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  • MONOGRAFIS – Orientador TCC, veja minha experiência

    MONOGRAFIS – Orientador TCC, veja minha experiência

    Ao longo de um bom tempo, as pessoas ainda se questionam se vale a pena adquirir o Monografis. A maioria das pessoas que possuem essa dúvida não adquiriram o software, por isso há dúvidas quanto a relevância do produto. Levando em conta que o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) é um trabalho extremamente importante na vida de um estudante, pois esse trabalho pode influenciar de forma positiva ou negativa em seu futuro profissional, com certeza adquirir um software que te ajude a ter sucesso nesta missão é relevante.

    Para desmistificar o poder de descomplicação e o quanto o Monografis é útil, preparamos neste guia sobre o Monografis uma sequência de tópicos que irão elucidar você que ainda tem dúvidas se vale a pena ou não adquirir a ferramenta. Sabemos que a melhor forma para ter certeza se um produto é bom ou não é ver o que as pessoas que já utilizaram têm a dizer. Depois disso, a sua opinião será definitiva para dizer se o produto é bom ou não, mas isso você só saberá se usar.

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    tela do Monografis

    Minha experiência com o Monografis

    No meu caso, utilizei o Monografis por um ano até o dia da apresentação do meu TCC de Economia e posso dizer que é uma ferramenta excelente, oferece o que promete e condiz com a realidade dos padrões e técnicas utilizados em um TCC e/ou Monografia. Confesso que antes de adquirir fiquei com o “pé atrás” se não seria mais uma ferramenta que gera conteúdo de forma automática, pois há diversas promessas falsas no mercado. Porém, bastou eu acessar o Monografis pela primeira vez para ver que estava diante de uma ferramenta séria.

    Vale lembrar que além do software ser um produto completo, sofisticado sem ser complicado, que segue todas as normas ABNT e é acompanhado de um banco de dados de pesquisa completo, a pessoa adquire o suporte de orientadores reais via chat, e-mail e comunidade. Ao me deparar com tudo isso, percebi nos primeiros dias que o software pode ser resumido em uma palavra sagrada para quem está fazendo um TCC: ORGANIZAÇÃO!

    O programa é excelente e funciona de forma eficaz, limpa e descomplicada. A simplicidade e o apoio do sistema e das pessoas nos bastidores irão te ajudar a encontrar um tema para o seu TCC, te ajudar a elaborar um problema de pesquisa, a realizar a pesquisa do seu trabalho e a pôr tudo em ordem para ser formatado. Além de tudo isso, você ainda receberá orientação para se portar no dia da apresentação.

    Somente em saber que a ferramenta realmente funciona da forma como promete, você já tem parâmetros para pelo menos testá-la sem perder o seu tempo. Sei que ao testar o Monografis você será mais um utilizador satisfeito, pois são várias as vantagens e você não vai querer ficar de fora dessa. Para ter certeza do que estou te falando, veja nos próximos tópicos como o programa funciona, se ele é bom e se realmente vale a pena adquiri-lo.

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    Como funciona o Monografis?

    No início, logo que você adquire o software, o criador do programa, Douglas Tybel irá lhe conduzir para um curso que irá ensinar como utilizar o Monografis e extrair o máximo de seu potencial. Esse pequeno curso possui 30 horas de duração e é dividido em 5 módulos com um certificado de horas complementares na conclusão do treinamento. Mas, o curso vai além de somente ensinar como utilizar o software e mostra dicas de como ter ideias sobre temas, problemas de pesquisa e como se organizar.

    O Monografis funciona como uma ferramenta específica em diversos pontos, com um gerador de sumário, gerador de palavras ligadas ao tema, mostra como iniciar frases e parágrafos, dentre outras particularidades intrínsecas que todo estudante precisa ter. Um dos maiores pontos positivos do Monografis é o fato do usuário ter contato com a Técnica TSAC, desenvolvida pelo criador do programa. A técnica se resume em quatro pilares fundamentais para um bom TCC:

    • Tópico Frasal;
    • Sustentação;
    • Argumentação;
    • Conclusão.

    Quando eu comecei a usar esta técnica incluída na aquisição do produto, aprendi várias coisas que todos os estudantes deveriam saber, como, por exemplo:

    • A forma correta de iniciar um capítulo de forma clara e objetiva;
    • Como sustentar um argumento embasado de forma científica;
    • A forma correta de desenvolver uma discussão sobre o tema sem ficar “enchendo linguiça”.

    A técnica é excelente e vai além disso, pois irá facilitar cada etapa do TCC ou monografia em que você esteja compromissado em entregar.

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    O Monografis é bom?

    O Monografis é um excelente programa que oferece o que promete, além de precisar de uma baixa conexão com a internet. Além disso, os usuários podem digitar o seu texto offline com o uso das ferramentas, sem a necessidade de conexão alguma com a internet. O programa se adapta a qualquer computador, smartphone ou tablet, pois desta forma, é possível trabalhar em seu TCC ou monografia de forma online, offline e de onde você quiser.

    Com o programa, você pode fazer quantos TCCs quiser. Ou seja, você pode acessar o software com seu login e fazer mais de um trabalho utilizando todos os recursos oferecidos pelo Monografis. Posso dizer que isso é uma grande oportunidade de negócios para quem deseja trabalhar com TCCs, pois, com essa ferramenta o trabalho se torna mais produtivo e rentável. Para muitas pessoas que possuem sites e serviços de produção de trabalhos acadêmicos, o Monografis é uma ótima ferramenta de trabalho. Além disso, é permitido fazer mais de uma monografia ao mesmo tempo.

    Além da vantagem de poder acessar o seu trabalho em smartphones, tablets ou computadores, você também pode acessar todo o seu trabalho de qualquer um desses dispositivos, pois basta estar conectado com a internet e fazer o login em sua área de acesso. Sabendo de tudo isso, não restam dúvidas em afirmar que o Monografis é um software muito bom. A praticidade e a simplicidade em utilizar o programa é tudo que um estudante em fase de TCC necessita em sua vida. Imaginando que muitos estudantes estudam e trabalham, conseguir se organizar e ser mais produtivos em seu trabalho é o ponto forte deste programa.

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    Vale a pena adquirir o Monografis?

    Eu tive a minha experiência com o Monografis e recomendo a todos que estejam em fase de TCC ou Monografia. No começo é normal estranhar um pouco a ferramenta, mas depois que você se adaptar fica mais fácil de seguir em frente com o trabalho. Para todos que desejam ter um bom rendimento no TCC ou monografia, vale a pena adquirir o Monografis, mesmo para aqueles que já fizeram um TCC ou monografia um dia. Como eu disse, o software irá te ajudar a se organizar com todas as etapas do seu trabalho acadêmico.

    Sabemos que uma das etapas que mais interferem na elaboração de um trabalho acadêmico é a formatação, com normas e regras que devem ser exatas. O Monografis oferece a formatação do seu trabalho conforme você vai inserindo o texto pesquisado ao decorrer do seu tempo disponível para fazer isso. Imagine que você deseja focar mais na pesquisa e menos na formatação, com o Monografis, é possível fazer isso e reduzir a carga de tarefas. Além disso, existem várias funções disponíveis que irão facilitar e reduzir em muito sua carga de tarefas.

    Vale a pena ter uma ferramenta deste nível tanto para quem está fazendo o trabalho acadêmico pela primeira vez e não possui experiência, para quem já é experiente no assunto e para quem trabalha e oferece trabalhos acadêmicos para estudantes de diversos cursos. Imagine um contador trabalhando sem calculadora, um professor sem quadro negro ou um pedreiro sem serra circular. É possível que esses profissionais desempenhem bem o seu trabalho sem essas importantes ferramentas, mas com certeza a produtividade irá cair bastante e as margens de erros serão maiores.

    Se alguém perguntasse para algum dos profissionais citados acima se vale a pena investir em cada ferramenta mencionada, com certeza a resposta seria sim. Da mesma forma, invista em seu trabalho acadêmico e seja mais produtivo em todos os aspectos. Ganhe tempo e desfrute mais da vida sabendo que seu trabalho acadêmico está em dia com o uso do Monografis.

    Como adquirir o Monografis?

    Bom, acredito que depois de tudo que você leu até aqui, ao menos esteja curioso em experimentar a ferramenta e ver se isso tudo é verdade mesmo. Para adquirir o Monografis com segurança, acesse esse link de compra e adquira já o seu Monografis hoje mesmo, pois você estará adquirindo:

    • O curso sobre como utilizar o software;
    • Licença vitalícia do Monografis;
    • Gerador de elementos;
    • Gerador de sumário;
    • Gerador de capítulos;
    • Buscador de livros na Internet;
    • Assistente para escrever capítulos;
    • Exemplos de estudantes que estão utilizando o software;
    • Poder tirar dúvidas com professores por meio do chat; e
    • Garantia de 30 dias ou o seu dinheiro de volta.

    O melhor de tudo é que você pode testar por 30 dias a ferramenta. Caso você não esteja satisfeito com o Monografis, basta pedir seu dinheiro de volta. São inúmeras vantagens em adquirir essa ferramenta.

  • 10 dicas para não errar as normas ABNT no TCC

    10 dicas para não errar as normas ABNT no TCC

    Para quem está prestes a concluir um curso e deve apresentar um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), uma monografia ou outro trabalho na linha acadêmica, a dúvida a respeito da formatação é sempre pertinente. Para a maioria dos estudantes, uma das principais dificuldades em relação à entrega de um trabalho é a grande quantidade de regras que tornam as coisas mais complicadas. Além disso, a falta de domínio em editores de texto é somada a dificuldade de compreender todas as regras de formatação vigente.

    Em vista disso, preparamos um post contendo 10 dicas para não errar as normas ABNT no TCC. Veja como lidar com as diferentes regras e como fazer para não errar na hora de formatar um TCC ou qualquer outro trabalho acadêmico. Veja tudo isso a seguir!

    1 – Antes de tudo, consulte a norma vigente em sua instituição de ensino

    O princípio de não errar a norma ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) na hora de formatar um TCC é conhecendo a norma de ‘cabo a rabo’. Fazer a leitura da norma e de todos os pontos relevantes, é fundamental para não errar. Para quem não conhece a ABNT, trata-se de um órgão encarregado de cuidar das normatizações técnicas no Brasil. Em muitos casos, a ABNT faz a sugestão das normas e as instituições de ensino podem utilizá-las ou alterá-las, ficando a encargo de cada instituição fazer isso.

    Desta forma, tenha certeza de que as normas técnicas na instituição onde você estuda não foram alteradas, pois, se assim for, é necessário estudar e praticar o que exige a instituição onde você está concluindo o curso. Nos dois casos, nossa dica número 1 é: estude a normativa por completa ao longo dos meses que antecedem um TCC, de preferência desde o dia em que você se matricular em um curso que tenha TCC na grade.

    2 – Tenha domínio de um editor de texto completo

    Um editor de texto é necessário para formatar um trabalho de TCC com base nas normas ABNT. As normas serão inseridas conforme o tamanho da fonte no editor, o tipo de fonte, o uso de sinais gráficos específicos, números, tamanho de margem, espaçamento entre linhas, dentre muitas outras definições que deverão ser inseridas no texto de acordo com a norma utilizada. As dicas que estão sendo dadas valem tanto para normas ABNT, Vancouver, ou qualquer outra normativa que seja exigida na instituição onde você estuda.

    Dominar um editor de texto não é complicado, mas irá exigir prática e um orientador. Existem diversos cursos que podem ser realizados online e de forma gratuita. Pesquise na internet, cursos de Microsoft Word ou de outro editor completo e faça um deles, de preferência com vários meses de antecedência antes do processo de formatação da pesquisa realizada sobre o TCC.

    3 – Tamanho do papel

    A medida do papel que deverá ser inserido na impressora é o A4 (21,0 × 29,7 cm) de acordo com a ABNT, sendo um tamanho já pré-definido na maioria dos editores de texto. Essa informação de configuração pode ser encontrada no layout da página/tamanho. Para evitar erros quanto a isso, mantenha a configuração deste campo no formato A4, pois esse é o formato exigido pela ABNT na formatação de TCC.

    4 – Tome cuidado com a numeração

    A numeração correta dos itens, deverá estar condizente com o sumário. Além disso, existem indicações numéricas realizadas ao longo do texto que deverão ser apresentadas na parte pós-textual do TCC. A capa é a parte do trabalho onde não aparecem números de páginas ou de citações, a não ser números que ilustram a capa. Já nos elementos pré-textuais, a numeração deve ser apresentada em algarismos romanos. No restante do TCC a numeração deverá aparecer em números arábicos.

    5 – Se atenha às margens para não errar

    Um dos erros que muitos estudantes comentem é sobre o tamanho da margem empregada no TCC. De acordo com as regras ABNT, as margens direita e inferior devem possuir 2 cm, sendo que as margens esquerda e superior devem possuir 3 cm. Para configurar as margens no seu editor de texto vá até o campo de configuração do layout da página/margens e configure conforme essas normas.

    6 – Fonte e tamanho da letra

    Quando falamos de normas ABNT, um dos primeiros pensamentos é a fonte e o tamanho da letra que será utilizada na formatação. No caso do TCC, não existe uma determinação da ABNT quanto a isso. Geralmente, as instituições cobram do estudante a formatação da fonte em times new roman ou arial. O tamanho da letra pode variar entre 11 e 12 no corpo do texto, sendo sempre menor para as citações, que neste caso podem ser no tamanho 10. De uma forma corriqueira, a maioria das instituições determina o uso da fonte arial devido a seu tamanho mais avantajado.

    7 – Regras para o parágrafo

    Em relação ao espaçamento exigido pela norma, é determinado que se utilize 1,5, mas, se o estudante tiver a opção de escolha de acordo com a instituição de ensino, o ideal é utilizar o espaço duplo que o visual se torna mais elegante. Já em relação ao alinhamento de cada parágrafo, a norma determina utilizar o justificado (alinhamento onde todas as linhas no texto terminam no mesmo ponto). Em relação ao recuo, a distância do primeiro com base na margem, é de 1,25 cm, equivalente a que a tecla Tab do teclado oferece.

    8 – Conheça a estrutura

    Todo trabalho de TCC tem sua estrutura pré-definida de acordo com as normas e com as regras da instituição de ensino. De modo geral, o trabalho é estruturado com parte interna e externa. A parte externa refere-se a capa, lombada, contracapa, slides, apresentação do aluno, da forma como ele estará vestido, dentre outros pontos nesta linha. Já a parte interna refere-se a parte pré-textual, texto e parte pós-textual. Nossa dica é: estude as regras sobre cada parte separadamente que as normas ABNT serão compreendidas de forma mais simples.

    9 – Títulos sem indicativos numéricos

    Todos os títulos de seções sem indicativo numérico, precisam ser centralizados, sendo esses títulos: errata, agradecimentos, lista de ilustrações, resumos, referências, sumário, anexo, apêndices e a lista de símbolos/abreviaturas.

    10 – Principais normas ABNT utilizadas em TCC

    • NBR 14724 – Estabelece os conceitos que deverão ser utilizados em trabalhos acadêmicos como TCC, monografia, tese, dissertação, dentre outros;
    • NBR 10520 – Essa norma tem como objetivo definir como as citações e outras fontes irão aparecer no trabalho;
    • NBR 6023 – Determina como os elementos de cada referência deverão ser apresentados em “Referências Bibliográficas”;
    • NBR 6027 – Regra que define o sumário;
    • NBR 6024 – Regra que determina como a numeração progressiva deverá ser apresentada;
    • NBR 6034 – Regra que determina como o índice deve ser elaborado;
    • NBR 15287 – Trata-se da regra de pesquisa em que o projeto deverá se basear;
    • NBR 12225: Lombada TCC;
    • NBR 6029: informação e documentação – livros e folhetos – apresentação;
    • NBR 10719: Relatório técnico e/ou científico;
    • NBR 6028: Resumo e Abstract;
    • NBR 6022: norma atualizada, artigos científicos impressos.
  • Dicas e Sugestões de Temas para TCC de Física

    Dicas e Sugestões de Temas para TCC de Física

    A Física pode ser definida como uma ciência natural com foco na matéria, nos movimentos dos corpos, velocidade de deslocamento através do movimento realizado no espaço, direção, temperatura, dentre outras grandezas. Essa é uma disciplina totalmente científica e fundamental como base em diversas outras áreas do conhecimento humano. Existe a possibilidade de alguém se formar e ser especialista em Física. Para isso, o estudante deve cursar em uma faculdade ou universidade e se formar para atuar no mercado de trabalho.

    Neste post vamos falar mais sobre o curso de Física com sugestões de temas para TCC. Veja quais temas podem servir como ideia para seu Trabalho de Conclusão de Curso. Conheça um pouco mais sobre o dia a dia do profissional em Física e em quais campos de atuação esse especialista pode atuar. Veja tudo isso a seguir!

    banner física

    Curso de Física e áreas de atuação

    O curso superior de Física trata de uma das mais antigas disciplinas acadêmicas, sendo um alvo de filósofos e alquimistas da antiguidade, pois a Física se relaciona com as observações e estudos sobre a astronomia, Química e Filosofia desde sempre. A matemática é parte inerente dos estudos da Física, assim como outras fronteiras do conhecimento acabam se cruzando com esta importantíssima disciplina. Existe a junção entre a Física e outras disciplinas, como, por exemplo, a Física Quântica, a Biofísica, dentre outras.

    Diversas ideias novas surgem com a determinação e curiosidade de novos estudantes e profissionais em Física que vão aparecendo ao longo da história. Com isso, diversas contribuições significativas foram realizadas por estudiosos em Física, como a Física Nuclear, os avanços tecnológicos, a exploração espacial, além de computadores, televisão, eletrodomésticos, e muitas outras realizações que foram sendo criadas com base nos estudos da Física.

    Mas, para poder contribuir e ser um físico reconhecido, o estudante deve se dedicar muito e ser um conhecedor de fórmulas, teorias e dominar os aspectos desta profissão muito bem. O curso de Física traz uma grade completa que dará ao aluno um know how para atuar em diversas áreas que se cruzam com a Física. Uma das principais exigências do curso é a pessoa gostar de matemática, pois os cálculos e toda a teoria é base desta profissão na área de exatas.

    Além dessas cobranças que podem ser encaradas como algo natural dentro do curso, a maioria das instituições de ensino também irão cobrar o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) dos alunos. Esse trabalho é de grande importância para a formação do aluno dentro da universidade. O aluno precisa ir bem na elaboração e apresentação do TCC e se formar com uma boa nota neste trabalho. Existe a possibilidade do TCC abrir portas para o aluno após estar formado, e poderá ser utilizado como portfólio em diversos casos.

    Para que essa realidade de sucesso venha a acontecer, o estudante de Física deve se dedicar muito ao curso e ao TCC. Um dos pontos mais importantes quando estamos falando de dedicação ao TCC é a escolha do tema. O tema escolhido deve ser encarado com total compromisso e dedicação do aluno durante todo o período disponível para pesquisa, elaboração de todos os pontos explicados com total coesão e seguidos por uma apresentação objetiva e clara. Todas essas etapas são importantes e devem ser levadas muito a sério pelo estudante.

    Os interessados em estudar Física na universidade podem procurar instituições públicas ou privadas, curso com duração de 4 anos, podendo ser Bacharelado ou Licenciatura. Caso o aluno opte pela Licenciatura, ele terá habilitação e poderá fazer parte do corpo docente de escolas públicas ou privadas. Já o Bacharel em Física pode trabalhar como um profissional autônomo, ser um consultor em diversas empresas, fazer a assessoria em áreas tecnológicas, dentre outras funções. A Física Médica é uma das áreas que tem sido procuradas nas últimas décadas, pois a medicina nuclear e o envolvimento do físico com a radioterapia é uma das formas de exercer a profissão.

    Modelos e temas prontos de TCC sobre Física

    Sugestões de temas para TCC de Física

    O TCC é uma exigência na grande maioria das instituição de ensino que oferecem o curso de Física. Esse trabalho é muito importante no âmbito acadêmico e o aluno depende de ir bem para se graduar no curso. O Trabalho de Conclusão de Curso é composto por capa, folha de aprovação, folha de rosto, sumário, lista de figuras, lista de tabelas, resumo em língua estrangeira, resumo em português, sendo esses elementos pré-textuais.

    Além desses elementos, existem os elementos textuais, que são: introdução, justificativa, revisão de literatura, metodologia, problema da pesquisa e objetivos. Por fim, existem os elementos pós-textuais, que são: as referências, os anexos, apêndice e glossário.

    O estudante deve se ater a todos esses pontos de grande importância além de abordar e se aprofundar no tema escolhido. Então, não perca tempo e comece a se dedicar a esse importante trabalho acadêmico desde já caso você esteja no início do seu curso de Física. Procure saber mais sobre o dia a dia do profissional formado, veja quais são as demandas da sociedade e busque oferecer soluções e inovações no seu trabalho de TCC de Física.

    Logo abaixo podemos ver alguns exemplos de temas de TCC em Física. Saiba que as sugestões logo a seguir devem servir como base de ideias e serem utilizadas pelos estudantes e não necessariamente ser levadas ao pé da letra:

    • Formas de adesão existentes entre a superfície de um microscópio atômico e uma superfície hidrofílica na casa da nano escala;
    • Como transformar Lorentz existentes no tensor utilizado em campos magnéticos;
    • Os campos magnéticos;
    • Energia nuclear e suas aplicações;
    • Radiodifusão e telecomunicações;
    • Física Quântica;
    • Física de Partículas;
    • A importância da Física no desenvolvimento econômico;
    • Física moderna;
    • Formas de melhorar o ensino de física no Brasil;
    • Analisando os princípios básicos de um STM;
    • A Física utilizada na teoria dos diodos orgânicos capazes de emitir luz (OLEDs) constituídos de moléculas (SMOLEDs);
    • A radiação solar que incide no estado do Amapá;
    • Medicina nuclear utilizada em tratamentos contra o Câncer;
    • Métodos e formas de lidar com a Mecânica Quântica em sistemas inversos.
  • Resumo Indicativo: como fazer, ABNT e modelo de exemplo

    Resumo Indicativo: como fazer, ABNT e modelo de exemplo

    O resumo indicativo é um elemento utilizado em diferentes trabalhos acadêmicos para proporcionar informações descritivas sobre o texto sem grande aprofundamento no tema. Diferente de vários tipos de resumos que existem, o resumo indicativo não dispensa a leitura do conteúdo original.

    Quer aprender a fazer um resumo indicativo? Veja neste post o que é resumo indicativo, como fazer um e todas as características desse tipo de texto. Confira tudo isso a seguir.

    O que é resumo indicativo?

    O resumo indicativo é uma produção textual que tem como objetivo resumir as informações mais importantes do texto de forma descritiva. Por essas características, o resumo indicativo é muito parecido com um sumário narrativo, pois, ele não apresenta dados quantitativos e qualitativos.

    Isso significa que ao ler um resumo indicativo, é necessário ler o conteúdo original, pois, as informações ali contidas serão muito vagas. O resumo indicativo apenas aponta de forma descritiva os itens que serão encontrados no texto, sem dispensar a leitura do conteúdo original ou detalhar os assuntos do trabalho.

    exemplo de resumo indicativo

    Como fazer um resumo indicativo?

    Considerando que um resumo indicativo precisa ser direto, sucinto e claro, ao elaborar essa produção textual você deverá ter esses cuidados. Lembre-se, o resumo indicativo é diferente da maioria dos resumos, por isso, você deve ter cuidado para não passar informações demais ou tornar essas informações difíceis de serem compreendidas.

    O equilíbrio entre ser sucinto e informativo é bastante importante. Por isso, preparamos um guia com um passo a passo completo de como fazer um resumo indicativo do início ao fim. Confira!

    1. Para resumir, é preciso ler e entender tudo que foi dito no trabalho acadêmico. Por isso, o primeiro passo para escrever um bom resumo é ler todo o conteúdo do seu trabalho acadêmico. Durante essa leitura, você também deverá anotar pontos importantes, compreender a ideia principal do trabalho, identificar aspectos que precisam ser mencionados no resumo e anotar essas informações.
    2. Agora que você já leu todo o trabalho, é preciso fazer mais anotações sobre o que foi entendido nesta leitura. Faça com que as seções do trabalho e suas subseções sejam resumidas corretamente, considerando os aspectos abordados em cada um deles.
    3. Comece a escrever seu resumo indicativo utilizando uma linguagem simples, porém, objetiva, direta, clara e sucinta. Por ser um resumo indicativo, a linguagem deve ser algo de grande importância, pois, esse tipo de texto precisa ser um resumo totalmente descritivo.
    4. Revise seu resumo observando se as informações fornecidas são apenas descritivas, se as frases foram bem colocadas, se as palavras utilizadas expressam com clareza e objetividade o assunto do seu trabalho acadêmico, e claro, não se esqueça de revisar toda a parte ortográfica e a gramática do resumo indicativo.

    Perceba que todas essas dicas se aplicam a qualquer tipo de resumo, pois, o mais importante é que você consiga informar neste texto os principais pontos abordados em seu trabalho acadêmico. Mas para fazer um resumo perfeito, veja outras 3 dicas que preparamos para você!

    1. Generalize para reduzir informações

    Um resumo deve ser sempre uma descrição de informações, porém, com objetividade. Isso significa que não é interessante detalhar informações no resumo, criar listas, apresentar todos os dados do trabalho, entre outras informações que expressam o conteúdo original. O ideal é que o resumo apresente apenas os conceitos mais importantes do trabalho, sem detalhar demais.

    Nesse quesito, é interessante generalizar alguns termos para reduzir as informações que são passadas no texto. Por exemplo: “A couve, alface, espinafre, acelga e outras hortaliças de folhas verdes oferecem nutrientes fundamentais para uma alimentação saudável”, pode ser resumida em “Hortaliças de folhas verdes oferecem nutrientes fundamentais para uma alimentação saudável”.

    2. Retire informações desnecessárias

    Após terminar seu resumo indicativo, você deverá passar pelo processo de revisão conforme já mencionado anteriormente. Nesse processo, também é importante que você retire informações desnecessárias, caso tenha colocado essas informações no texto. Tenha o cuidado de tornar a explicação mais simples e direta possível, sem exceder na quantidade de palavras, termos ou frases que não agregam em nada ao leitor.

    Por exemplo: “As hortaliças de folhas verdes, assim como todas as variedades de legumes, frutas e até mesmo hortaliças de outras colorações, são nutritivas e saudáveis”, pode ser resumida em “Todos os vegetais são nutritivos e saudáveis”.

    3. Substituir sequência de fatos

    Em muitos casos, a sequência de fatos é algo necessário para uma boa explicação do assunto. Considerando que um resumo não deve oferecer todos os detalhes do conteúdo original, é importante ter o cuidado de não informar demais ao fazer uma sequência de fatos. Por isso, é indicado substituir as informações utilizando apenas o fato principal que dará o direcionamento necessário para a elaboração do resumo.

    Por exemplo: “As hortaliças orgânicas são semeadas, regadas, adubadas e colhidas sem adição de qualquer aditivo químico”, pode ser resumida em “As hortaliças orgânicas são produzidas sem adição de qualquer aditivo químico”.

    Fonte: Esivaldo Idalino

    Características do resumo indicativo

    Já mencionamos que o resumo indicativo é um texto bastante descritivo, objetivo e que precisa ser escrito de forma sucinta. Porém, há mais características que merecem ser destacadas sobre o resumo indicativo. Veja a seguir um resumo muito útil para a elaboração do seu resumo indicativo:

    • Esse tipo de texto deve ser escrito em poucos parágrafos, entre 3 e 5 no total;
    • As palavras e frases formadas no resumo indicativo devem ser bastante objetivas;
    • Dados e informações adicionais não devem ser totalmente informados no resumo;
    • O resumo indicativo precisa descrever o conteúdo que virá a seguir, sem detalhar os assuntos abordados no trabalho;
    • É importante informar nome do autor, titulação, curso acadêmico e nome da instituição no resumo indicativo (exemplo: O trabalho “título” foi escrito por “autor” do curso “nome do curso” na instituição “nome da instituição” com o objetivo de…);
    • Esse tipo de texto deve ser escrito de forma semelhante a um sumário, porém, sem os números de páginas e os nomes de cada título, seção e subseção;
    • Para uma melhor objetividade do texto, é indicado ler e reler o resumo várias vezes até chegar a um texto que não precise de nenhuma modificação.
  • Revisão Bibliográfica: veja o que é, como fazer, exemplos e nossas dicas

    Revisão Bibliográfica: veja o que é, como fazer, exemplos e nossas dicas

    A revisão bibliográfica é um importante estudo acadêmico que tem como objetivo rever diferentes conteúdos que já foram publicados sobre um determinado assunto. Ao realizar esse tipo de pesquisa, o estudante precisa se preocupar com a metodologia empregada ao estudo, normas ABNT para formatação e estruturação, e muito mais.

    Neste post, falaremos em detalhes como deve ser a metodologia de uma revisão bibliográfica, como fazer esse tipo de projeto acadêmico, quais são as Normas ABNT aplicadas a revisão bibliográfica e vários exemplos desse tipo de estudo.

    O que é revisão bibliográfica?

    A revisão bibliográfica é utilizada em diversas pesquisas científicas. Há pesquisas baseadas apenas na revisão de dados antigos, enquanto que outras pesquisas são desenvolvidas com experimentos, observações, entre outras metodologias, mas que necessitam posteriormente de uma revisão bibliográfica para sustentar os fatos identificados.

    Embora seja algo demorado e até mesmo cansativo, ela poderá poupar muito tempo quando comparado ao que você poderia ter que fazer em campo ou no laboratório para chegar a resultados que já existem na literatura. Ou seja, a revisão bibliográfica é importante para que o cientista tenha um resumo completo de tudo que já foi descoberto, assim seu trabalho é otimizado para descobrir pontos que ainda não foram descobertos.

    Considerando essa principal função da revisão bibliográfica, podemos concluir que é indispensável fazê-la, mesmo que ela não seja uma exigência da sua instituição de ensino, pois, este é um trabalho que poupará muito do seu tempo e estudo, já que você poderá se concentrar no que realmente deve ser estudado em seu projeto científico.

    Tipos de revisão bibliográfica

    • Histórica: documenta o desenvolvimento da pesquisa em determinada área;
    • Expositiva: expõe um tema a partir de análise e síntese de várias pesquisas e requer para isso maturidade intelectual;
    • Opinativa: esclarece a respeito de um determinado tema na perspectiva de mudança.
    • Questionadora: objetiva identificar as perspectivas para o futuro imediato da pesquisa sobre o tema em revisão;

    Metodologia para revisão bibliográfica

    Há várias metodologias diferentes para elaborar uma revisão bibliográfica. No entanto, todas elas são baseadas no planejamento, pesquisa e escrita da revisão bibliográfica. Seguindo essa lógica simples, veja a seguir um passo a passo completo de como fazer uma revisão bibliográfica seguindo essa metodologia de planejamento, ação e conclusão!

    Planejamento da revisão

    Nesta primeira fase, é preciso planejar todos os detalhes de como será a pesquisa da revisão bibliográfica. Isso significa que você terá que planejar vários aspectos da pesquisa, incluindo os seguintes elementos:

    1. Necessidade de revisão: você deverá identificar o que é preciso revisar de fato. Para isso, utilize perguntas como: “a área de pesquisa já é madura o suficiente? Já existe revisões recentes sobre esse tema?”.
    2. O que será respondido: também é preciso planejar o que você pretende responder ao realizar essa revisão. É a partir desse raciocínio que você poderá, por exemplo, empregar palavras-chave para pesquisar trabalhos acadêmicos publicados sobre o tema. Ao definir o assunto principal do seu estudo, você poderá utilizar as palavras-chave que mais se encaixam em sua pesquisa para encontrar tudo que precisa na literatura.
    3. Protocolo de ação: com tantos conteúdos para revisar, pode acreditar, você terá problemas se não utilizar um protocolo de ação. O protocolo nada mais é do que um plano de ação que determinará todos os passos da pesquisa, sendo seu principal objetivo a redução de erros na revisão.
    4. Validação do protocolo: nesse ponto da sua metodologia, é interessante que o protocolo seja validado por um especialista na área ou pelo próprio orientador do trabalho acadêmico. A validação desse protocolo é uma das etapas mais importantes, pois, todo erro no planejamento poderá resultar em problemas posteriormente.

    Revisão bibliográfica em ação

    Esse é o momento de colocar todo planejamento em ação. Para isso, tenha sempre por perto o planejamento detalhado de como será realizada a revisão bibliográfica, seguindo sempre a metodologia e o protocolo planejado. Veja a seguir o passo a passo completo para colocar uma revisão bibliográfica em ação:

    1. Busque os estudos primários: eles são compostos por informações completas, ótimas referências e com muitos dados. Os estudos primários serão sempre as melhores opções para quem deseja fazer uma revisão, pois, eles oferecem informações confiáveis. Você poderá encontrar estudos primários em sites, anais de conferências, sites de periódicos, bibliotecas digitais, Google Scholar, CAPES, Library, Scopus, Citeseer, Scielo, Science Direct, entre outros.
    2. Selecione os estudos: após filtrar todos os conteúdos em estudos primários, selecione quais deles serão utilizados para sua revisão. É sempre importante analisar o título e o abstract para eliminar conteúdos que não são relevantes para sua pesquisa.
    3. Avalie a qualidade dos conteúdos: embora os estudos primários sejam os de maior qualidade, é preciso avaliar cada caso para ter certeza do material utilizado em sua revisão. Considere se o estudo foi feito com uma metodologia científica, se os dados são reais e se o estudo possui qualidade, de modo geral.
    4. Obtenha as informações necessárias: agora que você já selecionou apenas os estudos de qualidade, é hora de obter todas as informações necessárias para sua revisão. Nesse caso, siga seu protocolo de ação, conforme ensinamos anteriormente.
    5. Analise os dados: depois de anotar todos os dados extraídos, você deverá analisá-los. Os dados respondem seu objetivo de pesquisa? Caso não respondam, isso significa que é necessário mais estudo focado no assunto para chegar a essa conclusão.

    Conclusão da revisão bibliográfica

    Finalmente você colocará tudo que foi observado e analisado em um projeto acadêmico. Nesta etapa, você deverá se preocupar com estrutura, elementos que compõem uma revisão bibliográfica, formatação ABNT, entre outros aspectos. O mais importante, em todo caso, é incluir toda a sua análise sobre os dados extraídos em sua revisão.

    Os elementos obrigatórios de uma revisão bibliográfica são:

    Fonte: Revista Científica Núcleo do Conhecimento

    Exemplos prontos de revisão bibliográfica para você se basear

    exemplo de revisão bibliográfica

    Fonte: Google Acadêmico / INEP

    As normas ABNT para revisão bibliográfica

    As Normas ABNT para revisão bibliográfica são muito parecidas com as regras exigidas para outros trabalhos acadêmicos. Veja a seguir as principais regras para formatação:

    • Impressão em folha A4 (21,0 x 26,0 cm);
    • Fonte Arial Narrow, tamanho 12 e cor preta;
    • Margem de 3,0 cm na parte superior e na esquerda e margem de 2,0 cm na parte inferior e na direita;
    • Espaçamento de 1,5 entre linhas com 6 pt depois do parágrafo;
    • Título, subtítulos das seções e subseções, tabelas, ilustrações, entre outros elementos, deverão apresentar espaço de 1,5 cm do texto;
    • Tabulação do parágrafo de 1,5 cm;
    • Notas de rodapé em fonte Arial Narrow e tamanho 11;
    • Paginação com algarismos arábicos no canto superior direito;
    • Título centralizado, maiúsculo, negrito em tamanho 16;
    • Nome do autor alinhado à direita, com iniciais em maiúsculo, negrito e tamanho 12;
    • Sumário com numeração progressiva;
    • Abstract, keywords, palavras-chave e resumo, devem ser escritos em tamanho 11.

    Para quem se interessar, um vlog sobre a organização da revisão bibliográfica

    Vídeo perfeita feito por Clara Bousada, para acessar o canal do Youtube dela, entre no link: https://www.youtube.com/channel/UCgTDecg5cwV7vB2m3hgnArA

  • ABNT NBR 6029: informação e documentação – livros e folhetos – apresentação

    ABNT NBR 6029: informação e documentação – livros e folhetos – apresentação

    As normas técnicas em geral são instrumentos que oferecem a possibilidade dos acadêmicos, pesquisadores, docentes, ou de qualquer pessoa, fazer um relatório técnico ou científico, um artigo científico ou publicar um material seguindo um padrão na elaboração e de formatação. Esse padrão é o objeto de estudo da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), que lança o conjunto de regras de elaboração e formatação, além de outras regras voltadas para a área industrial, tudo isso há décadas.

    Dentre as regras de elaboração e formatação de trabalhos científicos no âmbito acadêmico, o conjunto é formado por outros subconjuntos de regras, conhecidos como NBR. Neste post, vamos falar sobre a NBR 6029 e mostrar seu objetivo, as referências normativas e como proceder no uso desta regra. Se você é um estudante e deseja saber como utilizar a NBR 6029, acompanhe este post até o final e saiba mais!

    Download NBR 6029 em PDF: https://projetoacademico.com.br/wp-content/uploads/2019/11/NBR-6029-atualizada.pdf

    capa NBR 6029

    Para que serve a NBR 6029

    Essa normativa NBR tem como objetivo estabelecer os princípios elementares que constituem um livro ou folheto, e não é aplicada a apresentação ou divulgação seriadas. Assim como toda NBR, a NBR 6029 está diretamente relacionada a outras normativas, sendo estas normativas que irão fazer a complementação desta norma. Dentre as normativas atreladas a NBR 6029, temos:

    • NBR 6023, responsável pela elaboração do livro ou folheto;
    • NBR 6024, responsável pela numeração progressiva das seções em um documento escrito;
    • NBR 6027, responsável pelo sumário;
    • NBR 6034, responsável pelo índice;
    • NBR 10520, responsável pelas citações em documentos;
    • NBR 10521, responsável pelo ISBN;
    • NBR 12225, responsável pela lombada.

    Como são aplicadas as definições desta normativa?

    As seguintes definições quanto a NBR 6029 são as seguintes:

    • Agradecimento: tipo de texto onde o autor faz um agradecimento voltado àqueles que contribuíram de forma direta ou indireta para a criação da obra;
    • Anexo: documento ou um texto que não foi elaborado pelo autor, utilizado como fundamentação, ilustração ou comprovação;
    • Apêndice: um texto ou documento elaborado por um autor, com a finalidade de completar uma argumentação sem quaisquer prejuízos pela unidade nuclear da obra;
    • Caderno: uma folha impressa, anverso e verso, que pode ser transformada em 4, 8,16, 32, ou 64 páginas conforme sua dobradura;
    • Capa: a capa de um livro ou folheto é um objeto externo, assim como em trabalhos acadêmicos diversos, e deve ser de um material flexível (brochura) ou constituída em um material rígido (cartonado ou encadernado). A capa é constituída de quatro lados, sendo dois externos e dois internos, desta forma, a capa 1 e 4 são os lados externos, e o 2 e 3 são os lados internos.
    • Colofão: essa indicação ocorre no final do livro ou de um folheto, com o nome do impressor, a data de publicação, o local e características tipográficas da obra.
    • Crédito: são as indicações dos nomes dos responsáveis institucionais, intelectuais, artísticos, técnicos ou administrativos, que participaram da criação do livro ou folheto;
    • Dados Internacionais de Catalogação-na-publicação: esse é um registro contendo as informações que apontam uma publicação atualmente, incluindo o ISBN, sigla em inglês para Número Internacional Normalizado para Livro;
    • Dedicatória: a dedicatória é um texto onde um ou mais autores fazem homenagens pelo seu trabalho;
    • Direito autoral: o direito autoral é uma proteção legal vigente na legislação para os autores pessoas física e/ou jurídica, onde a produção intelectual, cultural, técnica, artística ou científica, são assegurados.

    Anverso de NBR 6029

    Os elementos do anverso da folha de rosto deverão ser incluídos da seguinte forma em uma impressão:

    • Autores: nomes, entidades, editor, responsável, compilador, coordenador, organizador, ilustrador, prefaciador, tradutor, etc. O título, as qualificações, os autores, deverão ser incluídos logo após seu nome, pois, serviram para sua autoridade no assunto;
    • Título e subtítulo: o título e o subtítulo em um livro ou folheto, deverão ser diferenciados tipograficamente. Os vários volumes de uma obra deverão ser constituídos de um título geral. Além deste título, cada um dos volumes poderá ter um título específico;
    • Indicações de uma edição ou reimpressão: toda edição deverá ser apresentada, seguida, quando for o caso, de uma indicação de reimpressão e acréscimos;
    • Numeração do volume: toda a numeração do volume deverá ser apresentada em algarismos arábico;
    • Local: é o local ou locais onde a publicação foi realizada e deverá ser apresentado na folha de rosto;
    • Editora: são os nomes das editoras inseridos, após os locais, precedendo o ano de uma publicação;
    • Data de publicação: o ano de publicação, segundo o calendário universal gregoriano, deve ser apresentado em algarismos arábicos.

    Verso da NBR 6029

    Os elementos contidos no verso da folha de rosto de um livro ou folheto, deverão ser apresentados após impressão da seguinte forma:

    • Direito autoral: deve ser localizado na parte superior do verso da folha de rosto, compreendendo o ano em que houve a formalização ou contrato assinado com direitos autorais, e deverão ser apresentados como símbolo copyright © e o símbolo do detentor de tais direitos.

    Exemplo:

    © 2005 Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

    • Direito de reprodução do livro: o direito de reprodução de uma obra ou folheto deverão ser registrados com a autorização de uma reprodução do conteúdo referente a publicação. Ou seja, os direitos de publicação deverão ser apresentados na obra e toda reprodução da obra só deverá ocorrer se for autorizado pelo autor ou editora.

    Exemplo:

    “Qualquer parte desta publicação pode ser reproduzida, desde que citada a fonte.”

    “Todos os direitos desta edição reservados à Editora Esmeralda Ltda.”

    “Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio, sem a prévia autorização deste órgão/entidade.”

    • Título original: o título de um livro ou folheto deverão ser apresentados na língua original em que foram escritos, e caso a obra ou folheto se trata de uma tradução, ainda assim o título original deverá ser mencionado;
    • Outros suportes disponíveis: outros suportes disponíveis deverão ser informados e registrados caso houver tais informações;

    Exemplo de outros suportes disponíveis:

    Obra também disponível em: CD-ROM

    • Dados internacionais de catalogação-na-publicação CIP: esses dados devem ser elaborados de acordo com o Código de Catalogação Anglo-Americano;
    • Créditos: todos os elementos que irão compor os créditos descritos logo a seguir devem estar à disposição na obra conforme a organização da impressão feita pela editora. Nomes, endereços, editoriais, endereço eletrônico, créditos institucionais, comissão técnica, científica ou editorial, créditos técnicos (normalização, gráfica, revisão, copidesque, formatação, diagramação, ilustrações, capa, dentre outros), órgãos de fomento e quaisquer outras informações.
  • ABNT NBR 10719: Relatório técnico e/ou científico

    ABNT NBR 10719: Relatório técnico e/ou científico

    As normas ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) são um conjunto de normas específicas que buscam os princípios gerais para a elaboração e apresentação de um trabalho acadêmico, como dissertação, monografia, TCC, artigo científico, um relatório técnico, científico, dentre outros. A aplicação das normas ocorre de forma oportuna, onde os documentos estão sujeitos as determinações encontradas neste conjunto de regras. Entre as diferentes normas, hoje vamos falar sobre a NBR 10719.

    Neste post, vamos falar sobre a ABNT NBR 10719 e o que você precisa saber para formatar de forma correta com base nesta regra da ABNT. Veja para que ela é utilizada e como prezar por essa norma quando sua utilização é cobrada. Veja tudo isso a seguir!

    NBR 10719 em PDF para download: https://projetoacademico.com.br/wp-content/uploads/2019/11/nbr-10719-atualizada.pdf

    Para que serve a NBR 10719?

    Esta norma técnica é referente a elaboração e formatação de relatórios técnicos e/ou científicos. De acordo com essa NBR, um relatório técnico ou científico é um documento muito importante com a capacidade de descrever formalmente o progresso ou resultado de uma pesquisa no âmbito científico ou técnico. Mas, a NBR 10719 não funciona sozinha, e depende de outras normas para a elaboração de um relatório técnico ou científico. Dentre as normas, você encontra as seguintes NBRs atreladas:

    • NBR 6023, responsável pelas especificações das referências no processo de elaboração do documento;
    • NBR 6024, que cuida da numeração progressiva das seções em determinado documento escrito;
    • NBR 6027, responsável por especificações do sumário em um documento;
    • NBR 6028, que cuida do resumo em um documento;
    • NBR 6034, responsável pela formatação e elaboração do índice;
    • NBR 10520, responsável pelos parâmetros das citações em documentos;
    • NBR 10525, que cuida do número padrão internacional para publicações seriadas – ISSN.
    *Fonte: Fábio Soares

    Estrutura de um relatório NBR 10719

    A estrutura de um relatório seguindo as especificações da NBR 10719 atrelada as demais NBRs já citadas, é dividida em duas partes: externa e interna.

    1. Na parte externa do relatório temos: a capa (opcional) e lombada (opcional).
    2. Em seguida, temos a parte interna do relatório, com elementos pré-textuais, como: folha de rosto (obrigatório), errata (opcional), agradecimento (opcional), resumo na língua vernácula (obrigatório), lista de ilustrações (opcional), lista de tabelas (opcional), lista de abreviaturas e siglas (opcional), lista de símbolos (opcional) e sumário (obrigatório).
    3. No desenvolvimento do relatório, temos os elementos textuais, como: introdução (obrigatório), desenvolvimento (obrigatório) e considerações finais (obrigatório), que também fazem parte da estrutura interna do relatório.
    4. Por fim, temos os elementos pós-textuais, também inclusos na parte interna desta estrutura, sendo eles: referência (obrigatório), glossário (opcional), apêndice (opcional), anexo (opcional), índice (opcional), formulário de identificação (opcional).
    estrutura de um relatório científico NBR 10719

    Anverso de um relatório NBR 10719

    Os elementos desta sequência devem ser apresentados na seguinte ordem de ocorrência:

    1. Nome do órgão ou entidade especificados de forma correta. Será o nome do órgão ou entidade solicitante do relatório;
    2. Título do programa, projeto ou plano que este relatório faz menção;
    3. Título do relatório, sendo um título principal e um título específico para cada volume;
    4. Subtítulo do relatório, caso exista, deverá ser precedido por dois pontos (:), de forma a apontar sempre sua subordinação ao título do relatório, seja ao título principal ou aos títulos específicos em cada volume.
    5. Número do volume, caso exista mais de um volume, deverá aparecer em cada folha de rosto com as especificações de cada volume apresentadas em algarismos arábico;
    6. Código de identificação, caso ele exista, deverá ser formado pela sigla da instituição, pela indicação de categoria, pela indicação de assunto, e pelo número sequencial do relatório na série;
    7. Classificação de segurança, é determinada por órgãos públicos e privados responsável por desenvolver uma pesquisa considerada sigilosa ou não. São esses órgãos que deverão informar a classificação mais adequada de segurança de acordo com a legislação vigente sobre o assunto;
    8. Nome do autor, podendo ser o nome da própria instituição que solicitou o relatório. Se esse for o caso, então suprime-se o nome da instituição solicitante do relatório do campo de autoria;
    9. Local onde a instituição responsável pelo relatório se encontra. Em caso onde há cidades homônima, é recomendado acrescentar a sigla de unidade federativa;
    10. Data de publicação de acordo com o calendário gregoriano e apresentados em algarismos arábicos. 

    Verso de um relatório NBR 10719

    Os elementos do verso deverão seguir da seguinte forma:

    • Equipe técnica, sendo esse um elemento opcional, irá indicar a comissão responsável pelo estudo, os colaboradores, e toda a coordenação geral entre outros. O título com a qualificação e função do autor deverão ser incluídos, pois, irão indicar sua autoridade no assunto.
    • Dados internacionais de catalogação, realizados na publicação, sendo um elemento opcional, também deverá conter os dados específicos da catalogação-na-publicação, de acordo como o sistema de Código de Catalogação Anglo-Americano em vigor. As informações contendo dados internacionais de catalogação-na-publicação deverão ser apresentados de forma obrigatória, caso não seja utilizado o formulário de identificação.

    Errata

    A errata é um elemento opcional, mas quando utilizada, deve ser incluída junto a folha de rosto, constituída pela referência da publicação, além do texto da errata. Uma errata de relatório NBR 10719 deverá ser apresentada em papel avulso, podendo ser papel encartado. Essa folha deverá ser acrescida ao relatório assim que impresso.

    Exemplo de Errata:

    Uller, Reinaldo; Gouveia, Oswaldo. Coordenação de estudos sobre os elementos corrosivos gerados pela produção e utilização do ácido sulfúrico: relatório parcial elaborado em 16 de agosto de 2009. São Paulo: FTI, 1982

    Folha Linha Onde se lê Leia-se
    32 3 Publicação Publicação

    Agradecimentos

    Um elemento opcional, os agradecimentos deverão ser apresentado após a errata caso ele seja utilizado.

    Resumo em língua vernácula

    Esse é um elemento obrigatório, e deverá ser utilizado no relatório conforme os parâmetros da NBR 6028.

    Lista de ilustrações

    Sendo este também um elemento opcional, os elementos ilustrativos deverão ser listados conforme a ordem lançada na obra. Cada item deverá ser designado por seu nome específico, com o respectivo número da página ou folha. Se necessário, recomenda-se listar todos os tipos de ilustrações, sejam elas desenhos, fotografias, esquema, fluxograma, planta, organograma, mapa, dentre outros.

    Lista de abreviaturas e siglas

    A lista com as abreviaturas é um elemento opcional em um relatório NBR 10719, mas se utilizada, deverá fazer uma indicação das siglas e abreviaturas em ordem alfabética que foram utilizadas no relatório, e que deverão ser seguidas de outras palavras grafadas por extenso apontando o significado de tal sigla ou abreviatura.

    exemplo lista de abreviaturas
    exemplo lista de siglas

    Fonte: https://www.senacrs.com.br/pdf/Manual_NBR_10719-2011_versao_2014.pdf

    Exemplo de abreviatura e sigla em um relatório NBR 10719:

    ABNT         Associação Brasileira de Normas Técnicas

    Fil.              Filosofia

    Inmetro      Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial.

  • ABNT NBR 15287 (atualizada): estrutura do projeto de pesquisa

    ABNT NBR 15287 (atualizada): estrutura do projeto de pesquisa

    As Normas ABNT são as regras determinadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas para elaboração de diferentes trabalhos acadêmicos. Cada uma dessas regras é chamada de NBR, e cada uma delas possui um número em específico, como é o caso da NBR 15287. Pré Projeto TCC: modelo pronto, sugestões e dicas de elaboração

    Quer saber o que é e para que serve a NBR 15287? Então confira neste post tudo sobre essa norma, como usá-la e o que ela orienta em relação a elaboração de trabalhos acadêmicos. Veja tudo isso a seguir!

    Download em PDF: https://projetoacademico.com.br/wp-content/uploads/2019/11/NBR-15287-2011.pdf

    O que é NBR 15287?

    A NBR 15287 é uma das normas que compõem as Normas ABNT. Ela é responsável por determinar todas as regras de elaboração e formatação do projeto de pesquisa. Nela, são incluídas informações sobre elementos obrigatórios, estrutura, elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, instruções para impressão, formatação geral, entre outras informações.

    capa NBR 15287

    Para que serve a NBR 15287?

    Se a NBR 15287 determina todas as regras para elaboração de projeto de pesquisa, isso significa que ela serve para instruir e padronizar todos os projetos de pesquisa de acordo com as normas determinadas pela ABNT.

    A finalidade de uma norma é sempre instruir o autor do trabalho em relação aos elementos obrigatórios, estrutura e formatação do trabalho, que nesse caso trata-se de um projeto de pesquisa. Sendo assim, podemos resumir dizendo que a NBR 15287 serve para especificar como o projeto de pesquisa deve ser elaborado segundo a ABNT.

    O que é projeto de pesquisa?

    Um projeto de pesquisa é a definição de um método em relação a uma pesquisa em específico. Trata-se de um trabalho acadêmico cobrado por diversas instituições de ensino que tem como objetivo pesquisar um determinado tema. Há vários tipos de pesquisa, falar sobre os diferentes tipos não é o foco deste artigo.

    O que você precisa saber é que um projeto de pesquisa é um importante trabalho acadêmico que tem como principal objetivo “descobrir, pesquisar e inovar” de forma científica. Com isso, o projeto de pesquisa pode proporcionar descobertas, pesquisas, inovações e soluções de problemas comuns para a sociedade.

    Ou seja, o projeto de pesquisa tem grande importância quando com o objetivo de ajudar a sociedade. Para elaborar um projeto de pesquisa é necessário definir os seguintes itens:

    1. Tema: embora pareça simples, a escolha do tema nem sempre é algo fácil. É preciso escolher um tema de impacto, que tenha relevância para a sociedade e que apresente problemas que precisam ser solucionados.
    2. Problematização: é a questão principal por de trás do projeto de pesquisa. Sem problematização, não há por que elaborar uma pesquisa. É através da definição de um problema que toda a pesquisa é baseada.
    3. Justificativa: a razão pela qual uma pesquisa é iniciada determina a justificativa do projeto de pesquisa. Neste item é preciso justificar a elaboração do projeto de pesquisa.
    4. Objetivos: sabendo da razão, você poderá definir neste item o objetivo da elaboração do projeto de pesquisa. O que você pretende obter com essa pesquisa? Isso deve ser informado em objetivos.
    5. Hipóteses: toda pesquisa é baseada em hipóteses iniciais. É através dessas hipóteses que o pesquisador inicia o estudo. Nem sempre as hipóteses são confirmadas no final do projeto e confirmá-las nem sempre é o objetivo.
    6. Fundamentação teórica ou revisão literária: neste item, é preciso definir a metodologia utilizada para a pesquisa, se é uma fundamentação teórica ou se é uma revisão literária, além de outros pontos essenciais do projeto de pesquisa.

    Estrutura de um projeto de pesquisa

    Um projeto de pesquisa deve ter, como todos os trabalhos acadêmicos, elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Além desses elementos, a NBR 15287 determina que os projetos de pesquisa tenham outros elementos tidos como obrigatórios. Veja a seguir a estrutura completa de um projeto de pesquisa e os elementos envolvidos nessa estrutura:

    Elementos pré-textuais

    • Capa – opcional;
    • Lombada – opcional;
    • Folha de rosto – obrigatório;
    • Lista de ilustrações – opcional;
    • Lista de tabelas – opcional;
    • Lista de abreviaturas e siglas – opcional;
    • Lista de símbolos – opcional;
    • Sumário – obrigatório.

    Elementos textuais

    • Introdução – obrigatório;
    • Desenvolvimento – obrigatório;
    • Conclusão – obrigatório.

    Elementos pós-textuais

    *Fonte: Metodologia científica com o Prof Antônio dos Anjos

    Regras gerais para formatação de projeto de pesquisa

    A NBR 15287 determina várias regras para elaboração e formatação de projetos de pesquisa. Entre as regras gerais estão instruções para espaçamento, formato para impressão, paginação, notas de rodapé, títulos, citações, siglas, e muito mais. Veja a seguir como é feito a formatação segundo a NBR 15287.

    Formato para impressão

    • Textos devem ser digitados em cor preta;
    • Ilustrações podem ser coloridas;
    • Papel para impressão deve ser branco ou reciclado;
    • Tamanho da impressão deve ser A4 (21 cm x 29,7 cm);
    • Cada elemento pré-textual deve ser iniciado no anverso;
    • Elementos pós-textuais podem ser digitados no anverso e verso;
    • Margens devem seguir padrão:
    • Anverso – 3 cm para esquerda e superior e 2 cm para direita e inferior;
    • Verso – 3 cm para direita e superior e 2 cm para esquerda e inferior.
    • Fonte do texto deve ser 12, com exceção das citações, notas de rodapé, legendas, fontes e paginação.

    Espaçamento

    • Texto deve ser digitado com espaçamento de 1,5 entre as linhas;
    • Citações, referências, notas de rodapé, legendas, tipo de projeto e nome da entidade devem apresentar espaçamento simples;
    • Títulos que não apresentam indicativo número (exemplo: sumário, listas, errata, anexo, entre outros) devem ser centralizados;
    • Texto deve ser digitado em formato justificado.

    Formatação de elementos ao longo do texto

    • Citações com mais de 3 linhas devem apresentar espaçamento simples entre linhas;
    • Se for citação direta com menos de 3 linhas, é necessário incluir trecho entre parênteses;
    • É necessário citar autor ao incluir uma citação direta, indireta ou citação de citação;
    • Siglas devem aparecer no texto entre parênteses após o nome completo, quando mencionadas pela primeira vez;
    • Fórmulas e equações devem ser destacadas no texto e numeradas para facilitar a compreensão;
    • Ilustrações devem apresentar título junto ao nome da ilustração (exemplo: fotografia, mapa, esquema, desenho, entre outros);
    • No título da ilustração é necessário indicar o número da ocorrência no texto (exemplo: 1, 2, 3, 4…);
    • A fonte da ilustração deve sempre ser indicada na legenda da imagem junto ao número para nota de rodapé;
    • Tabelas também precisam apresentar fonte, mesmo que a fonte seja o próprio autor do trabalho.
  • Veja como fazer seu TCC de forma correta e tirar a nota máxima

    Veja como fazer seu TCC de forma correta e tirar a nota máxima

    Descubra o que não pode faltar em um TCC a partir das Normas ABNT 2018.

    O que é e como fazer um TCC

    Após alguns anos de estudo a grande satisfação por concluir um curso e alcançar a tão sonhada formação, tudo pode ser ofuscado pelo assombroso Trabalho de Conclusão de Curso.

    O desafio é ainda maior pelo fato de que as instituições de ensino superior exigem a mesma formatação de TCC que a Associação Brasileira de Normas Técnicas disponibiliza em diversas normas.

    Mas se você precisa saber como fazer um TCC, não precisa se desesperar, neste artigo irei apresentar as melhores dicas para um TCC nota 10 e explicar tudo o que você precisa saber para produzir um excelente Trabalho de Conclusão de Curso.

    As normas ABNT 2018

    As normas ABNT voltadas para a elaboração de trabalhos científicos estão divididas em algumas NBR’s. O fato de não existir um arquivo de fácil acesso compilando todas elas faz com que a interpretação e aplicação se tornem um pouco difícil.

    As NBR’s mais comuns para o trabalho científico são:

    NBR 6027 (2012) – Sumário
    NRB 6024 (2012) – Numeração e estrutura sequencial
    NBR 14724 (2011) – Estrutura de trabalhos acadêmicos
    NBR 12225 (2004) – Informação (título) e documentação
    NBR 6034 (2004) – índice
    NBR 6028 (2003) – Resumo
    NBR 10520 (2002) – Citação
    NBR 6023 (2002) – Referências

    Como pode-se notar, são regras que combinadas determinam a elaboração de um trabalho científico, podendo ser encontradas as diretrizes fundamentais para a elaboração intelectual e formatação de TCC.

    A partir destas normas, resumimos as partes do TCC conforme se vê a seguir.

    A estrutura de um TCC

    Depois de produzir alguns trabalhos científicos, algo que fica claro é que a formatação de TCC não é difícil, apenas trabalhosa. Não é necessário ter um grande conhecimento, mas simplesmente ser atencioso e saber interpretar e executar as normas.

    Antes de formatar é importante ter todo o conteúdo intelectual produzido, assim evitar-se-á novas formatações por alterações decorrentes de solicitações do orientador ou revisões dos próprios autores.

    A formatação de TCC pode ser dividida em três partes:

    Parte 1Pré-textual
    Parte 2Textual
    Parte 3Pós-textual

    Em cada uma destas partes existem os elementos que compõem toda estrutura do Trabalho de Conclusão de Curso, alguns opcionais e outros compõem o que não pode faltar em um TCC.

    estrutura do TCC

    PARTE 1 – Elementos Pré-textuais

    Os elementos pré-textuais são: Capa, Folha de Rosto, Errata, Folha de Aprovação, Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe e Resumo.

    É importante destacar que esta parte não integra a produção intelectual, cumprindo meramente um protocolo de formatação de TCC.

    Não deve ser vista como uma parte menos importante, mas como uma que cumpre finalidades de formalidades, como é o caso do agradecimento que não carrega em seu teor um conteúdo acadêmico, mas faz valer a honra em homenagem prestada aos que ajudaram no processo de elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso.

    Capa

    Você já ouviu a expressão “não julgue um livro pela capa”? Pois bem, é exatamente para isso que ela serve em um trabalho acadêmico.

    A capa tem a finalidade de apresentar aos leitores uma primeira ideia sobre o assunto. É o primeiro filtro de interesse para quem está consultando sobre o mesmo assunto e se depara com o referido trabalho.

    A orientação sobre a elaboração da capa está no item 4.1.1 da NBR 14724/2011, na ordem que simplificamos a seguir:

    ElementoExplicação
    a) nome da instituiçãoEste elemento é opcional
     b) nome do autorElemento obrigatório para identificação
     c) título:Elemento obrigatório que deve ser claro e preciso, com o objetivo de facilitação para consultas.
    d) subtítuloElemento opcional, porém se houver, deve vir depois de dois pontos.
    e) número do volume:Elemento obrigatório apenas se houver mais de um trabalho ou denotar continuidade.
    f) local (cidade) da instituiçãoElemento obrigatório, bem como também é obrigatória a sigla da unidade da federação no caso de existirem mais de uma cidade com o mesmo nome.
    g) Ano da entregaElemento obrigatório
    modelo de capa abnt

    Folha de rosto

    A orientação sobre a elaboração da folha de rosto está no item 4.2.1.1 da NBR 14724/2011 e pouca coisa se difere da capa.

    A parte mais importante é a natureza da produção acadêmica que deve conter o “tipo do trabalho (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso e outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros); nome da instituição a que é submetido; área de concentração”. (Extraído da alínea e do item 4.2.1.1.1).

    A folha de rosto também possui o verso, onde deve constar a ficha catalográfica conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano vigente.

    folha de rosto

    Errata

    Não é necessariamente um elemento que configura o que não pode faltar em um TCC, sendo apenas necessário nos casos de correções exigidas pela banca, pelo professor orientador ou ainda que forem consideradas necessárias pelo autor do Trabalho de Conclusão de Curso.

    Deve ser elaborada em folha separada e informar a qual trecho do trabalho se refere, como o exemplo a seguir:

    FolhaLinhaOnde se lêLeia-se
    1512senãose não

    Como você pôde perceber, a errata serve para fazer as alterações com a finalidade de corrigir erros simples, principalmente de grafia, mas pode ser de terminologia técnica também.

    exemplo errata

    Folha de aprovação

    Serve para uso da banca examinadora após a aprovação do trabalho. Basicamente é composta pelo nome do autor, título com subtítulo, natureza do trabalho, data de aprovação, nome, titulação e assinatura dos componentes e instituição da banca.

    folha de aprovação tcc

    Dedicatória e agradecimentos

    Embora sejam elementos opcionais na formatação de TCC segundo os itens 4.2.1.5 e 4.2.1.6 da NBR 14724/2011, sempre é a parte que dificilmente se esquece de fazer.

    Na dedicatória, como o próprio nome já diz, dedica-se toda a realização do trabalho às pessoas escolhidas pelo autor. Nos agradecimentos o mesmo ocorre, porém obviamente em tom de gratidão.

    Ambas são de escrita livre e servem para eternizar as pessoas com quem o autor deseja dividir o crédito pela conquista ou reconhecer a participação e colaboração.

    epígrafe

    É um elemento opcional regulamentado pela NBR 10520 da ABNT.

    Na página separada para a elaboração da epígrafe, logo após os agradecimentos, deve constar uma frase na parte inferior da lauda, sendo uma citação de prestígio.

    O fato de não ser opcional não tira o brilho deste elemento e o enriquecimento do trabalho. Para fazer uma boa epígrafe, deve-se escolher a frase que melhor representa o conteúdo, o sentimento e a realização que o trabalho representa.

    epígrafe tcc

    Resumo

    O resumo é a porta de entrada para o TCC, se a capa é o primeiro filtro, o resumo é o segundo, pois apresenta uma síntese do assunto e a sua importância.

    A padronização quanto a sua elaboração, bem como os parâmetros e as diretrizes estão na NBR 6028 de 2003 e nos itens 4.2.1.7 e 4.2.1.8 da NBR 14724 de 2011.

    modelos de resumo tcc

    PARTE 2 – Elementos textuais

    Vamos considerar que o TCC é uma casa disponível para venda. A primeira parte onde estão os elementos pré-textuais é o jardim e a fachada.

    É extremamente importante que sejam apresentáveis, caso contrário as pessoas não terão vontade de avançar para o interior do imóvel.

    O problema é que após o primeiro encanto, já dentro da nossa hipotética residência, os compradores começam a encontrar pequenos defeitos, tais como uma distribuição de cômodos ruim, goteiras e rachaduras.

    Não é difícil, nesta comparação, identificar esses vendedores como os leitores de um TCC. Após o primeiro encanto com os elementos pré-textuais, chamativos e emocionantes porque a sua essência é essa, a leitura se mostra decepcionante em grande parte dos casos.

    Deve-se considerar princípios como linearidade, coesão, coerência, ortografia, regência etc. para uma escrita clara e eficiente.

    A estrutura padrão de um texto

    Todos sabemos que qualquer texto é dividido em três partes, a saber: introdução, desenvolvimento e conclusão. O TCC segue a mesma regra, porém existe um rigoroso protocolo para elaborar cada uma dessas partes.

    “O texto é composto de uma parte introdutória, que apresenta os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração; o desenvolvimento, que detalha a pesquisa ou estudo realizado; e uma parte conclusiva”. (ABNT NBR 14724 de 2011, item 4.2.2)

    Fique por dentro e entenda o que não pode faltar em um TCC.

    A introdução deve primeiramente apresentar o tema do trabalho de forma mais ampla. É importante lembrar que é uma parte importante para ganhar a credibilidade do leitor.

    É comum a contextualização do assunto e do campo de estudo, bem como afunilar para uma abordagem do tema de forma bem restrita.

    Após apresentar o tema e o seu contexto, é importante delimitar o assunto do tema, de modo que o mesmo seja apresentado como importante.

    É importante lembrar que quanto maior o campo de estudo, maior será a probabilidade de um trabalho extremamente extenso e cheio de rodeios inconclusivos.

    Delimitar o assunto não é torná-lo mais fácil, e sim mais profundo. É importante deixar claro que o trabalho vale a pena ser lido, o que nos leva para outro ponto.

    Por que vender o carro?

    Um dia quando cheguei em casa, propus à minha esposa que trocássemos o carro. Ela reagiu com forte resistência e disse que não era a hora certa.

    Eu tive duas opções, insistir na ideia até se tornar uma briga muito séria ou me retirar para refletir sobre qual estratégia seria adequada para conseguir trocar de carro.

    No dia seguinte cheguei em casa forçando uma expressão de desconforto e quando ela percebeu e perguntou o que havia ocorrido, eu disse que o carro estava trazendo gastos exorbitantes.

    Após mostrar os investimentos necessários para que o nosso veículo pudesse continuar em circulação, concluímos juntos que seria melhor trocar de carro.

    O que aprendi com isso? Às vezes, para converter alguém para o meu ponto de vista, basta mostrar os problemas.

    Por um TCC tem como objetivo responder a uma ou mais perguntas ou ainda discutir um problema. Aqui não se apresenta a resposta ainda, pois será o resultado da pesquisa.

    Após apresentar perguntas e/ou problema, deve-se elencar os objetivos, que são o geral e os específicos.

    Objetivo geral deve ter uma abordagem panorâmica, estar resumido em um curto parágrafo mostrando qual a finalidade da escrita. Os objetivos específicos são aspectos do objetivo geral desenvolvidos em tópicos com uma frase curta em cada, sempre iniciando com verbos no infinitivo.

    A Metodologia e a fundamentação teórica

    Antes de começar a falar sobre a Metodologia e a fundamentação teórica, é importante lembrar que cada TCC segue um rumo de acordo com os aspectos do assunto a ser desenvolvido, as exigências da instituição de ensino e o caminho de escrita definido pelo orientador e pelo autor.

    Metodologia

    Dizer que é a apresentação do método de pesquisa já seria o suficiente para uma compreensão genérica. Basicamente, por ser uma pesquisa, é importante que sejam apresentados os instrumentos utilizados para a captação das informações, bem como também as fontes.

    Fundamentação ou Referencial Teórico

    Para pesquisas acadêmicas, é importante informar quais os autores e obras foram utilizados para a definição da linha de pesquisa. Isso significa que em um TCC, não se apresenta opinião própria, tudo precisa estar fundamentado.

    Desenvolvimento

    Após ter avançado pelos elementos pré-textuais e compreendido os textuais, você deve estar se perguntando se isso não tem fim. Calma, estamos acabando.

    O desenvolvimento é a parte crucial do trabalho onde o assunto será abordado com detalhamentos, sendo portanto a parte de maior importância do TCC, o objetivo dele ser escrito. É, por isso, também a parte que inter-relaciona todas as demais.

    É a parte em que se escreve com certa liberdade, mas não confunda as coisas. É fundamental, por exemplo, que tenha sentido com o tema escolhido e desenvolva bem o que foi apresentado no resumo.

    O referencial teórico deve ser utilizado, comprovando e corroborando os autores e obras citadas. Também é fundamental que a metodologia esteja explícita em cada etapa e constatação.

    Falando em constatação, lembre-se que nesta etapa você deve apresentar base para responder às perguntas da introdução. Os objetivos também devem estar presentes, inclusive os específicos podem representar tópicos aqui.

    Enfim, fica clara a importância do desenvolvimento para desenvolver um Trabalho de Conclusão de Curso.

    Conclusão

    Como o próprio nome nos esclarece, é a finalização do trabalho, pelo menos com relação aos elementos textuais. É importante apresentar os resultados da pesquisa obtidos pelos meios explicados na metodologia.

    A preocupação da conclusão é apresentar as respostas às perguntas feitas na introdução e responder com constatações se os objetivos foram alcançados.

    Ainda é importante que a conclusão apresente uma proposta para a solução do problema apresentado na introdução e as considerações finais do autor.

    Lembre-se, um TCC sem conclusão é um trabalho que não leva a lugar algum!

    PARTE 3 – Elementos Pós-textuais

    Os Elementos pós-textuais de um Trabalho de Conclusão de Curso são aqueles que ficam no final da ordem da formatação de tcc, porém possuem grande importância.

    De onde você tirou isso?

    Após a explicação deste post sobre fundamentação teórica, fica claro que para desenvolver um Trabalho de Conclusão de Curso, todas as informações devem ser comprovadamente fundamentadas.

    Os elementos pós-textuais explicam de onde as informações foram retiradas, dando credibilidade à produção em questão.

    Referências

    É uma lista das obras utilizadas no trabalho. Todas devem estar citadas no TCC. É talvez o item com maior número de especificações para tanto existe uma norma somente para os padrões das citações (NBR 6023/2002).

    As referências são obrigatórias em qualquer trabalho acadêmico e servem para apresentar as informações de catalogação das obras, sites, artigos etc. utilizados no trabalho.

    Possui basicamente as informações de nome do autor ou autores, nome da obra, número da edição, editora e ano da publicação. Isso pode variar conforme o tipo de citação. As entradas devem ser feitas em ordem alfabética.

    Anexos

    Quando em um trabalho há a necessidade de apresentar documentos, fotos, gráficos ou quaisquer itens que não forem inseridos no corpo do texto, serão colocados como anexos com a finalidade de comprovar, fundamentar, ilustrar ou demonstrar algo.

    Não é obrigatório, mas é extremamente útil para inserir arquivos que fogem da formatação comum dos parágrafos, por exemplo.

    Glossário

    O glossário, item opcional assim como o anexo, é a seleção da terminologia específica do assunto produzido. Como os termos podem assumir conceitos diferentes em cada linha de pesquisa, a sua utilidade é comprovada por colaborar com a interpretação do leitor.

    Gostou do artigo, então compartilhe com um amigo e não deixe de ler outros conteúdos do Projeto Acadêmico.

    *Vídeo do canal da Gislene Isquierdo

     
    Responsável pelo conteúdo: Professor Rogério Nascimento

    Contenu Produção Criativa

  • Normas APA: guia completo para trabalhos acadêmicos

    Normas APA: guia completo para trabalhos acadêmicos

    Independente da norma utilizada para formatação, é preciso entender os detalhes de como ela funciona para poder ter um trabalho completo e formatado conforme as exigências da instituição. A formatação APA é um estilo bastante utilizado no mundo e no Brasil, então, se você precisa formatar seguindo esse estilo, veja a seguir tudo que você precisa saber sobre a APA.

    O que é APA?

    A formatação APA é um conjunto de regras de estilo e formatação de trabalhos acadêmicos. Ela é usada principalmente por autores de artigos de periódicos, porém, pode ser aplicada a TCC, dissertação, tese, artigo científico, entre outros tipos de trabalhos.

    As normas APA surgiram através da publicação do Manual APA, que é um guia de estilo da American Psychological Association. Atualmente, as normas são utilizadas no mundo inteiro por diversas instituições de ensino, entidades e revistas científicas, podendo em alguns casos ser utilizados trechos ou toda a formatação no estilo APA.

    O manual APA foi publicado pela primeira vez no ano de 1929. Porém, após essa primeira edição, várias outras normas, regras e diretrizes foram atualizadas para adequar às necessidades observadas nas formatações para trabalhos acadêmicos, principalmente no meio científico. Dentre todas essas atualizações, a última foi lançada em 2009, que é o padrão mais utilizado atualmente.

    Embora as normas APA determinem vários aspectos de formatação, elas não estão totalmente relacionadas a estrutura do trabalho ou a apresentação gráfica. A formatação APA se aplica principalmente as citações e referências descrita em um projeto. Sendo assim, o mais utilizado é a estrutura e formatação ABNT junto a APA. O mesmo ocorre com as Normas Vancouver.

    Mesmo assim, a seguir falaremos sobre os itens obrigatórios na estrutura de diversos trabalhos acadêmicos entre outras informações sobre formatação que não estão diretamente relacionadas a formatação APA.

    Normas APA em PDF completo: https://projetoacademico.com.br/wp-content/uploads/2019/10/normas-apa.pdf

    Retirado de: PUC

    A estrutura da APA segue as seguintes regras da ABNT:

    • NRB 6024:2012 – Informação e documentação: numeração
    • progressiva das seções de um documento – apresentação;
    • NBR 6027:2012 – Informação e documentação: sumário –
    • apresentação;
    • NBR 6028:2003 – Informação e documentação: resumo –
    • apresentação;
    • NBR 6034:2004 – Informação e documentação: índice –
    • apresentação;
    • NBR 12225:2004 – Informação e documentação: lombada –
    • apresentação;
    • NBR 14724:2011 – Informação e documentação: trabalhos
    • acadêmicos – apresentação.
    espaçamento, parágrafo, títulos e subtítulos nas normas APA
    Fonte: http://portal.pucminas.br/imagedb/documento/DOC_DSC_NOME_ARQUI20160217101929.pdf

    Elementos obrigatórios para trabalhos acadêmicos

    Considerando que a formatação APA não especifica os elementos de um trabalho acadêmico e nem mesmo a estrutura, falaremos a seguir quais são os elementos considerados obrigatórios de acordo com os diversos tipos de trabalhos. Confira!

    TCC, monografias, dissertações e teses

    A elaboração desses tipos de trabalhos acadêmicos, é visto como obrigatório e opcional a apresentação dos seguintes elementos na estrutura do projeto:

    Elementos pré-textuais:

    • Capa
    • Lombada (caso o trabalho seja encadernado)
    • Folha de rosto
    • Ficha catalográfica e composição institucional
    • Errata (opcional)
    • Folha de aprovação
    • Dedicatória (opcional)
    • Agradecimento (opcional)
    • Epígrafe (opcional)
    • Resumos
    • Palavras-chave
    • Lista de ilustrações (opcional)
    • Lista de tabelas (opcional)
    • Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
    • Lista de símbolos (opcional)
    • Sumário.
    capa, lombada e folha de rosto normas APA

    Elementos textuais:

    • Introdução
    • Desenvolvimento
    • Conclusão.

    Elementos pós-textuais:

    • Referências bibliográficas
    • Glossário (opcional)
    • Apêndice (opcional)
    • Anexo (opcional)

    Artigos científicos

    Já no caso dos artigos científicos, todos os elementos que iremos mencionar a seguir são obrigatórios e devem aparecer na respectiva ordem:

    • Título do artigo
    • Nome do autor
    • Resumos
    • Introdução e método
    • Introdução
    • Método
    • Resultados
    • Discussão
    • Referências
    • Notas de rodapé
    • Apêndices

    Regras para formatação

    Considerando que as Normas APA se aplicam a formatação de citação e de referências bibliográficas, detalharemos a seguir todas as regras atribuídas a formatação desses dois elementos ao longo do trabalho acadêmico.

    Citações em APA

    O sistema utilizado para formatação através das Normas APA para citações é o de autor-data. Ou seja, é informado o sobrenome do autor e o ano de publicação do conteúdo mencionado. Veja a seguir vários exemplos e os diferentes tipos de citações que existem:

    Citação direta

    Esse é o tipo de citação onde é copiado um trecho do conteúdo original e acrescentado ao trabalho acadêmico. Nesses casos há duas opções de formatação da citação direta, que varia conforme a quantidade de palavras do conteúdo citado.

    Se for menos de 40 palavras, as Normas APA determinam que a citação seja feita entre aspas incorporada no corpo do texto. Agora, se a citação apresentar mais de 40 palavras, é preciso criar um bloco separado do corpo do texto. A citação deve ser incluída sem aspas com recuo de 1,25 cm da margem esquerda em caso de apenas um parágrafo, caso exista mais de um parágrafo, é aplicado mais um recuo de 1,25 cm no início de cada parágrafo.

    A formatação da citação direta com mais de 40 palavras é feita com espaçamento simples. No final da citação direta longa é preciso informar a fonte citada e o número da página ou parágrafo entre parênteses após o ponto final. Na citação com menos de 40 palavras, o nome da fonte pode ser informado em qualquer parte do corpo do texto e número da página ou parágrafo junto ao ano de publicação, e podem aparecer antes ou após a citação entre parênteses. Veja alguns exemplos:

    Citação direta curta (menos de 40 palavras)

    De acordo com Jean Jacques Rousseau (1743, p. 48), “embora a memória e o raciocínio sejam duas faculdades essencialmente diferentes, uma só se desenvolve completamente com a outra”.

    Obs.: formatação segue padrão do corpo do texto, mesma fonte e tamanho de fonte.

    Citação direta longa (mais de 40 palavras)

    O indivíduo só poderá agir na medida em que aprender a conhecer o contexto em que está inserido, a saber quais são suas origens e as condições de que depende. E não poderá sabê-la sem ir à escola, começando por observar a matéria bruta que está lá representada. (Durkheim, 1850, p. 28).

    Obs.: formatação deve ser feita com fonte Times New Roman e tamanho 12.

    Citação indireta

    Diferente da citação anterior, esta menção no trabalho acadêmico é feita com as próprias palavras do autor. Isso significa que o autor apenas menciona outro conteúdo descrevendo-o com suas próprias palavras. Nesse caso, é necessário citar o sobrenome do autor e ano de publicação. Veja um exemplo:

    Conforme Foucault (1934), há um equívoco sobre o que é novo. Os acontecimentos em volta de um evento destacam a essência do que vem a ser uma novidade.

    Obs.: não é necessário incluir nenhum tipo de formatação especial.

    Citação da citação

    Esse é o tipo de citação onde o autor não tem contato com a obra original, por isso, a citação é extraída de fontes secundárias. Nesse caso é necessário informar o autor da obra original, ano de publicação, acrescentar a informação “como citado em” ou “as cited in” (em caso de artigo em inglês), nome do autor que também fez a menção, ano e página de onde foi extraída a citação. Veja um exemplo de como é feita essa citação:

    Citação em português

    O empreendedor cria valor ao organizar incertezas, criativamente reorganizando fatores de produção e oportunidades de Mercado. (Knight, 1921 como citado em Jones, 1992, p. 734).

    Citação em inglês (original)

    Although the proposed categorizations contribute to an understanding of this

    phenomenon, “a way of seeing is a way of not seeing” (Poggie, 1965 as cited in Van de Ven & Poole, 1995, p. 510).

    As formatações nos dois casos irão variar dependendo se a citação é direta ou indireta. Além disso, é preciso considerar se a citação possui mais de 40 palavras ou menos que isso, no caso de citação direta.

    *Fonte: PUCRS

    Formatação da citação e referências bibliográficas

    A formatação de citações em APA varia de acordo com os tipos de citações (direta, indireta citação da citação) e em relação às fontes utilizadas para a citação. Isso significa que você precisa ficar atento a fonte para poder informar corretamente a informação. Confira a seguir como é feita cada uma das menções considerando o tipo de fonte:

    Citação de trabalho com um autor

    Deve ser informado o sobrenome do autor e o ano de publicação. Exemplo: Foucault (1945) ou (Foucault, 1945).

    Referências bibliográficas: Sobrenome, Inicial do nome. (Ano de publicação). Título da obra. Local de publicação.

    Citação de trabalho com dois autores

    Deve ser informado o sobrenome dos dois autores e o ano de publicação. Exemplo: White e Moody (2005) ou (White e Moody, 2005).

    Referências bibliográficas: Sobrenome, Inicial do nome de cada um dos autores. (Ano de publicação). Título da obra. Local de publicação.

    Citação de trabalho de três a cinco autores

    Deve ser informado o sobrenome de todos os autores e o ano de publicação. Em citações subsequentes, é necessário informar apenas o sobrenome do primeiro autor junto ao termo et al. e ano de publicação. Exemplo: White, Moody, Foucault, Jaques e Buffett (1940) ou (White, Moody, Foucault, Jaques e Buffett, 1940).

    Referências bibliográficas: Sobrenome, Inicial do nome de cada um dos autores. (Ano de publicação). Título da obra. Local de publicação.

    Citação de trabalho com seis ou mais autores

    Deve ser informado apenas o sobrenome do primeiro autor seguido do termo et al. e ano de publicação. Exemplo: Moody (2016).

    Referências bibliográficas: Sobrenome, Inicial do nome de cada um dos autores. (Ano de publicação). Título da obra. Local de publicação.

    Citação de autor entidade

    Deve ser informado o nome da instituição, associação, corporação, órgão governamental, entre outros, na primeira citação, junto ao nome abreviado e ano de publicação. Nas citações subsequentes é informado apenas o nome abreviado e ano de publicação. Exemplo: Banco Central do Brasil [BACEN] (1998).

    Referências bibliográficas: Nome da entidade. (Ano de publicação). Título da obra. Data e local de acesso à informação.

    Citação sem autor

    Deve ser informado o título do texto no local do autor junto ao ano de publicação. Exemplo: Lei n. 10.243 (2018) ou Constituição (1988).

    Referências bibliográficas: Título da Obra. (Ano de publicação). Data e local de acesso à informação.

    Citação de livros

    No corpo do texto apenas sobrenome do autor e ano de publicação da obra.

    Referências bibliográficas: Sobrenome, Inicial do nome do autor. (Ano de publicação). Título da obra. Local de publicação: Editora.

    Citação de periódicos, boletins e revistas

    No corpo do texto apenas sobrenome do autor e ano de publicação da obra.

    Referências bibliográficas: Sobrenome, Inicial do nome do autor. (Ano de publicação). Título da obra. Nome da revista, página, volume ou capítulo.

    Citação de periódico eletrônico

    No corpo do texto apenas sobrenome do autor e ano de publicação da obra.

    Referências bibliográficas: Sobrenome, Inicial do nome do autor. (Ano de publicação). Título da obra. Nome do endereço eletrônico. Data e local do acesso à informação.

    Citação de artigo de revista

    No corpo do texto apenas sobrenome do autor e ano de publicação da obra.

    Referências bibliográficas: Sobrenome, Inicial do nome do autor. (Ano de publicação). Título da obra. Nome da revista, página consultada, total de páginas.

    Citação de tese e dissertação

    No corpo do texto apenas sobrenome do autor e ano de publicação da obra.

    Referências bibliográfica: Sobrenome, Inicial do nome do autor. (Ano de publicação). Título do trabalho. Tipo de documento, Nome da Instituição, Cidade de publicação, Estado, País.

    Formatação da página de referências bibliográficas

    Além de todos os nomes que devem ser mencionados e do padrão específico para cada uma das citações, é importante que você considere algumas informações sobre a formatação da página de referência bibliográficas

    • Espaçamento – as referências bibliográficas devem ser listadas através de espaçamento simples entre linhas com 12pt após cada parágrafo. É necessário acrescentar deslocamento de 0,75 cm na segunda linha e aplicar alinhamento justificado em toda a página de referências.
    • Abreviaturas – usar as seguintes abreviaturas para compor as referências bibliográficas:
    • Capítulo – Cap.
    • Edição – ed.
    • Editor(es) – Ed. ou Eds.
    • Coordenador(es) – Coord. ou Coords.
    • Organizador(es) – Org. ou Orgs.
    • Sem data – n.d.
    • Página(s) – p. ou pp.
    • Volume(s) – Vol. ou Vols.
    • Número – Nº
    referências normas APA
    • Ordem das referências: as referências devem ser feitas seguindo ordem alfabética ascendente. A ordenação alfabética ascendente considera apenas o sobrenome do primeiro autor, seguindo as demais letras iniciais dos primeiros nomes que aparecem em cada uma das referências listadas. Além disso, se há mais de uma citação do mesmo autor com obras diferentes, é considerado a ordem alfabética ascendente de cada obra mencionada.

    Lembrando que mesmo com as exigências das Normas APA, é importante consultar as regras atribuídas pela instituição de ensino ou revista acadêmica. Afinal, cada instituição ou entidade possui suas próprias regras, mesmo que muitas delas sigam normas pré-definidas. Então consulte o guia de formatação da sua instituição e aplique os conceitos ensinados neste artigo de acordo com as recomendações feitas por cada instituição.

  • Relatório de Estágio: veja como fazer, modelo pronto, ABNT e dicas

    Relatório de Estágio: veja como fazer, modelo pronto, ABNT e dicas

    De uma forma bastante direta, um relatório na área acadêmica tem como objetivo apontar como está sendo a experiência em um trabalho feito pelo estudante. Geralmente, o relatório é de praxe na entrega do estágio, onde um estudante relata em detalhes como foi sua experiência em sua área junto aos profissionais formados. Essa experiência pode ocorrer em uma empresa, em um colégio, em um hospital, em qualquer área da indústria. Esse, portanto, é um dos principais requisitos de um estágio, algo equivalente a um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso).

    A questão é que, assim como o TCC, muitos alunos ainda se perguntam o que fazer e como fazer quando o assunto é um relatório de estágio. Sabendo que esse relatório faz parte do âmbito acadêmico, o aluno deve estar ciente de quais regras e normas técnicas deverão constituir este relatório. Não é só sair escrevendo e entregar para a instituição. O aluno deve prezar pela capa, pelo sumário, folha de rosto, conteúdo, tudo formatado com ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), além de outros itens importantes e padronizados.

    Neste post, vamos falar mais sobre tudo isso e explicar como um relatório de estágio deve ser entregue. Veja como fazer, o que não pode faltar, o estilo da escrita, normas ABNT mais importantes, além de muitas dicas que irão fazer a diferença na hora de você fazer o seu relatório.

    O que é um relatório de estágio?

    Um relatório de estágio é um modelo de documento que tem como principal objetivo fazer com que um aluno de um curso técnico ou superior, relate todos os resultados obtidos em um processo investigativo de pesquisa acadêmica. O aluno fica na responsabilidade de apresentar os resultados de sua experiência prática e toda a observação relevante levantada, apresentando isso a instituição de ensino de forma técnica e científica por meio do relatório de estágio.

    Esse é um dos principais requisitos na formação de estudantes de grau técnico e superior. Existem instituições de ensino que cobram o estágio com relatório, outras cobram o TCC e algumas cobram os dois dos alunos. Essa regra varia de instituição para instituição. Quando o estágio é cobrado do aluno, um conjunto de parâmetros e normas técnicas com padrões pré-definidos entram em jogo, e neste ponto a maioria das instituições de ensino no Brasil trabalham de forma semelhante.

    Desta forma, o que você irá ver nos próximos tópicos irá condizer com as exigências cobradas por sua instituição. É aconselhado que você questione sua instituição de ensino quanto as diferenças diante do estilo e norma técnica utilizada. Pode ser que a norma exigida não seja ABNT.

    *Fonte: Fátima Beraldo

    Como fazer um relatório de estágio?

    Sabendo que o relatório de estágio conta com várias estruturas fundamentais para a sua elaboração, antes de mostrarmos como fazer um relatório de estágio, vamos mostrar quais são essas estruturas logo a seguir:

    Normas ABNT

    Sabendo que são essas estruturas básicas de um relatório de estágio, é importante que você compreenda na íntegra cada uma delas. Você deve saber o que é um folha de rosto, como fazer uma capa, desenvolver o conteúdo onde estará relatado toda sua experiência obtida nas horas de estágio, como fazer um sumário, além dos outros pontos citados para elaborar um relatório de estágio.

    Controle de estágio

    Além de dominar toda a estrutura citada logo acima, o aluno também deve saber se organizar quanto ao que vai sendo observado nos dias de estágio. Muitas instituições exigem do aluno um “controle de estágio” que anda de forma paralela ao relatório oficial que só será entregue no final do estágio. Ou seja, o controle de estágio deve ser escrito a mão, assinado pelo responsável pela parte prática e apresentado ao responsável pelo estágio dentro da instituição de ensino onde são ministradas as aulas.

    O controle de estágio serve para que o aluno mantenha anotado e formalizado tudo que está acontecendo no seu estágio, servindo como uma prévia do que será o relatório final. Bom, agora que você já sabe da estrutura que irá focar (ABNT) e sobre o controle de estágio, chegou a hora de pôr a “mão na massa” e começar a escrever o seu relatório de estágio.

    Introdução

    A introdução é a chamada para todo o restante do conteúdo, incluindo a conclusão no final do relatório. O relatório deve conter começo, meio e fim, com uma conclusão sobre a experiência adquirida pelo estudante. Essa estrutura é dissertativa, com introdução, desenvolvimento e conclusão.

    Já na introdução, os aspectos do que será demonstrado ao decorrer da experiência adquirida deve ser contextualizado com o restante do material que será redigido.

    Descrição das atividades

    Ao descrever durante todo o desenvolvimento do trabalho suas experiências diante das atividades experimentadas ao decorrer de todo o estágio, sustente todo a estrutura com começo, meio e fim e se apoie no controle de estágio e em todas suas anotações ao longo desta experiência. Uma importante dica, é o estudante fazer várias anotações ao decorrer do estágio, anotações escritas, em áudio, com backup em pasta online e hardware, tudo para não correr o risco de ficar sem suas anotações devido alguma circunstância infeliz.

    Conclusão

    Na conclusão do relatório, o aluno deve fazer um resumo do que foi apresentado até aquele momento, falar sobre o que ele considerou sobre o estágio e apresentar tudo isso de forma conclusiva, mostrando que o trabalho está em fase de encerramento.

    Modelos e exemplos prontos para você se basear

    capa abnt relatório de estágio
    contra capa relatório de estágio
    folha de rosto relatório de estágio
    introdução relatório de estágio
    exemplo de relatório de estágio
    modelo relatório de estágio pronto
    desenvolvimento e conclusão relatório de estágio
    conclusão de relatório de estágio

    O que não pode faltar em um relatório de estágio?

    É fundamental em um relatório de estágio, que a organização dissertativa no relato apresentado pelo aluno seja respeitada. O aluno se apresentou para o estágio, conheceu o responsável pela parte prática, conheceu outros estudantes estagiários, teve contato com outros profissionais, aprendeu na prática técnicas vista em sala de aula, tirou dúvidas, esclareceu fatos, e experimentou tudo que foi lhe proporcionado no estágio.

    Organizar tudo isso em um esboço durante as anotações e demonstrar o seu relato, suas experiências, de forma original seguindo a estrutura dissertativa, é o que não pode faltar em um relatório de estágio.

    Estilo de escrita

    O relatório de estágio segue normas técnicas padronizadas para apresentação de trabalhos no âmbito acadêmico e científico. Sabendo disso, não lhe restam alternativas a não seguir um estilo de escrita formal, respeitando as normas da língua portuguesa, seguindo a formatação ABNT, mas faça tudo isso sem deixar de ser original. Não utilize gírias e nem palavras chulas ou de baixo calão, porém, seja simples e não tente complicar com palavras extremamente cultas se o seu estilo de escrita não é assim. Ao contrário do que é exigido em uma monografia, em um relatório de estágio, o estudante pode se colocar em primeira pessoa do singular ao apresentar o trabalho. Isso torna as coisas mais originais possíveis. Portanto, traga o máximo de detalhes de sua experiência sem deixar o seu estilo de escrita de lado.

  • Dicas e Temas TCC Plano de Negócio: sugestões e informações

    Dicas e Temas TCC Plano de Negócio: sugestões e informações

    Para terminar o curso de Administração, é preciso entregar o trabalho de conclusão de curso. Temido por muitos estudantes, o TCC é um dos trabalhos acadêmicos mais importantes para o currículo do universitário. Por isso, você deve dar grande ênfase para a elaboração deste projeto, o que inclui a escolha do tema ideal para o seu trabalho.

    Ainda não escolheu o tema do seu TCC? Então não se preocupe, pois nós te ajudaremos a escolher o tema ideal para o seu trabalho. A seguir você encontra uma lista completa com temas para TCC sobre plano de negócio, e muitas dicas para te ajudar a terminar seu trabalho de conclusão de curso.

    banner plano de negócio

    Por que a escolha do tema é importante?

    Muitos estudantes escolhem um tema para elaborar o TCC simplesmente porque é um assunto comum em sua área de atuação ou ainda por ter familiaridade com o assunto. No entanto, poucos deles se questionam da importância de escolher um bom tema para o projeto.

    A questão é que o tema de um TCC tem grande impacto sobre vários aspectos da vida do estudante, dentre eles podemos destacar a maneira como a banca examinadora avaliará o TCC, a credibilidade que o estudante terá diante do mercado de trabalho, além de muitos outros fatores que podem relacionar a escolha do tema ao estudante.

    O ideal é que o tema seja de interesse do estudante, mas essa não é a única questão neste caso. O estudante também precisa pensar em que área ele pretende atuar após terminar seu curso de graduação. A partir desta definição, é mais fácil escolher um tema. Afinal, quanto mais alinhado o estudante estiver da área que pretende atuar, mais fácil será de conseguir estágio ou mesmo trabalho nesta área após conclusão do curso.

    Por isso, comece colocando isso em prática através do seu TCC. Aliás, nunca sabemos onde uma nova oportunidade pode surgir. Imagine só se alguém que viu o seu TCC precisa de um administrador ou precisa fazer uma indicação de um bom profissional para determinada área de atuação. Isso pode te ajudar a se destacar tanto na faculdade quanto no mercado de trabalho.

    Sendo assim, escolher um bom tema para o seu TCC é de grande importância. Principalmente com um mercado de trabalho bastante competitivo e ativo, como é o de administração atualmente.

    Dicas de temas para TCC sobre Plano de Negócio

    O assunto “plano de negócio” é muito abordado ao longo do curso de administração. E não é para menos, ele é que dá sustentação para qualquer negócio. Para quem escolheu essa área de atuação, saiba que há várias opções de temas que você pode considerar para o seu TCC. Pensando nisso, criamos uma lista com alguns temas para você se inspirar. Confira!

    1. Principais pilares do plano de negócio;
    2. Plano de negócio no Brasil e seus desafios;
    3. Plano de negócio para mercado de pets;
    4. Como o plano de negócio pode ajudar o setor de beleza;
    5. Plano de negócio para empresas de terraplanagem e escavações residenciais;
    6. Gestão de pequenas empresas através do plano de negócio;
    7. Métodos para a elaboração do plano de negócio;
    8. A importância de criar um plano de negócio aliado ao nicho de mercado;
    9. Estudo de mercado dentro de um plano de negócio;
    10. A escolha do nicho de mercado em um plano de negócio;
    11. Como evitar o fracasso de uma empresa com o plano de negócio.

    Essas são apenas algumas ideias de tema para você abordar em seu TCC. A seguir, também listamos os principais nichos de mercado que você poderá considerar para a elaboração do seu TCC juntamente com o tema escolhido. Confira quais são eles:

    • Alimentação;
    • Esporte;
    • Entretenimento;
    • Energia;
    • Moda;
    • Serviços;
    • Reciclagem e sustentabilidade;
    • Beleza;
    • Saúde e bem-estar;
    • Animais de estimação;
    • Automobilismo;
    • Indústria;
    • Turismo.

    Dentre os setores que mencionamos, você poderá elaborar um plano de negócio perfeito para um determinado nicho de mercado. Vamos supor que você queira se especializar em administração de empresas envolvidas com o mercado de energia solar. Nesse caso, você poderá elaborar em seu TCC um plano de negócio para empresa que faz instalação de painéis solares ou outra deste tipo.

    TCCs prontos sobre Plano de Negócio

    Criando um plano de negócio em seu TCC

    Algumas instituições de ensino exigem que os estudantes de administração criem um plano de negócio completo no trabalho de conclusão de curso. Se esse for o seu caso, procure por ideias relacionadas a área que você pretende atuar. Como administrador, você pode administrar empresas de transporte, de cosméticos, de alimentação, entre outros nichos, sem nenhum problema.

    No entanto, todo mundo tem preferências por determinada área de atuação. Por isso, foque no que você mais gosta, pois isso te ajudará a se tornar especialista em determinado nicho. Quanto mais especialista você for sobre determinado assunto, mais chances você terá de ser contratado naquela área.

    Nesse caso, o ideal é que o plano de negócio desenvolvido por você tenha como foco a área que você pretende atuar. Ou ainda, um modelo de negócio que seja totalmente novo e que você pretende desenvolver. É possível que você tenha ideias novas sobre determinado nicho e queira colocá-las em prática através do seu TCC.

    Considerando essas questões, a seguir mostraremos alguns modelos de negócio que podem ser considerados para a elaboração do seu TCC. Confira a seguir!

    1. A importância do plano de negócio para pequenos negócios;
    2. Plano de negócio para autônomos;
    3. Plano de negócio para restaurante de comida japonesa;
    4. Plano de negócio para confeitaria;
    5. Plano de negócio para complexo esportivo;
    6. Plano de negócio para boliche;
    7. Plano de negócio para e-commerce;
    8. Plano de negócio para academia de musculação;
    9. Plano de negócio para brechó;
    10. Plano de negócio para loja de roupas;
    11. Plano de negócio para açougue;
    12. Plano de negócio para pista de kart elétrico;
    13. Plano de negócio para restaurante vegano, vegetariano ou orgânico;
    14. Plano de negócio para empresa que aluga máquinas e andaimes para construção;
    15. Plano de negócio para empresa de compostagem de alimentos;
    16. Plano de negócio para hotel para cachorro;
    17. Plano de negócio para salão de beleza;
    18. Plano de negócio para fábrica de tijolos ecológicos;
    19. Plano de negócio para empresa de reciclagem de lixo eletrônico;
    20. Plano de negócio para dentistas;
    21. Plano de negócio para médicos;
    22. Plano de negócio para hotel-fazenda;
    23. Plano de negócio para empresa de troca de óleo;
    24. Plano de negócio para cemitério ou crematório.
  • ABNT NBR 6024 Atualizada: em PDF, numeração progressiva

    ABNT NBR 6024 Atualizada: em PDF, numeração progressiva

    As Normas ABNT são constituídas por diversas regras que especificam as formatações necessárias para a elaboração de trabalhos acadêmicos. Uma dessas normas é determinada pela NBR 6024, que é um conjunto de várias informações para a inclusão da numeração progressiva em vários trechos do trabalho.

    Está perdido com essa história de numeração progressiva? Não se preocupe, pois preparamos várias dicas importantes para você acrescentar esse item em seu projeto acadêmico. Além disso, falaremos mais detalhes das regras NBR 6024 para a elaboração da numeração progressiva. Confira tudo isso a seguir.

    O que é NBR 6024?

    Como já mencionamos, a NBR 6024 é uma das Normas ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) que especifica como a numeração progressiva deve ser feita nos trabalhos acadêmicos. Não importa se é um TCC, monografia, tese, dissertação ou artigo científico, se o trabalho tiver como base as Normas ABNT, isso significa que você deverá incluir a numeração progressiva conforme a norma NBR 6024 determina.

    Sendo assim, podemos resumir que essa norma é um conjunto de regras que especificam todas as características necessárias para a inclusão da numeração progressiva. Já esse item muito importante para um trabalho acadêmico é composto por vários números que tendem a ser divididos em seções e subdivisões de seções, conforme necessário para explicação de um determinado argumento. Sumário TCC: entenda como fazer, as normas ABNT e nossas sugestões

    *Fonte: Trabalhos Acadêmicos Prof. Cauê

    Para que serve a numeração progressiva?

    Esse tipo de elemento textual permite que o leitor encontre mais facilmente os tópicos de cada assunto em discussão no trabalho acadêmico. Isso porque a numeração progressiva estabelece todas as subdivisões necessárias para maior compreensão da seção. Sendo assim, podemos resumir dizendo que esse tipo de elemento textual serve para facilitar o entendimento e a localização de cada informação que compõe o texto.

    Download da NBR 6024 em PDF: https://projetoacademico.com.br/wp-content/uploads/2019/10/NBR-6024-atualizada-2012.pdf

    Quais são as regras para a numeração progressiva?

    Sabendo o que é numeração progressiva podemos começar a falar das regras para a elaboração desse elemento textual. a norma NBR 6024 especifica que a numeração progressiva apresente no máximo cinco sequências de divisões. Nesse caso, há a seção primária, secundária, terciária, quaternária e quinária. Se houver mais subdivisões para explicar o assunto, é necessário recorrer a outros elementos textuais. Como Colocar Anexos no TCC: veja as normas ABNT, sugestões e nossas dicas

    Sendo assim, temos o seguinte esqueleto de seções: 1 (primária); 1.1 (secundária); 1.1.1 (terciária); 1.1.1.1 (quaternária); 1.1.1.1.1 (quinária). Independente do número que aparece na seção primária, ele sempre aparecerá no início de cada seção. Veja a seguir uma tabela com mais exemplos de seções e subdivisões:

    Primária Secundária Terciária Quaternária Quinária
    1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 1.1.1.1.1
      1.2 1.1.2 1.1.1.2 1.1.1.1.2
      1.3 1.1.3 1.1.1.3 1.1.1.1.3
    2 2.1 2.1.1 2.1.1.1 2.1.1.1.1
      2.2 2.1.2 2.1.1.2 2.1.1.1.2
      2.3 2.1.3 2.1.1.3 2.1.1.1.3

    Essa é a regra mais simples da NBR 6024, que é composta ainda por várias outras informações importantes. Veja a seguir cada regra e algumas dicas para colocá-las em prática em seu trabalho acadêmico:

    1. Título das seções

    Todo título de uma seção ou subseção deve ser inserido no texto junto a numeração progressiva com separação de apenas um espaço, sem nenhum tipo de elemento gráfico, tais como: hífen, ponto, travessão ou sinal.

    Exemplo

    1 Título da seção primária

    1.1 Título da seção secundária

    2. Mudança de seções

    Todas as seções e subseções devem estar relacionadas entre si. Caso o assunto abordado seja diferente, é necessário mudar para uma nova seção primária.

    Exemplo

    1 Aspectos de uma boa escovação dental

    1.1 Como é feito a limpeza dos dentes

    1.2 Quais são as melhores escovas

    1.3 Como escolher o creme dental ideal para uma boa limpeza

    2 Alimentos que podem manchar os dentes

    2.1 Como evitar manchas nos dentes causadas por alimentos

    2.2 Quais alimentos ajudam a evitar manchas nos dentes

    Fonte: http://www.fio.edu.br/manualtcc/co/5_Numeracao_progressiva.html

    3. Uso de alíneas

    No caso de listas onde é necessário enumerar os itens para melhor compreensão das informações, deve-se utilizar alíneas como elemento gráfico. Nesse caso, cada alínea deve aparecer com uma letra do alfabeto escrita em letra minúscula junto a um fecha parênteses. Antes de cada alínea, é necessário ainda que haja um texto seguido de dois pontos.

    Exemplo

    1 Título da seção primária

    Conteúdo

    1.1 Título da seção secundária

    Conteúdo terminado em dois pontos (:)

    a) alínea;

    b) alínea;

    c) alínea.

    4. Subalíneas quando necessário

    Se dentro de uma alínea ainda for necessário listar outros itens, você deverá utilizar o recurso de subalínea para listá-los. Nesse caso, a subalínea deve ser iniciada com um travessão. Em cada alínea e subalínea é necessário ainda terminar a frase em ponto e vírgula (;), a não ser que a alínea ou subalínea seja a última da lista, pois nesse caso é terminado em ponto final (.).

    Exemplo

    1 Título da seção primária

    Conteúdo

    1.1 Título da seção secundária

    Conteúdo terminado em dois pontos (:)

    a) alínea:

    — subalínea;

    — subalínea;

    — subalínea.

    b) alínea;

    c) alínea.

    Fonte: http://www.fio.edu.br/manualtcc/co/5_Numeracao_progressiva.html

    Dicas para não errar na numeração progressiva

    Seguindo todas as regras que mencionamos você terá grandes chances de fazer a numeração progressiva corretamente. Mas ainda assim, separamos algumas dicas para te ajudar nessa numeração que muitas vezes é trabalhosa e confusa. Veja a seguir quais são as dicas:

    • Antes de começar seu trabalho acadêmico, anote os tópicos e subtópicos em um rascunho para não se perder nas explicações;
    • Só recorra as subseções se os demais tópicos tiverem relação direta com a seção primária;
    • Alíneas devem ser usadas apenas nos casos de listas, assim como as subalíneas;
    • Revise todas as seções e subseções para identificar qualquer erro que você possa ter cometido;
    • Faça uma diagramação que você não precise utilizar muitas subdivisões para que fique mais fácil de entender o seu trabalho;
    • Mantenha um certo padrão em sua diagramação, pois dessa forma tudo ficará mais uniforme.
  • Relato de Experiência: veja como fazer, modelo e exemplo pronto

    Relato de Experiência: veja como fazer, modelo e exemplo pronto

    O relato de experiência é um bom argumento para se utilizar em trabalhos acadêmicos como o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Considerado pelos especialistas em trabalhos acadêmicos como dados de grande relevância, o relato de experiência oferece informações detalhadas sobre a experiência do autor em relação a determinado evento.

    Quer fazer um relato de experiência para o seu TCC, mas não sabe por onde começar? Deixa que nós te ajudamos com isso. A seguir preparamos um guia completo de roteiro para relato de experiência, considerando aspectos importantes como a definição de relato de experiência, como fazer, entre outros detalhes. Confira tudo isso a seguir.

    exemplo de relato de experiência
    Fonte: https://pt.slideshare.net/aninhaprof/elaborao-de-relato-de-experincia

    Relato de experiência: definição

    O relato de experiência é uma produção textual que reúne diversos elementos descritos precisamente através de uma retratação de uma experiência vivida. Quando aplicado a um trabalho acadêmico, o relato de experiência se torna um texto de grande importância, pois tem a função de contribuir de forma relevante para a área de atuação abordada no trabalho, seja para desenvolver um projeto profissional ou para criar um novo curso sobre a área, entre outras possibilidades. Relato de Caso: dicas de como fazer, metodologia, ABNT e exemplos

    No relato de experiência, o autor traz à tona diversas motivações e metodologias que descrevem as ações tomadas em relação ao relato de determinada experiência, considerando impressões vivenciadas pela pessoa que a viveu, assim como outros aspectos que possam impactar de alguma forma no relato.

    Embora pareça simples relatar determinada experiência, é preciso seguir vários aspectos para ter um bom relato, como contextualização, objetividade e aporte teórico. Esses três aspectos devem aparecem em todo relato de experiência retratado em um trabalho acadêmico. De forma resumida, o relato de experiência não pode ser de forma alguma uma narrativa subjetiva, emotiva e nem mesmo uma divulgação aleatória e pessoal.

    Há algumas pessoas que acreditam que o relato de experiência dá ao autor uma liberdade maior para poder descrever suas impressões e fazer considerações em uma linguagem pessoal. No entanto, há aqueles que defendem que o relato de experiência faz parte de um trabalho científico, por isso, ele deve ser impessoal e muito sério, ou seja, sem apelo emotivo, pessoal ou qualquer coisa do gênero.

    Como há um grande conflito entre ambas as versões, é recomendado que os estudantes escrevam um relato de experiência em tom semelhante ao que é utilizado em sua área de atuação. Nesse caso, o estudante pode procurar por trabalhos acadêmicos parecidos com seu e observar o tom utilizado no relato de experiência. Essa é uma forma simples de não errar na hora de escrever seu relato de experiência.

    Independente do tom utilizado para fazer o relato de experiência, o autor deve sempre prestar atenção aos fatos e considerações apontados no relato. Cada uma das considerações descritas deve apresentar relevância para o relato de experiência, assim como importância real para a área de estudo abordada no trabalho. Caso contrário, é melhor deixar de lado determinadas considerações.

    O relato de experiência é mais do que uma simples descrição de uma situação. O autor precisa passar através deste texto reflexões e ponderações embasadas em sua própria experiência que será relatada ao longo do texto. O relato de experiência deve ser feito de forma que auxilie outros estudos, vivências e pesquisadores sobre determinado assunto.

    Exemplos prontos:

    Como fazer relato de experiência?

    Fazer um relato de experiência em tom impessoal com informações relevantes sobre a experiência vivenciada pode ser um pouco desafiador, ainda mais quando não sabemos a estrutura e aspectos principais deste tipo de texto. Pensando nisso detalharemos a seguir várias dicas para que você possa fazer seu relato de experiência considerando várias etapas. Confira a seguir todas essas dicas!

    *Vídeo de Helena Farias

    Estrutura do relato de experiência

    Antes de criar seu relato de experiência, você precisa entender a estrutura dessa produção textual. O relato de experiência é composto normalmente pelos seguintes tópicos: introdução, objetivos, metodologias, descrição do contexto e procedimentos, resultados observados e considerações finais.

    Essa não é uma estrutura padrão ou obrigatória, mas é a forma mais simples e fácil de estruturar o seu relato de experiência. Considerando essa estrutura, abordaremos a seguir cada um dos tópicos mencionamos para que você entenda como é feito um relato de experiência.

    1. Introdução

    É o momento em que você descreve brevemente os pontos que serão abordados em seu relato de experiência, considerando os objetivos e os principais argumentos que serão utilizados.

    2. Marco teórico do relato

    Nesse momento, você deve contextualizar o seu relato de experiência apresentando todos as experiências vivenciadas em uma ordem cronológica.

    3. Local e população envolvida no relato

    Esta não é necessariamente uma etapa, mas faz parte do contexto maior de todo o relato. Você deve descrever ao longo de seu texto o local onde ocorreu tal experiência, assim como a população envolvida com esta situação.

    4. Primeira sessão do relato

    Ao descrever uma experiência, a primeira sessão tem sempre uma importância maior para detalhar tudo que foi observado. Neste momento, o estudante deve apresentar seus principais aspectos, resultados e considerações sobre a experiência vivenciada.

    5. Outras sessões do relato

    Nas outras sessões do relato você deve acrescentar novas impressões respeitando a ordem cronológica. O ideal é que você especifique sempre sobre qual sessão está se referindo. Além disso, faça com no máximo 8 linhas, respeitando o mínimo de 2 frases por parágrafo.

    6. Metodologia do estudo

    Nesta etapa, você deverá informar quais foram os métodos utilizados para chegar ao relato de experiência, considerando todos os aspectos empregados em seu estudo.

    7. Conclusão do relato

    Por fim, você deverá concluir seu relato de experiência informando os resultados observados e outros elementos finais do seu estudo.

    Viu só como é fácil fazer seu relato de experiência? Em todos os tópicos, é importante que você use uma linguagem mais impessoal, tornando os fatos mais relevantes que qualquer consideração emotiva ou pessoal. Isso traz mais credibilidade para o seu trabalho e ainda deixa os leitores se decidirem sobre o que foi relatado. Seguindo os tópicos que mencionamos, você fará um bom relato de experiência que trará muito mais dados e argumentos para a construção do seu trabalho acadêmico.

  • Embasamento Teórico: veja como fazer no seu TCC, definição e dicas

    Embasamento Teórico: veja como fazer no seu TCC, definição e dicas

    Todo trabalho acadêmico deve ser elaborado dentro de especificações muito importantes para que exista um padrão técnico deste tipo de trabalho. A importância da padronização se dá pelo fato de todos os alunos de um curso técnico, tecnólogo, graduação ou pós-graduação apresentarem trabalhos com as mesmas regras de exigências. Ou seja, o esforço que um aluno ou um grupo de alunos terá para elaborar e apresentar um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), será o mesmo que todos os outros alunos terão. Além disso, os padrões técnicos são extremamente importantes para que os alunos se orientem de forma precisa sobre o que fazer e como fazer.

    A respeito do conteúdo gerado, é importante que além dos padrões técnicos, o conteúdo siga um embasamento teórico para que as informações apresentadas tenham peso e credibilidade e não sejam informações facilmente refutáveis. Neste caso, tanto os padrões técnicos de pesquisa, formatação e elaboração de um trabalho acadêmico, devem condizer com um conteúdo embasado, coeso e científico.

    Neste post vamos mostrar o que é embasamento teórico e como ele é importante em um trabalho acadêmico. Vamos mostrar uma forma de compreender o embasamento teórico e como ele é estruturado em um TCC. Veja tudo isso a seguir!

    cadernos, caneta e livros

    O que é Embasamento?

    O embasamento pode ser definido como um termo voltado para apontar uma base, um fundamento sobre algo. O embasamento pode ser requerido de diversas formas, sendo uma dessas formas o embasamento teórico. De uma forma geral, o embasamento é algo fundamental, o alicerce de algo, a extrutura de sustentação de um argumento ou de uma casa. Podemos considerar que a palavra “embasamento” pode ser utilizada em diversas situações que estejam ligadas a um assunto específico.

    Um exemplo disso é quando falamos do embasamento utilizado na arquitetura, que é a base de toda uma estrutura sólida de uma edificação que sustenta tudo que fica acima dela. Porém, essa palavra pode ser utilizada neste sentido de suporte, mas também no sentido figurado para muitas outras coisas no dia a dia. Para não restar dúvidas de como essa palavra pode ser utilizada, logo abaixo seguem alguns exemplos do uso da palavra “embasamento”:

    “As pessoas não podem acreditar no que ela está dizendo, todas as afirmações que saem da boca desta mulher não tem embasamento algum”;

    “Precisamos elaborar um projeto que forneça um bom embasamento para a nova estrutura”;

    “Os magistrados necessitam de mais embasamento neste caso para poder seguir com o processo”.

    O que é Embasamento Teórico?

    Quando falamos de embasamento teórico estamos falando da fundamentação de um trabalho acadêmico ou de uma teoria lançada. A fundamentação é toda parte científica de um trabalho de TCC e é nesta etapa que diversos alunos sentem dificuldades com o trabalho. Geralmente, é na fundamentação teórica que encontram-se os transtornos da grande maioria dos acadêmico, pois é na base teórica da maioria dos trabalhos que os estudantes cometem erros como plágio, omissão de informações relevantes e assim dão margens para que o trabalho seja refutado.

    Tudo que for levado como conteúdo para o trabalho deve ser confrontado e ter pontos revisados para um embasamento científico. O problema é que as pessoas de um modo geral não sabem o que irão escrever, sendo esse um dos maiores motivos de desistências de temas e até de cursos em instituições de ensino.

    Mas, fique tranquilo que se você buscar um método para embasar um trabalho de forma teórica, saiba que isso existe e pode ser replicado também por você. Para começarmos a fazer isso, o primeiro passo é você saber que em diversas instituições de ensino o embasamento teórico será cobrado como fundamentação teórica ou referência teórica. Os dois termos querem dizer a mesma coisa.

    Isso acontece porque a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) não define a palavra exata para este tipo de assunto, assim o embasamento teórico pode ser expressado com outros termos dependendo da instituição de ensino. Veja logo abaixo o que um trabalho acadêmico deve possuir para ter embasamento teórico:

    Referência Teórico 

    O seu TCC deve ter a referência teórica com elementos teóricos sobre o assunto, texto descritivo sem opiniões pessoais e todo o trabalho deve ser baseado em citações de autores importantes. Palavras compostas importantes são comuns em diversas instituições de ensino no Brasil e no mundo são para descrever o embasamento teórico além de Referência Teórico, como:

    Desta forma, fica um pouco mais fácil de entender sobre o que estamos falando e pelo o que você deve prezar em seu trabalho de TCC quando falamos de embasamento teórico.

    Estrutura de um TCC com Embasamento Teórico

    O que foi falado no tópico acima já entra bem na questão da estrutura de um trabalho embasado. Mas, vamos mostrar como fazer isso de forma prática em seu trabalho de TCC. O primeiro passo é saber dividir o seu trabalho em elementos textuais, pré-textuais e pós-textuais.

    Para quem não sabe, a parte pré-textual de um trabalho acadêmico serve para identificar quem é o autor ou autores, base da pesquisa, a capa, sumário, resumo e tudo que vem antes do conteúdo propriamente dito. A parte pós-textual são os anexos, apêndices, bibliografia, dentre todas as partes que finalizam o trabalho após o encerramento do conteúdo propriamente dito.

    No conteúdo de seu TCC, devem estar contidos os embasamentos teóricos espalhados no corpo do texto de seu TCC. É no desenvolvimento do trabalho que a fundamentação teórica deve ser apresentada obrigatoriamente, mas, em alguns tipos de trabalho, como em artigos científicos, o embasamento teórico aparece logo na introdução obrigatoriamente. Veja logo a seguir a sequência de como deve seguir a estrutura de um trabalho acadêmico embasado:

    Estrutura do Trabalho Acadêmico

    Elementos Textuais

    Desenvolvimento

    • Embasamento Teórico;
    • Análise de Dados.

    Portanto, você ficou sabendo neste post que o embasamento teórico é o mesmo que provar cientificamente tudo que está sendo apresentado no desenvolvimento do seu TCC. Você também pode ver detalhes da estrutura de um trabalho de TCC e onde devem estar inclusas as referências teóricas sobre o tema abordado. Não hesite em pesquisar mais sobre o assunto e busque se aprofundar nas normas ABNT e nas exigências feitas pela instituição de ensino onde você está cursando.

  • Diferença entre Anexo e Apêndice: regras ABNT e como fazer cada um

    Diferença entre Anexo e Apêndice: regras ABNT e como fazer cada um

    Trabalhos acadêmicos costumam dar muito “trabalho” em relação as normas técnicas de exigências e outras normas cobradas pela instituição de ensino. Em relação a isso, tudo que você puder aprender para facilitar o seu dia a dia no planejamento e na elaboração de um TCC deve ser absorvido para que as dúvidas sejam eliminadas. Uma dessas dúvidas é sobre a diferença entre anexo e apêndice em trabalhos acadêmicos.

    Neste post vamos falar mais sobre a diferença entre anexo e apêndice para que não restem mais dúvidas sobre esse importante assunto no mundo acadêmico. Veja o que é apêndice e o que é anexo, observando de uma forma simples a diferença entre os dois. Veja tudo isso a seguir!

    O que é Anexo em TCC?

    Em ocasiões em que existe complemento em um trabalho de TCC desenvolvido por terceiros, esse complemento(s) é um documento que tem o objetivo de fundamentar o embasamento teórico em um TCC, e recebem o nome de Anexo(s). Ou seja, de acordo com a NBR 14724 criada em dezembro de 2011, os anexos são documentos que foram criados por terceiros com o total objetivo de complementar as argumentações e assim fornecer uma base para a fundamentação teórica de um TCC.

    exemplo de anexo no tcc

    O que é Apêndice em TCC?

    Apêndice em trabalhos acadêmicos são todos os documentos formulados pelo próprio autor do trabalho com o objetivo de informar mais sobre o trabalho. Necessariamente, apêndice é algo opcional em trabalhos acadêmicos, e são complementos que não interferem diretamente no trabalho elaborado. Os apêndices devem ser identificados de forma correta com título em negrito e com o uso de letras maiúsculas.

    exemplo de apêndice no TCC

    Qual a diferença entre Anexo e Apêndice?

    De acordo com a ABNT (Associação de Brasileira de Normas Técnicas), a diferença entre um anexo e um apêndice em trabalhos acadêmicos é que os apêndices são documentos criados pelo próprio autor do trabalho, que servem para complementar a sua argumentação. Já os anexos são documentos elaborados por terceiros também para ajudar na validação da argumentação do autor do trabalho. É importante os alunos estarem cientes de que ambos são elementos utilizados após a elaboração do texto, ou seja, são elementos pós-textuais.

    Se os estudantes utilizarem esses complementos devem prezar por sua colocação correta no trabalho. Quando se utiliza anexos, ele deve aparecer após os apêndices, que por sua vez devem aparecer após as referências. Logo abaixo você pode ver de uma forma bem definida como os anexos e apêndices devem aparecer em um trabalho de TCC:

    Anexo

    • Definição ABNT – Anexo é um texto ou qualquer tipo de documento utilizado para complementar um trabalho acadêmico em sua argumentação, porém, sendo este documento de autoria de terceiros.
    • Autor – Documento elaborado por terceiros.
    • Sumário – O anexo deve estar contido no sumário do trabalho.
    • Posicionamento – Anexos devem aparecer após os apêndices.

    Apêndices

    • Definição ABNT – Apêndices são os documentos elaborados pelo próprio autor do trabalho acadêmico com o objetivo de complementar ainda mais sua fundamentação teórica.
    • Autor – Próprio autor do trabalho.
    • Sumário – O apêndice deve aparecer no sumário do trabalho.
    • Posicionamento – Os apêndices aparecem após as referências em um trabalho de TCC.

    Como e quando utilizar anexos em um TCC?

    Os anexos devem sempre ser utilizados em um TCC quando o autor do texto sentir que existe a necessidade de complementar seu embasamento teórico com dados e fatos contidos em outros documentos elaborados por terceiros. Neste caso, como saber a hora de realmente usar um anexo em seu trabalho de TCC? Para responder isso, vamos dar alguns exemplos de situações que podem levar um estudante ao uso de anexos em seu trabalho.

    *Vídeo de Liliane Vieira

    Exemplos

    • Em seu trabalho de TCC você entrevistou alguns moradores de uma cidade do interior de São Paulo. Ao longo do conteúdo apresentado por você em seu trabalho, você acabou falando o nome de bairros deste município. Neste caso, seria interessante fazer o anexo do mapa da cidade mencionada em seu trabalho mostrando em detalhes um pouco mais da região urbana.
    • Para fazer o seu trabalho, você teve que entrar em contato com um empresa e conseguir mais informações sobre um ponto do tema abordado em sua monografia. A resposta que você precisava veio por meio do correio eletrônico. Neste caso, você deve informar isso em anexo além do endereço de e-mail que serviu como fonte desta informação.
    • Imagine que o seu trabalho de TCC é sobre a criação de um produto em específico que será lançado pela indústria alimentícia. Imagine que você tenha lançado valores para a publicidade de seu produto. Neste caso, uma dica é inserir em anexo os valores e de onde eles foram extraídos, mostrando todo o orçamento para o lançamento deste produto em anexo.

    Como usar Apêndices de acordo com a ABNT?

    Segundo as normas da ABNT, os apêndices devem ser indicados com letras maiúsculas, localizados logo na região central da página. A palavra “Apêndice” deve sempre aparecer quando você estiver informando um. Um exemplo, se você possui mais de um apêndice, eles devem sempre ser indicados por Apêndice A, Apêndice B e Apêndice C…

    Assim como todos os outros componentes em um trabalho de TCC, os apêndices não aparecem no corpo do texto e sim na parte pós-textual do trabalho. Os apêndices devem aparecer com páginas numeradas e seguir a ordem do trabalho que está sendo realizado. Além disso, eles também apareceram no sumário do trabalho, identificados como estão na página de apêndices. Neste caso, eles serão identificados como já dissemos, como Apêndice A, Apêndice B, Apêndice C… Agora que você já sabe a diferença entre anexo e apêndice e sabe um pouco mais quando e como utilizá-los, esperamos que suas dúvidas sobre este assunto importante tenham sido tiradas neste post. Seguindo todas as dicas que mencionamos, você conseguirá fazer um bom trabalho. Você também pode pesquisar mais sobre o assunto e refinar ainda mais seu conhecimento sobre anexos e apêndices. Procure na ABNT os pontos exatos que são determinados como os anexos e apêndices devem aparecer e conclua um ótimo trabalho de TCC.

  • ABNT NBR 6022: norma atualizada, artigos científicos impressos

    ABNT NBR 6022: norma atualizada, artigos científicos impressos

    Ao elaborar um projeto acadêmico todo estudante deve ter em mente as diversas regras vigentes para formatação e estruturação do trabalho. Geralmente, as instituições solicitam as Normas ABNT como padrão para esse tipo de elaboração. Nesse caso, é preciso conhecer as normas que compõem todo esse regime, como é o caso da NBR 6022.

    Atualizada recentemente, a norma NBR 6022 possui diversas características que foram alteradas. Por isso, é fundamental que você se mantenha atualizado em relação a essa norma. Sendo assim, confira a seguir todas as nossas dicas de como usar a NBR 6022 e todas as alterações que ocorreram com a nova atualização.

    abnt nbr logo

    O que é NBR 6022?

    A NBR 6022 é uma das normas que compõem todo o conjunto de regras instituídas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Através das Normas ABNT, estudantes de todas as universidades do país podem elaborar trabalhos acadêmicos de forma padronizada, respeitando formatações para citações, capa, sumário, elaboração do conteúdo, referências bibliográficas, dentre tantos outros itens que são previstos pela ABNT.

    No caso da norma NBR 6022, ela é responsável pelas especificações da formatação e estruturação dos artigos científicos. Esse tipo de trabalho acadêmico é composto por relatos de experimentos ou por textos com diversas referências relevantes para a área que está sendo estudada. Nesse caso, o grande destaque desse projeto acadêmico é informar aos estudiosos da área que determinado assunto está sendo estudado.

    Para que serve a NBR 6022?

    Como já mencionamos, a NBR 6022 é a norma técnica utilizada pela ABNT para especificar as características de publicação de um artigo científico. A criação dessa norma ocorreu em 1974, tendo sido alterada várias vezes depois nos anos de 1986, 1994, 2003 e em 2018, que foi a alteração mais recente da norma. Durante todo esse processo, a norma foi atualizada com características que se adaptam a diferentes necessidades.

    A alteração mais recente teve como objetivo mudar o padrão de publicação dos artigos científicos para que eles pudessem se adaptar as novas plataformas de distribuição desse tipo de conteúdo. Nesse caso, as alterações não foram tão grandes, mas devem ser levadas em conta para a formatação do seu artigo científico.

    Nesse caso, podemos apenas resumir que a norma NBR 6022 é a regra principal para quem está escrevendo um artigo científico, pois é através dessa norma que o estudante poderá formatar e estruturar todo o trabalho.

    Como usar NBR 6022?

    Agora que já falamos detalhes sobre essa norma, podemos seguir com as regras que você deverá utilizar para a elaboração do seu artigo científico. Nesse caso, criamos uma lista completa com os principais pontos alterados pela nova atualização e os itens indispensáveis na formatação do seu artigo científico. Acompanhe todas essas dicas a seguir:

    *Vídeo do Professor Matheus Passos

    1. Título do artigo científico

    De acordo com a nova atualização, o título e subtítulo (se houver) precisam aparecer em destaque na página de abertura do artigo, devendo ser diferenciados tipograficamente ou ainda apresentarem dois pontos para separação dos dois elementos.

    Esses elementos deverão ainda aparecer no mesmo idioma do texto. Há a opção de acrescentar o título e subtítulo em outro idioma, nesse caso, é necessário introduzir esses dois elementos no idioma do texto primeiramente.

    2. Autor

    A forma como o nome do autor é citado no artigo científico também foi alterada com a atualização de 2018. Agora, a ABNT determina que o prenome e sobrenome apareçam de forma direta. No caso do prenome, o autor pode optar por abreviar o primeiro nome se quiser.

    No caso de mais autores, é necessário grafar os nomes na mesma linha separando eles por vírgula ou ainda colocando os nomes em linhas diferentes. Quando há mais de um autor, é preciso apresentar um currículo para cada autor, onde deverá ser informado vinculação corporativa e o endereço para contato.

    3. Datas da submissão e aprovação do projeto

    Essa é uma determinação recente, pois em nenhuma edição da NBR 6022 a ABNT tinha solicitado as datas da submissão e aprovação do artigo científico. Sendo assim, agora os estudantes precisam informar o dia, mês e ano em que o artigo científico foi submetido e aprovado para a publicação.

    4. Elementos textuais

    Em relação ao conteúdo do artigo científico em si, houve algumas alterações que mudaram significativamente a estrutura desse projeto acadêmico. Para publicar um artigo científico, ele precisa apresentar introdução, desenvolvimento e considerações finais.

    Antes da alteração, as considerações finais eram chamadas de conclusão. O novo termo trouxe ainda outra aplicação prática para o artigo científico, que deve esclarecer no final os objetivos ou hipóteses que motivou a elaboração do trabalho acadêmico.

    5. Elementos pós-textuais

    Tudo que vem após o conteúdo principal é chamado de elemento pós-textual. Considerando a norma NBR 6022, a ABNT determina que alguns elementos pós-textuais sejam considerados pré-textuais, ou seja, devem aparecer antes do conteúdo principal. Essa alteração fez com que o título em outro idioma, resumo em outro idioma e a palavra-chave em outro idioma sejam mencionados antes do próprio texto. Lembrando que esses elementos são opcionais, sendo assim, não é necessário acrescentá-los caso você não queira.

    6. Formatações em geral

    Outro ponto alterado com a atualização da NBR 6022 é em relação a formatação de diversos itens do artigo científico. Esse tipo de alteração muda bastante aspectos das citações, seções, formato, notas, tabelas e ilustrações.

    Em relação ao formato, é recomendado que o estudante utilize tamanho 12 para a fonte com espaçamento simples em todo o conteúdo do artigo. Só no caso das citações com mais de três linhas, notas, paginação, fontes de ilustrações e legendas, o tamanho da fonte deve ser menor do que o restante do conteúdo.

    Todas as demais formatações seguem os padrões instituídos pelas demais normas conforme orienta a ABNT. Sendo assim, para saber como colocar citações, seções, tabelas, ilustrações, legendas, dentre tantos outros elementos que precisam ser formatados, você deverá consultar a norma ABNT vigente para cada modalidade. Sendo assim, coloque em prática todas as informações que mencionamos para criar o seu artigo científico padronizado de acordo com as Normas ABNT.

  • ABNT NBR 14724: regras para Trabalho Acadêmico, TCC e como usar

    ABNT NBR 14724: regras para Trabalho Acadêmico, TCC e como usar

    As Normas ABNT foram elaboradas seguindo regras específicas para a elaboração, formatação e apresentação de trabalhos acadêmicos. Uma dessas normas é determinada pela NBR 14724, que tem o objetivo de detalhar a forma com que o aluno irá apresentar um trabalho acadêmico à instituição de ensino (professores, banca, examinadores, instrutores, designadores, especialistas, dentre outros).

    Você tem um trabalho acadêmico para apresentar e não sabe por onde começar? Não se preocupe, pois neste artigo preparamos dicas importantes para você apresentar o trabalho sem medo e dentro das Normas ABNT. Acompanhe a leitura deste artigo até o final e saiba que a Norma ABNT 14724 está diretamente ligada aos trabalhos acadêmicos dentro e fora da instituição de ensino. Ou seja, todo o processo de elaboração pode ser seguido pela Norma.

    O que é NBR 14724?

    A NBR 14724 é uma das Normas ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) que tem como objetivo especificar a forma com que o aluno irá fazer sua apresentação à instituição de ensino. A apresentação feita para os professores, banca, examinadores, instrutores, designadores, especialistas, dentre outros, deve seguir um padrão especificado nesta Norma.

    Desta forma, podemos dizer que essa Norma ABNT trás todas as características necessárias para que o aluno apresente o trabalho respeitando um padrão pré-definido e organizado. O item NBR 14724 tem grande importância para um trabalho acadêmico, pois segue divisões, seções e subdivisões de seções, tudo isso conforme a necessidade de apresentar um trabalho completo.

    Elementos contidos na NBR 14724

    O trabalho acadêmico é elaborado seguindo diversas Normas NBR e outras regras cobradas pelas instituições de ensino. O padrão NBR 14724 vale em todo o território nacional e deve ser seguido como padrão de apresentação de um trabalho acadêmico. Neste padrão de apresentação estão inclusos os seguintes tópicos que o aluno deverá seguir desde a elaboração do trabalho até o dia da apresentação:

    Além disso tudo, o aluno deverá prezar mais itens existentes na NBR 14724, como o formato da apresentação do trabalho, as margens, espacejamento, as notas de rodapé, quais e como foram elaborados os indicativos de seção, títulos sem o indicativo numérico, elementos sem título e desprovidos de indicativos numéricos, dentre outros pontos importantes.

    elementos de um TCC

    Referências normativas importantes

    As Normas NBR tendem a se relacionarem uma com as outras, principalmente quando estamos falando da NBR 14724, pois ela engloba um conjunto de outras normas que deverão ser utilizadas ao longo de todo o trabalho. Você deve estar atento ao conjunto de normas que iremos apresentar logo em seguida e estar ciente das edições realizadas sobre qualquer uma das normas.

    A Associação Brasileira de Normas Técnicas é quem responde por tais atualizações ou modificações em vigor. Neste caso, esteja atento sobre as seguintes NBR que englobam todo um trabalho acadêmico:

    • NBR 6023  – Norma relacionada com a documentação, referências e elaboração;
    • NBR 6024  – Norma que trata da numeração progressiva das seções contidas em um documento, além do procedimento que deve-se seguir;
    • NBR 6027  – Norma específica ao Sumário e formas de procedimento;
    • NBR 6028  – Norma sobre o Resumo e a forma de procedimento;
    • NBR 6034  – Norma que cuida da preparação do índice de publicações e como proceder.;
    • NBR 10520  – Norma sobre as informações, documentos e a forma de apresentação de citações contidas no documento;
    • NBR 12225  – Norma que trata sobre os títulos de lombada e como proceder com isso.

    Estrutura

    A forma como você irá estruturar um trabalho acadêmico, uma tese ou dissertação compreende em: elementos que são aplicados antes, durante e depois do texto. Melhor dizendo, você deverá prezar pelos elementos pré-textuais, os elementos do texto e elementos pós-textuais. Veja logo abaixo quais são esses elementos que formam toda a estrutura do trabalho:

    Elementos Pré-Textuais:

    • Capa;
    • Lombada;
    • Folha de rosto;
    • Errata;
    • Folha de aprovação;
    • Dedicatória(s);
    • Agradecimento(s);
    • Epígrafe;
    • Resumo na língua vernácula;
    • Resumo feito em língua estrangeira;
    • Lista com as ilustrações contidas no trabalho;
    • Lista com as tabelas contidas no trabalho;
    • Lista com as abreviaturas contidas no trabalho;
    • Lista com os símbolos contidos no trabalho;
    • Sumário.

    Elementos do Texto

    Elementos Pós-textuais

    • Referências;
    • Glossário;
    • Apêndice(s);
    • Anexo(s);
    • Índices(s).
    *Vídeo postado por Biblioteca Unesp de Rio Claro BRC

    O que cada item significa?

    Vamos demonstrar em ordem alfabética o que alguns dos itens mencionados até agora significam:

    • Abreviatura  – Significa que uma palavra foi escrita por meio de sílabas e letras;
    • Agradecimento(s)  – Local onde o aluno (autor) irá agradecer aos envolvidos direta ou indiretamente com a elaboração do trabalho;
    • Anexos  – Texto onde uma documentação que não foi produzida pelo autor é utilizada como fundamentação do trabalho, servindo para comprovar ou ilustrar;
    • Apêndices  – Um texto ou um documento produzido pelo autor que irá ajudar com a argumentação, não produzindo quaisquer prejuízos a unidade nuclear do projeto;
    • Capa  – Parte externa do trabalho onde é apresentado as primeiras informações sobre o material, importante para a proteção de todo o conteúdo contido no trabalho;
    • Citação  – Trecho(s) em que informações extraídas de outra(s) fonte(s) são mencionadas;
    • Dedicatória  – Local onde o estudante (autor) pode prestar homenagens e dizer quem foram relevantes para a apresentação do material;
    • Epígrafe  – Local em que o autor irá demonstrar citações e indicar a autoria que está diretamente relacionada com o corpo do material;
    • Folha de rosto  – Local onde os elementos relevantes sobre a identificação do trabalho aparecem;
    • Glossário  – Parte onde as palavras, expressões técnicas com sentido não intuitivo e obscuro são mencionadas novamente com suas definições;
    • Índice  – Lista que traz de forma ordenada informações contidas no trabalho;
    • Lombada  – Local onde as margens internas das folhas são unidas umas as outras. Ou seja, essa será a parte onde a capa irá reunir todas as outras folhas de forma costurada, coladas, grampeadas ou unidas através de outra técnica não mencionada;
    • Resumo na língua vernácula  – A forma com que a apresentação concisa de importantes pontos do trabalho, como o conteúdo e a conclusão, são apresentados de forma rápida;
    • Sumário  – Partes importantes que serão apresentadas no trabalho colocadas de forma ordenada e linear. Os tópicos e subtópicos são numerados no sumário;
    • Tese  – Importante documento que traz todo o trabalho de um determinado estudo científico, com tema único e delimitado. Trata-se de um documento original que deve ser elaborado e apresentado com a orientação de um orientador (doutor).
  • O que é Projeto Integrador? exemplos pronto, como fazer e ideias

    O que é Projeto Integrador? exemplos pronto, como fazer e ideias

    A formação profissional de um estudante requer diversos processos que são cobrados de acordo com o nível de formação. No caso dos cursos de nível superior, há alguns processos que são bem conhecidos como o TCC, e outros que quase não são mencionados, como é o caso do projeto integrador.

    Se você, assim como muitos estudantes não entende nada sobre projeto integrador, fique tranquilo que nós falaremos tudo que você precisa saber sobre esse assunto. Acompanhe este post até o final e descubra todos os detalhes desse importante projeto.

    O que é projeto integrador?

    O projeto integrador se constitui no âmbito estratégico de ensino e aprendizagem, com o objetivo de proporcionar a interdisciplinaridade dos temas abordados nos módulos estudados ao longo do curso. Por isso, esse projeto é considerado o método de pesquisa e extensão de cada módulo integrando toda a disciplina estudada de um modo geral.

    É o projeto integrador que oferece as condições para que haja uma avaliação das competências estudadas pelos estudantes. Neste projeto, as principais características do perfil profissional de cada estudante são ressaltadas e servem para que cada estudante seja avaliado ao término do curso.

    O objetivo principal do projeto integrador é articular de forma teórica e prática, promovendo a valorização das pesquisas individuais e coletivas. Além disso, esse tipo de iniciativa ainda apresenta alguns objetivos específicos, sendo eles:

    1. Contribuir para o aprendizado do estudante através da solução de problemas ambientais e sociais;

    2. Capacitar os estudantes para que eles aprendam a elaborar e expor seus trabalhos através de metodologias adequadas;

    3. Promover esclarecimento, análise e avaliação do que está sendo estudado com o objetivo de descobrir possíveis soluções e novas propostas para um determinado assunto, considerando que essas soluções beneficiem primeiramente a sociedade que o aluno pertencerá quando se tornar um profissional;

    4. Promover uma ligação entre os conteúdos estudados ao longo do curso, abordando temas que se complementam com o propósito de oferecer formação integral para o estudante;

    5. Promover o desenvolvimento da capacidade de planejar e resolver dentro de cada disciplina os problemas enfrentados pelas diversas áreas de formação;

    6. Fazer com que os estudantes tenham como método de resolução de problemas as pesquisas científicas;

    7. Desenvolver a interdisciplinaridade entre os alunos por meio da construção do conhecimento coletivo;

    8. Criar um sistema de informação que integra os diferentes níveis conceituais, lógicos e físicos.

    Exemplos de projeto integrador pronto

    Como é feito um projeto integrador

    Para atender a todos os objetivos que já mencionamos sobre o projeto integrador, este método educacional deverá ser conduzido pela forma de organizar o projeto, a escolha do tema e a avaliação. Esse tipo projeto pode ser elaborado com regras específicas de cada instituição de ensino, mas de um modo geral, a maioria dessas instituições aplicam a seguinte organização:

    Organização do projeto

    • Formação de grupos de 3 a 5 participantes no total;
    • Professores da disciplina em questão devem orientar os grupos para andamento do módulo;
    • Ao término do módulo, o projeto será entregue para avaliação juntamente com a apresentação final feita pelo grupo conforme o cronograma de cada instituição;
    • Durante a apresentação final, os estudantes deverão apresentar todos os itens obrigatórios do projeto.

    Escolha do tema

    O tema será escolhido de acordo com as situações ou problemas apresentados no módulo de estudo. Esse tema poderá ser utilizado no projeto integrador e no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Algumas instituições de ensino oferecem o tema para os estudantes, enquanto que outras permitem que cada grupo defina um tema para o projeto.

    Avaliação

    Após a entrega do projeto integrador, o grupo deverá apresentar o trabalho feito para os tutores orientadores e os demais coordenadores do curso e de todo o projeto integrador realizado na instituição. A avaliação em si será feita tendo como base o cumprimento de todas as etapas e dos critérios que são definidos por cada instituição de ensino para a avaliação desse projeto educacional.

    Estrutura do projeto integrador

    De acordo com a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), o projeto integrador é composto dos seguintes elementos: pré-textuais, textuais e pós-textuais. Se você já está acostumado com o TCC e outros trabalhos acadêmicos como esse saiba que o projeto integrador não varia muito nesse quesito, pois ele também segue normas e regras pré-definidas.

    Considerando os elementos que mencionamos, temos os seguintes itens para cada um dos elementos textuais:

    • Textuais – introdução, delimitação do tema, justificativa, objetivos, desenvolvimento, metodologia, resultados esperados, cronograma, entre outros; Para ver todos os elementos: https://projetoacademico.com.br/
    • Pós-textuais – referências bibliográficas, apêndice e o anexo.

    Como fazer um projeto integrador

    Como já mencionamos, o projeto integrador é realizado em grupo com o objetivo de promover a integração dos módulos estudados a partir de um tema proposto ou escolhido pelo grupo de estudantes. O intuito neste projeto é promover o conhecimento, criar soluções, estimular o trabalho científico, entre muitos outros.

    Sendo assim, o projeto integrador iniciará em todos os casos pela organização realizada pela instituição. Com base nessa organização, definição do tema e designação do grupo, cada estudante poderá seguir com a elaboração do projeto integrador.

    Tendo o tema definido, o método de pesquisa, o objetivo do estudo e outros aspectos já acordados pelo grupo, você poderá seguir com as seguintes dicas para fazer o projeto integrador:

    • Pesquise: um dos objetivos do projeto integrador é estimular as pesquisas científicas. Mas isso não significa que você deve ficar limitado a estudar o trabalho de outros pesquisadores. Você pode fazer sua própria pesquisa e desenvolver soluções que antes não foram pensadas;
    • Planeje: para que seu projeto saia do papel é preciso planejar tudo que você precisará fazer para executá-lo. Isso significa determinar um horário para o estudo, criar um cronograma, especificar como você e seu grupo farão o projeto integrador, entre outros itens desse tipo. O ideal é que você planeje todos os detalhes para que suas ações sejam mais efetivas.
    • Execute: não fique preso apenas na organização do seu trabalho. Você deverá executá-lo seguindo cada uma das etapas que você determinou através do planejamento. Coloque em prática tudo que você planejou e seja disciplinado para não deixar o projeto de lado.
  • Aprenda como fazer referência de artigo científico

    Aprenda como fazer referência de artigo científico

    Entenda como referenciar corretamente seus trabalhos acadêmicos.

    Uma das maiores dúvidas de quem é novo no universo acadêmico, ou mesmo de quem está iniciando a produção do TCC, é a questão das referências de artigos científicos e outras produções textuais e imagens. Neste artigo você conferirá tudo o que precisa saber para referenciar qualquer conteúdo corretamente.

    O que é referenciar?

    Quando você introduz qualquer tipo de conteúdo em seu trabalho acadêmico, seja no TCC ou não, tudo deve ser referenciado corretamente. Em outras palavras, você deve explanar sobre o que se trata o conteúdo e quem são os autores.

    Você não pode fazer isso simplesmente de qualquer maneira, mas precisa seguir o modelo estabelecido pelo conjunto de normas e regras da ABNT. As referências precisam estar no desenvolvimento e na bibliografia e em alguns momentos, em listas.

    Essas normas são atualizadas periodicamente para garantir o padrão de qualidade. A NBR 6023: 2018 é a que trata de referências nos trabalhos acadêmicos. A versão anterior era de 2011. Nada foi mudado na estrutura, apenas novas possibilidades foram acrescentadas.

    Abaixo você poderá conferir alguns itens que devem ser obrigatoriamente referenciados, segundo as diretrizes da NBR 6023: 2018. As NBR’s são as normas que foram aprovadas e estão em vigor, enquanto a ABNT é o órgão que institui e aprova essas normas:

    • Qualquer tipo de imagem, incluindo fotos, obras de artes, ilustrações, desenhos, etc
    • Qualquer tipo de tabela, gráfico ou similar
    • Qualquer tipo de documentação civil, como RG, certidão de nascimento, até mesmo as documentações históricas, como descobertas e documentos que comprovam essas descobertas, cartas, etc
    • Cartas, telegramas, fax, qualquer tipo de correspondência, incluindo as digitais
    • O meio digital não fica de fora e é incluído na NBR 6023. Qualquer tipo de conteúdo online também deve ser referenciado, como sites, blogs e até mesmo as redes sociais foram anexadas na atualização de 2018
    • Trechos e citações e qualquer produção textual também estão inclusos
    • Você deve referenciar, inclusive se forem de sua própria autoria

    Sempre acompanhe a atualização das normas e regras da ABNT e as novas NBR’s. Elas costumam simplificar e abrir mais possibilidades de edição e liberdade do que dificultar. Você deve tomar cuidado para não encontrar instruções sobre as normas desatualizadas em suas pesquisas.

    Como fazer a referência de imagens

    Para isso, você precisa saber que as referências precisam estar no desenvolvimento e na bibliografia. No desenvolvimento, é mais simples e breve possível, todos os detalhes pertinentes devem estar na bibliografia. Confira abaixo:

    • No desenvolvimento, você deve escrever com a fonte padrão acima da imagem, a numeração, (se for a primeira imagem do texto é 1, se for a segunda é 2 e assim por diante) o título e o autor
    • A legenda deve ser inserida abaixo da imagem com fonte tamanho 10
    • Na bibliografia você seguirá de forma parecida. Escreverá a numeração da imagem, com o título e autores, com fonte padrão. A diferença é que aqui vão informações extras que são pertinentes, como data, local, pessoas que estão na foto, por exemplo. Se for necessário, deve escrever quando você coletou o material
    • Se optar por fazer listas de imagens, tenha em mente que só são recomendadas se houverem 10 ou mais imagens. Para referenciar será igual ao sumário, mas apenas contendo a lista de imagens, numeração e a devida página

    Como fazer referências de artigos científicos e outros conteúdos textuais?

    Se quer fazer referências de artigos, dissertações e outros conteúdos textuais, também existem normas explícitas, segundo a ABNT. Você pode conferir abaixo:

    • No desenvolvimento, escreva os trechos ou conteúdo entre aspas para diferenciá-los. Em seguida, explique do que se trata, por exemplo: “Ser feliz sem motivo é a mais autêntica forma de felicidade”, trecho de Carlos Drummond de Andrade…

    No caso, isso pode ter variações, você pode referenciar antes do trecho com uma frase do tipo: “De acordo com as pesquisas de…” Mas o trecho precisa estar entre aspas e você deve deixar claro no texto a quem pertence. Isso é válido para todo e qualquer tipo de conteúdo textual

    • Na bibliografia é um pouco mais complexo. Você deve referenciar o trecho, autores, datas, qual o tipo de documento (livro, revista, publicação, edital) e qual a instituição do autor (se for um antropólogo, por exemplo, deve especificar onde trabalha e onde trabalhava quando aquilo foi publicado
    • No caso de referenciar artigos científicos e outros conteúdos acadêmicos, é imprescindível que deixe a formação, data e instituição das quais os autores do conteúdo fazem parte.
    fazer referência de artigo
    Exemplos de referência de artigo

    Para referenciar gráficos e tabelas

    Qualquer tipo de conteúdo similar a gráficos e tabelas, ou seja, que contenham dados, devem ser referenciados como imagens. Na bibliografia você deve deixar explícito do que se trata a pesquisa, o ano, o local em que foi feita e os envolvidos.

    A única diferença é que se houver muitas tabelas e gráficos, você tem a opção de criar uma lista à parte. Não precisa estar incluída na lista de imagens, mas uma exclusiva para tabelas e uma exclusiva para gráficos e assim por diante. Se preferir, pode incluir os gráficos e tabelas na lista de imagens.

    Sobre as referências e as leis de propriedade intelectual e autoria

    É preciso deixar claro que existem leis específicas para qualquer produção que tenha autoria e conteúdos intelectuais. Não referenciar conteúdos e simplesmente inseri-los em seu trabalho acadêmico, principalmente em TCC’s, que são trabalhos mais sérios, ou dissertações de mestrado, teses de doutorados, artigos científicos e etc, podem te prejudicar judicialmente.

    Como se não bastasse a questão judicial, também se trata de algo antiético e pode prejudicar sua carreira profissional. Se pretende seguir carreira acadêmica não pode deixar de referenciar nenhum conteúdo que não seja sua propriedade, de maneira alguma.

    Aprimore sua produção acadêmica

    Não fique com nenhuma dúvida sobre nenhuma regra ou norma da ABNT, agora que você aprendeu a referenciar corretamente seus trabalhos! Aqui no Projeto Acadêmico você  descobre tudo o que precisa saber para produzir seus trabalhos universitários com excelências. Além de tudo, sobre as normas, você também confere as melhores dicas para produção do seu TCC e conteúdos científicos.

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