais frustrante do que ver o trabalho em que você depositou todo o seu empenho e dedicação durante quase 1 ano, sofrer decréscimo na nota por erros textuais que poderiam ser evitados, não é?

    Então continue lendo esse artigo e saiba identificar as principais falhas de escrita e como escrever TCC adequadamente.

    elementos de um TCC

     

    1. Erros Gramaticais

    Antes de tratar das estruturas textuais do TCC, é necessária atenção ao básico.

    Um dos fatores que mais derrubam o seu Trabalho de Conclusão de Curso são os populares erros de gramática. Escrever palavras de forma errada, colocar crase onde não tem e não colocar onde deveria ter, acentuação no geral, trocar palavras com “s” por “ç” e vice e versa, são alguns exemplos básicos.

    Todos esses equívocos são comuns e podem acarretar em perda de pontos e ainda manchar a imagem do trabalho. Para tentar minimizar falhas gramaticais vale sempre procurar em dicionários a forma certa de escrever.

    Qualquer ponta de dúvida sobre ortografia tem que ser sanada antes de passar o conteúdo do seu TCC para o Word e uma revisão detalhada antes da entrega é sempre muito bem-vinda.

     

    2. Coesão e Coerência

    A escrita do projeto final de graduação precisa ser coerente e coesa para que os conceitos defendidos durante o desenvolvimento do trabalho, assim como a análise dos resultados e conclusão, fiquem claros.

    Esses elementos textuais do TCC podem influenciar diretamente em um dos pontos mais importantes do projeto: o entendimento da linha argumentativa.

    Por isso, leia muitas vezes todos os textos criados para o seu trabalho de conclusão e verifique, de fato, se as ideias em cada parágrafo se conversam e as estruturas textuais do TCC estão corretas.

    Aposte em frases curtas, na ordem direta. Se você pode exprimir um pensamento em 3 palavras, não utilize 6. Seja objetivo.

     

    3. Usar “eu” e “nós”

    Uma das características textuais do TCC é a não-utilização da primeira pessoa do singular e do plural. A linguagem deve ser completamente impessoal.

    Então, em vez de falar “nós concluímos que” ou “eu concluo que”, utilize “o grupo concluiu” ou “conclui-se”.

    Não esqueça que você está relatando fatos científicos, argumentando sobre autores e comentando os resultados de uma pesquisa acadêmica.

     

    4. Achismos

    A escrita para TCC deve ser, além de impessoal, exata. Isso significa que não há espaços para argumentos imprecisos e suposições sem fundamentação teórica ou prática.

    Recursos textuais que demonstram incerteza, como “eu acredito”, “eu acho”, “como todos sabem”, afetam a credibilidade do projeto. Afinal, você está seguindo toda a metodologia científica, colhendo dados e fazendo análises, não é?

    Esses dados, quando bem utilizados e analisados, te dão certa autoridade sobre o assunto pesquisado, a ponto de você poder ser assertivo na escrita.

    Demonstrar insegurança e subjetividade pode transmitir para o leitor que o processo de pesquisa não foi tão minucioso como deveria ser.

     

    5. Informalidade

    Mesmo que você seja uma pessoa super criativa e bem-humorada, a escrita para TCC exige formalidade para que seja considerada uma pesquisa científica.

    Logo, não utilize gírias, excesso de metáforas, ditados populares, “morais” da história e expressões clichês. A linguagem deve ser muito objetiva e livre de floreios e romantismos.

     

    6. Citações avulsas

    Utilizar citações, indiretas ou diretas, para fundamentar suas ideias e embasar os argumentos utilizados no trabalho de conclusão de curso é uma característica textual de TCC, das mais comuns.

    No entanto, vários universitários não sabem como utilizar esse recurso e erram, seja na formatação ABNT, seja na forma de citar em si.

    Quando o erro é na formatação, é menos complicado. Uma revisada no tamanho da letra e espaçamento resolvem a situação. O problema maior é quando o graduando enche o projeto de citações e não faz comentários, ou seja, não há análise de nenhuma delas.

    Fica a impressão que o estudante utilizou os autores para falarem por ele. Portanto, é importante sempre que você, universitário, quando for utilizar citações, comente-as antes ou depois.

    Faça a sua análise sobre o que foi dito e não só copie e cole as frases e argumentos dos principais pensadores da sua área de estudo.

     

    7. Tempos verbais inadequados

    Este é um dos principais tópicos para entender como escrever o TCC. Para cada parte do projeto de conclusão de curso há um tempo verbal específico para a construção do texto.

    O estudante deve atentar-se às diferenças na utilização dos verbos em cada etapa do trabalho, para que haja lógica nas estruturas textuais do TCC.

    Por exemplo, para relatar fatos científicos é indicada a utilização do presente do indicativo. Para explicar o percurso da pesquisa, tudo que você já fez, resultados e métodos, utiliza-se o passado.  Já no caso da Introdução e Revisão Bibliográfica, o presente.

    Outro erro comum em relação ao uso de tempos verbais é a reutilização de pesquisas do Pré-TCC no TCC concluído, sem a devida revisão. No Pré-Projeto o estudante está planejando o que irá fazer, então o tempo verbal dos textos, normalmente, está no futuro.

    Para reutilizar essas produções textuais no projeto de conclusão é preciso atualizar e adequar o tempo verbal.

     

    8. Tópicos desorganizados

    Organizar os elementos textuais do Trabalho de Conclusão de Curso em uma ordem lógica é tão importante quanto escrevê-los bem. Pense que o leitor pode ser leigo no assunto e ter o primeiro contato com o seu tema de pesquisa.

    Tente levá-lo por uma viagem em que a cada texto os objetivos vão ficando mais claros. Contar uma boa “história” é uma das características textuais do TCC.

     

    Encontre mais dicas

    Agora que você já sabe como escrever o TCC, características textuais e principais erros, é hora de começar a produção!

    Para ajudar a descomplicar esse período, continue lendo as dicas do Projeto Acadêmico. Aqui você encontra tudo sobre o temido projeto final de graduação.

  • Por que fazer Iniciação Científica antes do TCC?

    Por que fazer Iniciação Científica antes do TCC?

    Participar de um projeto de pesquisa acadêmico tem inúmeras vantagens, até mesmo relacionadas ao Trabalho de Conclusão de Curso. Confira os principais benefícios!

    Você acabou de entrar na Universidade, tudo é novo e os trabalhos parecem assustadores, principalmente o temido TCC, que a cada semestre fica mais próximo. Nesse momento você ouve falar do projeto de iniciação científica e fica em dúvida: participar ou não?

    Muitos graduandos não entendem como funciona uma Iniciação Científica e acabam enxergando essa importante iniciativa como algo que vai “sobrecarregar” ou onerar ainda mais a vida do estudante universitário.

    Mas não é nada disso, além de proporcionar muitos conhecimentos fundamentais não só para a faculdade, mas para toda a carreira profissional, a Iniciação Científica pode facilitar o processo de produção do trabalho de conclusão de curso.

    Pesquisa Quantitativa, Pesquisa Qualitativa, Metodologia, Introdução, Objetivos. Todos esses tópicos podem ser uma surpresa e complicar a vida do aluno durante o projeto final da faculdade, são velhos conhecidos de quem participou, anteriormente, de um projeto de pesquisa.

    Abaixo, entenda quais, exatamente, são as vantagens da iniciação científica para a sua carreira e para a elaboração do seu TCC.

    *Vídeo A importância da Iniciação Científica por Em Diálogo

     

    1. Bagagem

    O estudante que opta por fazer uma iniciação científica acaba tendo contato com conhecimentos, teorias, autores e estudos que, durante o período normal da faculdade provavelmente não teria.

    No início do projeto de pesquisa acadêmico, o universitário deve ter em mente um tema no qual vai estudar e se aprofundar. Em seguida, deve ler e conhecer as teorias, pesquisas e experimentos já existentes sobre esse tema, para só depois iniciar os trabalhos.

    A bagagem teórica do estudante, durante o processo de iniciação científica, é consideravelmente ampliada e o conteúdo adquirido, certamente, será muito bem aproveitado na realização do trabalho de conclusão de curso, principalmente quanto à revisão bibliográfica e a delimitação do tema de estudo do TCC.

    Fazer iniciação científica é acumular bagagem de conhecimento para quando chegar o momento de fazer o projeto final de graduação.

     

    2. Senso Crítico

    O senso crítico é um atributo muito necessário durante a realização do projeto de conclusão de curso e que só pode ser trabalhado na prática, através de discussões, brainstorm e debates.

    Uma das vantagens da iniciação científica é justamente propiciar um ambiente provocador, em que o senso crítico é lapidado e o questionamento é incentivado.

    Nem sempre o estudante em fase de TCC deve aceitar exatamente tudo que o orientador falar. Ter bagagem e senso crítico significa também ter experiência para discordar, quando necessário.

    Em uma banca, por exemplo, o senso crítico, capacidade de argumentação e raciocínio rápido e lógico são fundamentais para conseguir defender seu projeto.

    Todas essas características são sumariamente trabalhadas, já que é na conversa e discussão de ideias, como funciona uma iniciação científica.

     

    3. Senso Metodológico

    Como fazer a metodologia do TCC é uma das perguntas que os graduando mais fazem quando chega o momento tão temido de produção.

    Metodologia é, nada mais, que os procedimentos necessários para alcançar os objetivos definidos logo no início do trabalho. Envolve saber o tipo de pesquisa, a abordagem e como coletar os dados.

    O estudante que fez iniciação científica antes do trabalho de conclusão de curso já está familiarizado com as metodologias e com certeza, não terá dificuldades para definir a mais adequada ao projeto.

    Por outro lado, o aluno que nunca ouviu falar desses termos terá dificuldades e o caminho será mais custoso.

     

    4. Reaproveitamento da pesquisa científica no TCC

    Não é incomum que alguns estudantes reaproveitem grande parte ou até totalmente a pesquisa produzida no trabalho de conclusão de curso.

    Com uma investigação já bem estruturada, basta fazer pequenos ajustes para que o projeto de iniciação científica se torne, de fato, um TCC. Dessa forma, o tempo investido na Iniciação é reaproveitado.

    Imagine ter o TCC pronto antes mesmo do início do último ano? Essa é uma das vantagens da iniciação científica. Pergunte ao coordenador do seu curso sobre essa possibilidade.

     

    5. Prosseguimento da pesquisa científica no TCC

    Além do reaproveitamento total, muitos estudantes optam por dar continuidade à pesquisa feita durante a iniciação científica.

    Já com um tema bem delimitado, senso crítico e metodológico, fica muito mais fácil seguir a linha de investigação.

    Chegar ao final da graduação com 2 pesquisas científicas, de uma mesma área do conhecimento, sendo uma a continuidade da outra é, sem dúvidas, um grande feito que pode alavancar sua carreira e facilitar sua entrada em outros níveis da formação acadêmica.

    Segundo estudos do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, MCTIC, o aluno que participa de iniciação científica e tem bolsa, possui 2,2 vezes mais chances de entrar em uma pós-graduação.

     

    6. Networking com profissionais e pesquisadores

    Networking é a rede de contatos importantes com outros profissionais da área que todo graduando deve tentar fazer. O aluno da iniciação científica, em comparação ao aluno que optou por não participar, está à frente nesse quesito.

    Fazer iniciação científica também é fazer contatos e ter a oportunidade de trabalhar junto a ótimos pesquisadores, professores e especialistas, que podem te abrir as portas e te ajudar durante toda a sua carreira.

    Compartilhar ideias, oportunidades e críticas com os melhores do ramo, são só algumas das vantagens da iniciação científica.

     

    7. Bolsa de Estudos

    Como incentivo à entrada de estudantes universitários no mundo acadêmico, instituições, como Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), oferecem bolsas de estudos para que o graduando possa se dedicar 100% à vida acadêmica.

    É uma ótima oportunidade não só para quem pretende seguir na área de pesquisa científica, mas para quem realmente quer aproveitar todas as experiências, em relação a conhecimento, que a faculdade pode oferecer.

     

    8. Diferencial no mercado de trabalho

    Se você chegou até aqui já sabe como funciona uma iniciação científica e como ela pode te ajudar a concluir seu TCC.

    Mas, fora do âmbito da faculdade, ter participado de um projeto de pesquisa acadêmico pode dar um grande destaque para o seu currículo.

    Possuir artigos científicos e demais produções publicadas em seu nome demonstra interesse e, principalmente, potencial.

    Tudo isso aliado a um ótimo trabalho de conclusão de curso se torna um elemento que te distinguirá dos demais no mercado profissional, que está cada vez mais competitivo.

     

    Encontre mais dicas

    Ingressar em um projeto de iniciação científica é muito importante, mas não é o único jeito de adquirir conhecimento sobre os processos de produção de um TCC. No nosso site você encontra detalhes para não passar aperto na reta final da faculdade!

  • Aprenda Como Fazer uma Síntese de um Texto Acadêmico

    Aprenda Como Fazer uma Síntese de um Texto Acadêmico

    O TCC é a porta de saída da universidade e um momento chave na vida acadêmica dos estudantes. Muitos deles, por cansaço, falta de orientação adequada, falta de tempo por não enxergarem a importância da elaboração de um bom TCC e a não atenção necessária a esta etapa tão importante, acabam prejudicando sua formação acadêmica.

    Neste artigo, vamos tratar de um assunto importantíssimo para a elaboração de um TCC de qualidade inatacável: a síntese de qualidade. Abaixo, segue um passo a passo para uma síntese bem-feita, a fim de garantir um excelente trabalho científico.

     

    Transformando problemas em solução na elaboração de um bom TCC

    Ao nos depararmos com a tarefa de elaboração de um bom TCC, percebemos que a grande maioria das universidades não nos prepara, de fato, para a vida acadêmica e muito menos para a elaboração de um trabalho científico de qualidade.

    Durante todo o período universitário, muitas instituições negligenciam a cadeira de metodologia científica e, por conseguinte, as regras e normas da ABNT exigidas para a produção acadêmica.

    No entanto, não raro nos é exigido um trabalho primoroso e temos que aprender tudo acerca não só do tema eleito, mas da própria estrutura formal do trabalho.

    Para realizar um bom artigo científico ou uma monografia (trabalhos de conclusão de curso mais pedidos nas universidades brasileiras), é necessário que saibamos fazer uma síntese de qualidade. Vamos detalhar como estruturar uma síntese bem-feita para obter um TCC irrepreensível.

     

    Porque fazer uma síntese bem-feita é essencial para a elaboração de um bom TCC?

    A síntese nada mais é que um resumo de uma outra obra, escrita por um autor renomado no assunto tratado no TCC, com notabilidade na sua área de pensamento.

    Essa obra será uma parte importante do seu próprio texto, por se referir diretamente ao tema escolhido. Ela entrará no desenvolvimento do seu texto, nunca na conclusão ou na introdução, que deverão ser elementos inteiramente autorais, reflexões acerca do seu próprio trabalho.

    Não estamos tratando apenas de livros, mas também de outros textos mais curtos, como artigos científicos, jornalísticos e outras publicações.

    Acontece que não se pode reproduzir o trabalho alheio em seu próprio trabalho – isto é plágio. Além do mais, fazer muitas citações ou mesmo citações muito extensas prejudica e muito a qualidade do seu trabalho.

    O TCC, sendo ele um artigo científico ou uma monografia, não se trata, como muitos pensam, de uma inovação no pensamento. Você não deverá criar teses ou inovar as teorias existentes.

    Aqui, o objetivo é comprovar, com seu trabalho, que você adquiriu uma sólida base de conhecimento durante a sua graduação, em especial sobre a cadeira que engloba o tema eleito para o trabalho.

    Portanto, o fazer uma síntese bem-feita e incensurável elevará em muito a qualidade do seu trabalho e a sua nota.

     

    Que tipos de síntese podem ser feitas para enriquecer seu TCC?

    Os tipos de síntese a serem eleitas dependem do seu objetivo, de como você irá inseri-la em sua própria obra.

    Esses são os tipos de síntese que podem ser elaboradas para compor um bom trabalho:

     

    Síntese Argumentativa

    Na síntese argumentativa a ideia do autor é transparecida de modo a apoiar a sua própria ideia, reforçar a resposta ao seu problema de pesquisa.

     

    Síntese Crítica

    Nesta, o argumento que você deseja levantar é que o autor do texto não exauriu as possibilidades de estudo e debate sobre o tema. Você fala sobre a obra ao mesmo tempo que traz uma crítica – fundamentada, claro – acerca do que foi dito.

     

    Síntese Explicativa

    Aqui, faz-se um resumo das ideias expressas originalmente pelo autor. Serve para ratificar a sua argumentação, o objetivo geral do seu trabalho.

    Neste tipo, o autor tem uma opinião convergente com a sua e você se utiliza de sua fala para corroborar a tese trazida em seu TCC.

     

    Dicas para uma síntese bem-feita

    Tratando-se de um resumo de uma obra, é essencial que você conheça bem o que você pretende sintetizar.

    Não se trata de escrever apenas um texto muito menor que a obra original, mas sim de traduzir em suas próprias palavras o que foi apreendido. É nesse ponto que as dicas são muito importantes.

     

    Conhecendo o texto que se pretende sintetizar

    É muito importante que seja feita uma leitura atenta do texto ou obra que se pretende resumir. Ainda, que durante esta leitura você tenha sempre em mente o objetivo geral do seu próprio texto e como o que você está lendo se relaciona com ele.

     

    Fixando e grifando os elementos mais importantes

    Vá marcando, nesse texto de origem, os elementos essenciais que você deseja reproduzir em sua síntese. Aqui, pense que somente entrarão os elementos centrais. O que escapar do tema central de qualquer forma, deixe de lado desde já.

    É super importante que nesse momento você leve em consideração o que de fato se relaciona com o seu problema de pesquisa. Muitas coisas podem ser ditas.

     

    Identificando as palavras-chave

    Após essas primeiras fases, você já terá identificado os elementos centrais e poderá nomear as palavras-chave essenciais para a compreensão do tema.

    Essas palavras-chave terão referência direta com o seu problema de pesquisa e devem ser em menor número possível, para que você mesmo não se perca no que de fato é essencial para o seu TCC e o que poderá ser descartado.

     

    Elaborando a síntese: seu próprio texto começa a tomar forma

    Após esse passo a passo para uma síntese de qualidade, o texto que se pretende resumir encontra-se recortado de forma a te fornecer as partes úteis para seu próprio trabalho.

    De posse destas informações, passe à tarefa de elaborar seu próprio texto, utilizando-se das palavras chaves encontradas, fazendo o encadeamento direto das ideias centrais do texto, que são exatamente aquelas que você deseja transmitir em seu TCC.

    Verifique, ao final dessas etapas, se esta síntese se enquadra logicamente com todo o resto de seu trabalho. Uma boa síntese perde seu valor quando não se conecta de forma coerente com os elementos anteriores e posteriores a ela.

     

    Saber planejar é fundamental

    Terminar o seu TCC no tempo certo, conseguindo a elaboração de um bom TCC e garantindo uma nota alta não é complicado. Basta seguir o passo a passo para uma síntese de qualidade e demais dicas trazidas por especialistas no Projeto Acadêmico. Certamente você verá que este processo será mais fácil e leve.

  • Delineamento de Pesquisa: veja o que é, como fazer, tipos e para que serve

    Delineamento de Pesquisa: veja o que é, como fazer, tipos e para que serve

    A pesquisa é um processo feito em diferentes etapas. Aprenda como fazer delineamento de pesquisa para elaborar seu TCC.

    Escrever um TCC é uma tarefa extremamente importante, mas ela se constitui na ponta de todo o processo. Há uma série de etapas que são necessárias antes da confecção da monografia. O primeiro passo é elaborar planos. Por isso é essencial aprender como fazer delineamento de pesquisa.

    A pesquisa é um processo constituído de diferentes fases e elementos. É claro que ela não é algo rigidamente estabelecido, ela pode sofrer alterações ao longo do desenvolvimento do trabalho. Contudo, é preciso fazer planejamentos.

    Ao longo deste texto, explicaremos como fazer delineamento de pesquisa, o que é delineamento de pesquisa, os tipos existentes, enfim, tudo o que é necessário para a compreensão e execução desse elemento tão importante para a pesquisa em si e para o TCC. Aproveite a leitura!

     

    O que é delineamento de pesquisa?

    Você sabe o que é delineamento de pesquisa? O delineamento diz respeito ao planejamento da pesquisa em um sentido mais amplo, abrangendo tanto a sua diagramação quanto a perspectiva de análise e a respectiva interpretação dos dados que foram coletados.

    Em outras palavras, o delineamento leva em consideração o contexto no qual são retirados os dados, assim como os meios de controle das variáveis relacionadas ao caso.

    Outro elemento que define o que é delineamento de pesquisa é que ele corresponde a uma fase na qual o pesquisador, no caso você, começa a levar em conta a aplicação de metodologias discretas, ou melhor dizendo, aquelas que propiciam os meios técnicos para a investigação.

    Em suma, podemos explicar o que é delineamento de pesquisa como sendo um conjunto de aplicações teóricas, metodologias, objetivos, testes empíricos, controles, análises das relações e por fim a explicação dos fenômenos estudados.

     

    Razões para fazer delineamento de pesquisa?

    Existem diversas razões para fazer delineamento de pesquisa. Uma delas é criar as condições necessárias para que as preocupações fundamentalmente lógicas e teóricas da fase precedente sejam substituídas por problemas de ordem mais prática de averiguação.

    Em um primeiro momento, na elaboração do projeto de pesquisa que posteriormente dará origem ao TCC, formula-se o problema, constroem-se hipóteses e efetua-se a identificação das ligações entre as variáveis. Essa é uma das razões para fazer delineamento de pesquisa.

    Com isso, estabelece-se a linha conceitual da pesquisa, ou seja, o eixo teórico/metodológico que norteará o desenvolvimento da investigação.

    Conforme isso é realizado, essa tarefa investigativa conquista uma natureza de um sistema devidamente coordenado e com conceitos e propostas coerentes.

    Entretanto, somente isso não é o bastante para criar condições para que o problema a ser analisado possa ser empiricamente verificado. Entra justamente aí uma das razões para fazer o delineamento de pesquisa.

    Outra das razões para fazer delineamento de pesquisa é a obtenção de respostas para as perguntas elaboradas no processo investigativo.

    Dito de outra forma, é preciso ter em mente que a solução do problema ocorre por intermédio do teste das hipóteses. Existem inúmeras possibilidades para experimentação das hipóteses e para esses testes, é necessário determinar o delineamento de pesquisa.

     

    Tipos de delineamento de pesquisa

    O ponto mais relevante para a identificação dos tipos de delineamento de pesquisa é o procedimento escolhido para a realização da coleta de dados.

    Dessa forma, pode-se estabelecer os dois principais tipos de delineamento de pesquisa:

     

    1. Pesquisa bibliográfica e pesquisa documental

    Nesse grupo se enquadram todas aquelas fontes que estão contidas no “papel”, ou seja, fontes escritas.

    A pesquisa bibliográfica é elaborada utilizando-se um material que já está pronto, composto sobretudo por livros e artigos de caráter científico. Em tese, quase toda pesquisa usa esse curso, porém há estudos feitos somente a partir disso.

    A pesquisa documental, por sua vez, é diferente da pesquisa bibliográfica, apesar de algumas similaridades. A única diferença entre ambas encontra-se na essência das fontes.

    Na pesquisa bibliográfica se usa a contribuição dada por diferentes autores, enquanto que na pesquisa documental utiliza-se materiais que ainda não passaram por um tratamento analítico.

     

    2. Pesquisa experimental

    É aquela cuja fonte de dados e informações são as pessoas, ou seja, são elas que fornecem os dados necessários.

    Como o levantamento de dados, o estudo de caso, a pesquisa pós-factual e também o estudo de campo.

     

    Como fazer delineamento de pesquisa?

    Aprender como fazer delineamento de pesquisa é uma tarefa complexa. Ela demanda uma série de etapas e uma cuidadosa reflexão. É preciso estabelecer um conjunto de coisas para que posteriormente se defina qual será o delineamento.

    Mostraremos adiante um passo a passo detalhado para que você saiba como fazer delineamento de pesquisa.

    1. Escolha do tema

    A primeiríssima etapa do delineamento é a escolha do tema. O pesquisador, no caso você, selecionará um assunto para que o mesmo seja investigado e, dentro desse estudo, defina o problema da pesquisa.

    O tema é o assunto que se deseja investigar, conhecer, destrinchar.

     

    2. Problematização

    Das fases da descoberta sobre como fazer delineamento de pesquisa, a problematização é uma das mais importantes. É ela que confere o caráter objetivo, formal da pesquisa.

    É com a problematização do objeto estudado que se busca as explicações, a compreensão do fenômeno estudado.

    Podemos caracterizar a problematização como uma espécie de defasagem entre aquilo que uma determinada coisa é e o que ela deveria ser. Para ela conseguir chegar a esse ponto é necessária uma solução, com poder de mudanças os aspectos ruins.

     

    3. Hipótese

    A hipótese é uma proposta que funciona como uma tentativa de averiguação da validade e legitimidade da resposta existente para o problema encontrado.

    É como se fosse uma solução provisória, que precede a constatação dos fatos e que precisa ser experimentada para saber se ela é válida ou não.

     

    4. Objeto de pesquisa

    É o ponto específico dentro do tema, que será analisado. É o elemento-chave no qual reside o problema.

     

    5. Objetivos gerais e específicos

    Podemos definir os objetivos gerais e específicos como os caminhos que deverão ser percorridos para a compreensão e análise do objeto de pesquisa.

    Eles são o que você pretende fazer na pesquisa, são metas com delimitação bem específica.

     

    6. Variáveis

    São propriedades aspectos ou fatores que podem ser discernido no objeto de pesquisa.

     

    7.  Justificativa

    Em poucas palavras, caracteriza-se a justificativa como uma explicação dada para falar a respeito da importância de se estudar o tema proposto. É a comprovação da validade e utilidade da pesquisa realizada.

     

    8. Pesquisa bibliográfica/documental ou pesquisa experimental

    Como já dissemos, existem duas modalidades de delineamento de pesquisa, que é a pesquisa bibliográfica/documental e a pesquisa experimental. Qual delas você vai utilizar dependerá do objeto a ser estudado.

    Ela auxiliaram na definição dos contornos da pesquisa como um todo e formulação do problema e suas respectivas hipóteses.

     

    Exemplo de delineamento de pesquisa

    Um exemplo de delineamento de pesquisa é quando você deseja efetuar um estudo sobre a historiografia brasileira do século XIX.

    Nesse caso, você precisará selecionar e coletar os documentos (trabalhos historiográficos dos autores da época) de um autor que seja relevante, o que pode ser encontrado no site do IHGB, por exemplo.

    Como pode ser observado, você precisou fazer uma pesquisa documental para conhecer diferentes historiadores do século XIX, ler os trabalhos e analisar qual dele ajuda na compreensão da lacuna verificada.

    Outro exemplo de delineamento de pesquisa, agora valendo-se da pesquisa bibliográfica, é a compreensão e análise da fortuna crítica a respeito do escritor português José Saramago, por exemplo. Você lerá periódicos, anais de congressos, dissertações e teses.

    Podemos fornecer como exemplo de delineamento de pesquisa um estudo de caso a respeito de mulheres vítimas de violência doméstica nos bairros periféricos da cidade de São Paulo. Para isso serão usados formulários, questionários e entrevistas, por exemplo.

     

    Aprendendo como fazer delineamento de pesquisa

    Agora que você aprendeu como fazer delineamento de pesquisa, o desenvolvimento do seu trabalho ocorrerá de forma mais tranquila e os resultados serão muito mais satisfatórios.

    Como é de se esperar, um dos resultados dessa pesquisa é a elaboração do TCC. Para saber como elaborar um TCC, vale muito a pena você entrar na página do Projeto Acadêmico. Aqui você encontra todas as instruções necessárias para fazer um TCC exemplar.

  • Elementos que não podem faltar em um TCC

    Elementos que não podem faltar em um TCC

    Descubra quais são os componentes da estrutura básica do trabalho de conclusão de curso.

    Um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) é fundamental não somente para a finalização de sua graduação, mas também como forma de ensinar como se faz e se escreve pesquisas científicas.

    Como um tipo de trabalho acadêmico que é, o TCC é estruturado em diferentes partes, todas com suas respectivas funções. Mas existem elementos que não podem faltar em um TCC.

    Em outras palavras, existem itens obrigatórios que devem estar contidos em seu trabalho. Tendo tais elementos, você terá feito o mínimo necessário para elaborar um trabalho bom, organizado e completo.

    Quer descobrir quais elementos que não podem faltar em um TCC? Então continue lendo esse artigo que explicaremos tudo a você!

    estrutura do TCC

     

    Como fazer um bom TCC?

    Uma das maiores dúvidas dos estudantes é sobre como fazer um bom TCC. Dos alunos mais aplicados aos mais “desencanados”. Elaborar um TCC é uma tarefa complexa, trabalhosa e que demanda dedicação e capricho. Entretanto, não é preciso se preocupar, pois está bem longe de ser um bicho de 7 cabeças.

    Antes da confecção dessa modalidade de texto, é crucial é escrever um projeto de pesquisa. Nele você irá mostrar, obviamente, toda a pesquisa que você deseja desenvolver ao longo do tempo. É o seu ponto de partida. Após a pesquisa devidamente finalizada, aí sim entra a elaboração do TCC.

    Aprender como fazer um bom TCC é importante pelo fato de que, por mais interessante que seja o conteúdo e o objeto analisado tenha relevância, se você não souber como por isso no papel de nada vai adiantar.

    Vamos dar umas dicas rápidas, porém eficientes para saber como fazer um bom TCC:

    Fique por dentro das regras da sua faculdade

    Procure saber quais as modalidades de TCC que sua faculdade permite e que regras específicas ele deve seguir para estar nos conformes exigidos por ela.

    Escolha o orientador certo

    Esse orientador deve estar alinhado com a linha de pesquisa que você pretende seguir. Além disso, ele deve ter um certo grau de exigência, porém saber dosar isso te dando a autonomia necessária.

    Selecione um assunto do seu interesse

    Pode parecer uma dica óbvia, mas muita gente acaba escrevendo sobre algo que não curte. E isso influência muito, pois, querendo admitir ou não, você sempre vai se empenhar mais se gostar do tema.

    Leia exaustivamente

    Leia, mas leia muito, muito mesmo. Com isso, você não só terá uma ideia mais clara do que quer, mas também será capaz de fazer uma problematização melhor.

     

    Os elementos pré-textuais de um TCC: resumo, índices, abstracts e listas

    Um trabalho de conclusão de curso é composto de diferentes itens. Eles podem ser basicamente classificados em três partes distintas:

    • Elementos pré-textuais;
    • Elementos textuais;
    • Elementos pós-textuais.

    O item que nos interessa nesse tópico são os elementos pré-textuais de um TCC. Como o próprio nome diz, eles são chamados de pré-textuais por virem antes do texto do trabalho. Todavia, você pode estar se perguntando: por que eles são chamados assim se também são textos, são coisas escritas?

    Os elementos pré-textuais de um TCC são nomeados dessa forma porque o que são considerados textos em si são as partes que contém componentes da pesquisa. Da introdução até a conclusão, tudo o que estiver sido construído é chamado propriamente de texto. Sendo assim, o que vem antes disso é taxado como pré-textual.

    Os elementos pré-textuais de um TCC são:

    • Capa (elemento obrigatório);
    • Lombada (elemento opcional);
    • Errata (elemento opcional);
    • Folha de aprovação (elemento obrigatório);
    • Dedicatória (elemento opcional);
    • Agradecimentos (elemento opcional);
    • Epígrafe (elemento opcional);
    • Resumo (elemento obrigatório);
    • Listas (elemento opcional);
    • Sumário (elemento obrigatório).

     

    A utilidade da introdução em um TCC

    É gigantesca a utilidade da introdução em um TCC. O intuito principal dessa parte é fazer com que a pessoa que o está lendo tenha uma noção panorâmica a respeito da sua pesquisa e do respectivo contexto da mesma.

    Como pode ser apreendido do próprio nome, a introdução vai apresentar o tema abordado pela pesquisa, mostrar alguns elementos iniciais. Ela deve ser escrita de tal forma que possa ser percebido com clareza o que foi analisado, como e por que, além, é claro, dos resultados oriundos disso.

    Fica evidente a utilidade da introdução de um TCC a partir do momento em que se compreende a natureza didática que ela possui.

    Uma introdução é composta basicamente dos seguintes itens:

    • Problematização: coloca-se uma dúvida, um questionamento inserido dentro do contexto principal;
    • Objetivos gerais e específicos: impõe os limites da pesquisa e aquilo que se intenciona analisar;
    • Justificativa: serve para explicar o grau de relevância do tema estudado;
    • Aspectos teórico-metodológicos: aqui esclarece-se os conceitos, definições, técnicas e procedimentos utilizados;
    • Revisão bibliográfica/revisão de literatura: um apanhado genérico daquilo que se conhece sobre o tema pesquisado, por meio do que outros autores escreveram;
    • Hipótese: potenciais explicações ou soluções para a problematização feita.

    Viu só a utilidade da introdução de um TCC? Ela prepara o seu leitor para a “cereja do bolo”: o desenvolvimento e conclusão.

     

    A importância do desenvolvimento e da conclusão

    Não há palavras suficientes para descrever o tamanho da importância do desenvolvimento e da conclusão. Isso não quer dizer que a introdução não possui relevância. O que estamos querendo te fazer entender é que é essas duas partes conterão os resultados dessa pesquisa, o que foi gerado a partir dela, enfim, o que foi descoberto e analisado.

    Antes de explicar melhor a importância do desenvolvimento e da conclusão, faz-se necessário esclarecer que ambos são diferentes. Muita gente acha que a conclusão é apenas uma mera extensão do desenvolvimento ou um resumo do mesmo.

    Durante o desenvolvimento do TCC, você deverá mostrar toda a lógica da sua pesquisa. Ele deve ser robusto e sólido o suficiente para que, mesmo que você arrancasse a introdução e a conclusão, ele fosse capaz de elucidar todas as questões.

    O desenvolvimento irá fornecer todas as explicações sobre o tema pesquisado, discutir sobre as teorias formuladas, os dados coletados e os resultados obtidos.

    A conclusão, por sua vez, ficará encarregada de exibir os resultados finais da pesquisa, promovendo uma avaliação dos pontos fortes e fracos e, por fim, faz uma amarração das conclusões parciais que foram enunciadas durante o desenvolvimento. Fica assim elucidado a importância do desenvolvimento e da conclusão.

     

    Aprendendo quais são os elementos que não podem faltar em um TCC

    Com esse texto você pode aprender com mais profundidade e clareza, quais são os elementos que não podem faltar em um TCC. Conforme foi explicado, existem alguns elementos opcionais, mas os obrigatórios são: capa, resumo, introdução, desenvolvimento e conclusão, essencialmente.

    Para saber, com maior riqueza de detalhes, como elaborar cada uma dessas partes, uma dica interessantíssima é acessar outros conteúdos desse site, o Projeto Acadêmico. Você encontrará diversos artigos, sobre os mais variados itens que compõem a estrutura de um TCC!

  • Pesquisa Exploratória: exemplos, dicas, entenda o que é e como fazer

    Pesquisa Exploratória: exemplos, dicas, entenda o que é e como fazer

    Aprender o que é pesquisa exploratória é de grande ajuda para o desenvolvimento da pesquisa e compreensão do objeto estudado.

    Quando se trata de desenvolver uma pesquisa científica, há uma infinidade de métodos, abordagens, técnicas, estratégias. Ela pode receber diferentes classificações. Saber o que é pesquisa exploratória, por exemplo, faz toda a diferença para o entendimento da pesquisa como um todo.

    A partir do momento em que você define o seu objeto de pesquisa, o tema que você deseja compreender, é preciso selecionar o tipo de abordagem que irá utilizar para aprofundar os conhecimentos sobre ele. É aí que entram os tipos de pesquisa.

    Quer entender o que é pesquisa exploratória? Então continue lendo esse artigo para saber mais!

     

    O que é pesquisa exploratória?

    A pesquisa exploratória assume, em geral, as formas de pesquisas bibliográficas e estudos de caso. É um levantamento bibliográfico sobre o assunto. Prodanov e Freitas (2013, p. 53).

    Nada mais é do que uma das muitas modalidades de pesquisa científica. Ela corresponde a concretização de um estudo para fazer com que a pessoa que o está investigando, ou seja, o pesquisador, ganhe maior familiaridade com o objeto que está sendo analisado.

    Ela é feita de modo que o pesquisador se torne mais próximo do mundo do seu objeto de pesquisa e forneça oferece informações, além de orientar a elaboração das hipóteses do estudo em questão.

    A pesquisa exploratória igualmente permite ao pesquisador selecionar as técnicas mais apropriadas para o seu trabalho, a fim de que ele seja capaz de decidir a respeito das questões que precisam de uma maior atenção nesse processo investigativo.

    Por intermédio da pesquisa exploratória, é plenamente possível conseguir explicações sobre os fenômenos que, de início, não eram aceitos pelos outro estudiosos, ainda que se apresentasse diversas evidências.

    Além disso, com ela se descobre fenômenos completamente novos e formulam-se novas ideias e novas hipóteses.

    A metodologia utilizada na pesquisa exploratória abrange muito mais que o levantamento bibliográfico. Ela envolve também entrevistas com pessoas peritas em determinado assunto, pesquisas de campo e investigação de outros exemplos que ajudem no entendimento do assunto.

    Em termos mais estritos, pesquisa exploratória tem como papel o preenchimento das lacunas que normalmente surgem em um estudo.

    Ela irá proporcionar dados e informações que aumentarão a familiaridade do pesquisador com o tema da pesquisa.

    Na maior parte das vezes, as pesquisas exploratórias são dotadas de métodos mais flexíveis, sem a utilização de questionários minuciosos ou amostragens excessivamente complexas. Conforme já foi citado, o intuito é obter informações e não levantar conclusões estatísticas.

    A pesquisa exploratória é elaborada sobre um problema de pesquisa cujo tema geralmente  possui pouco ou nenhum estudo prévio. A intenção dessa modalidade de estudo é sair em busca de padrões, procurar ideias ou descobrir hipóteses. O objetivo não é testar ou comprovar uma certa hipótese, e sim fazer descobertas.

    As técnicas tradicionalmente utilizadas para a pesquisa exploratória consiste nos famosos estudos de caso, as análises históricas. Os resultados oriundos dela normalmente produzem dados qualitativos ou quantitativos. Ela fará a avaliação de quais teorias ou concepções existentes podem ser implementadas em uma determinada questão ou se é necessária a construção de novas teorias e métodos.

    dicas para pesquisa exploratória

     

    Quais as diferenças entre pesquisa exploratória e pesquisa descritiva?

    No que concerne às diferenças entre pesquisa exploratória e pesquisa descritiva, destacamos as seguintes:

    Pesquisa exploratória

    A pesquisa exploratória procura, por meio de suas metodologias e critérios, aproximar-se do objeto pesquisado. Ainda se tem poucas informações a respeito do assunto.

    É algo introdutório, feito no começo do desenvolvimento da pesquisa. Essa é a primeira das diferenças entre pesquisa exploratória e pesquisa descritiva.

     

    Pesquisa descritiva

    Uma das maiores diferenças entre pesquisa exploratória e pesquisa descritiva é que na pesquisa descritiva o estudo é bem mais minucioso, recheado de detalhes, contando também com o levantamento dos dados, a análise dos mesmos e a interpretação desses dados.

    Aqui são gerados dados mais qualitativos e sobretudo quantitativos.

     

    Quais são as diferenças entre pesquisa exploratória e pesquisa explicativa?

    Existem algumas diferenças entre pesquisa exploratória e pesquisa explicativa. A compreensão disso fará com que a aplicação de ambas sejam mais bem sucedidas e frutíferas.

    As principais diferenças entre pesquisa exploratória e pesquisa explicativa são:

    Pesquisa exploratória

    Pesquisa mais “superficial”, sem maior profundidade, com a função de uma tomada de conhecimento inicial sobre um determinado assunto. Trata-se de uma busca por dados e informações, de uma sondagem primária.

     

    Pesquisa explicativa

    Agora, por outro lado, entre as grandes diferenças entre pesquisa exploratória e pesquisa explicativa é que a pesquisa explicativa, além de promover um estudo bem mais profundo, igualmente mistura aspectos teóricos e práticos no desenrolar da pesquisa.

    Como pode ser apreendido a partir do próprio nome, esta modalidade de pesquisa tem como principal objetivo de explicar a causa das coisas.

    A pesquisa explicativa constitui-se em uma forma mais minuciosa de estudo, por essa razão é habitualmente classificada como uma fase avançada das pesquisas descritivas e exploratórias.

     

    Como fazer pesquisa exploratória?

    Ter ciência de como fazer pesquisa exploratória é importante para saber selecionar a metodologia mais apropriada a cada tipo de objeto estudo e de contexto. Há diversas técnicas e metodologias para essa finalidade, cada qual com suas particularidades e seus estilos de resultados.

    Alguns dos modos de como fazer pesquisa exploratória são:

    1. Observação

    Um dos meios mais comuns usados por quem aprende como fazer pesquisa exploratória é a observação. O intuito é simplesmente observar o objeto estudado. Isso pode ser realizado  dentro de um laboratório ou então em campo. Pode-se ainda promover uma manipulação ou não do cenário.

     

    2. Etnografia

    O pesquisador efetua um longo acompanhamento da vida cotidiana do grupo que está sendo estudado, além de se misturar com entrevistas e observações.

     

    3. Entrevistas

    A pessoa responsável pela entrevista conversa com uma pessoa de cada vez, levando em consideração todo um roteiro pré-estabelecido. Contudo, a sequência de perguntas e apontamentos vão sendo feitos de acordo com as respostas do observado.

     

    4. Levantamento bibliográfico

    Procura-se, por meio da Internet, em sites como Google, Google Acadêmico, agregadores de periódicos científicos, jornais, revistas ou nos próprios terminais das instituições um material de cunho bibliográfico, ou seja, livros, revistas e assim por diante, que versem sobre o tema estudado.

    dicas para fazer a pesquisa

     

    Exemplos de pesquisa exploratória

    Os exemplos de pesquisa exploratória podem ser os mais variados possíveis. Tudo irá depender diretamente do tipo de método usado para se abordar o objeto de estudo.

    Um dos muitos exemplos de pesquisa exploratória é esse: imagine que se pretende fazer um estudo histórico que vise compreender a mentalidade e memória das pessoas a respeito de um determinado acontecimento histórico, como as torturas cometidas dentro do DOI-CODI e do DOPS, por exemplo.

    Para isso, uma das coisas que devem ser realizadas são entrevistas com gente que foi torturada nesses dois locais supracitados. Prepara-se previamente as perguntas, sonda-se as pessoas e colhe-se esses depoimentos, para uma posterior análise e contextualização.

    Outro dos exemplos de pesquisa exploratória é a compreensão da representação feminina na literatura da Idade Média. Para essa finalidade, o primeiro passo é fazer um levantamento bibliográfico do máximo de pessoas possíveis que estudaram sobre isso e também de fontes da época para uma análise de fonte primária.

     

    Entendendo o que é pesquisa exploratória

    É bem simples de entender o que é pesquisa exploratória, ainda mais quando se compreende as diferenças entre ela e os demais tipos de pesquisa. Ela é essencial para que sejamos capazes de nos munir de informações suficientes para dar prosseguimento na pesquisa.

    Isso ajudará, sem sombra de dúvida, na elaboração de todas as partes do TCC e da escrita como um todo. Aliás, para descobrir como fazer um TCC, visite o site Projeto Acadêmico. Lá você encontra dicas imperdíveis para fazer um TCC genial!

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