O TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) é uma das etapas mais desafiadoras na vida de um estudante. Essa é a etapa em que o trabalho que irá explanar o quanto o estudante se dedicou a um tema deverá ser apresentado de forma satisfatória. O trabalho requer conhecimento sobre o assunto abordado, além de um ‘mergulho’ no problema de pesquisa ligado ao tema abordado. E é diante da escolha de um tema que a maioria dos estudantes tende a pecar. Dicas de temas para TCC
Neste post vamos falar sobre a escolha do assunto que será abordado no trabalho, com 10 dicas para escolher o tema do seu TCC sem grandes dificuldades. Veja tudo isso a seguir!
1 – Reflita sobre o seu futuro profissional
Fazer uma reflexão sobre o seu futuro profissional é um dos passos mais importantes antes de escolher um tema para o TCC. Veja quais são as características mais intrigantes da profissão que você se dedica e em quais dos ‘leques’ pretende se firmar. Em outras palavras, conheça sua inclinação dentro da área que irá atuar no futuro e busque abordar um tema dentro disso. Essa é uma alta análise que só cabe a você, e com muita reflexão sobre o que você realmente quer, perceberá que alguns temas importantes estão ligados a isso.
2 – Tenha discernimento entre os temas
O discernimento na escolha dos temas é algo relevante para uma seleção correta. É importante saber diferenciar o que irá agregar em sua vida, e optar por um tema de valor é algo que deve ser bem pensado. Durante o processo de escolha do tema do TCC, é possível que alguns temas dentro de uma área de abordagem se façam presentes entre as opções. O seu papel como estudante é discernir entre essas opções e fazer uma escolha sábia, que seja perene e relevante para sua formação.
3 – Converse com um orientador
Um orientador é geralmente um professor dentro do campus designado a ajudar os alunos que irão fazer TCC. Todo orientador tem a obrigação de ouvir as indagações pertinentes sobre o TCC e ajudar o estudante com tais dúvidas. Converse com seu professor orientador sobre qual tema escolher e veja o que ele tem a lhe dizer. Dentre as opções apresentadas por seu orientador, considere a dica número 1 e 2 deste post.
4 – Faça um levantamento de possíveis temas
Comece levantando em um bloco de anotações os possíveis temas dentro de sua futura profissão, considerando assuntos diversificados, polêmicos, conceituais, práticos, consagrados e menos abordados. Com essa lista em mãos, escolha os 5 temas que mais lhe agradaram e com bastante cautela opte por aquele que mais tem a ver com você ou suas pretensões. Esteja sempre atento a sua inclinação na hora de optar pelos temas e seja justo com todas as opções.
Fazer a escolha de um tema de TCC é algo importante, assim como é pertinente escolher um tema com literatura suficiente para um desenvolvimento plausível de suas ideias. O tema escolhido deve estar dentro de um contexto amplo, com autores para lidar o embasamento necessário no desenvolvimento de suas ideias. Se você tem dúvidas quanto a escolha do tema de seu TCC, essa é uma dica importante a ser seguida. Não hesite em escolher um tema bastante difundido dentro de sua área. Entenda mais sobre a Metodologia do TCC, veja como fazer e os tipos existentes
6 – Pesquise por trabalhos já realizados em sua área
Com certeza essa é uma das primeiras opções que os estudantes recorrem na busca por um tema inspirador. Bom, assim como a dica da lista de possíveis temas, fazer a leitura (dinâmica) de trabalhos já realizados é ainda mais indicado, pois o estudante terá uma perspectiva maior sobre o que aquele tema exige.
Essa é uma abordagem extremamente eficiente que aponta um caminho bastante norteado sobre o que abordar no TCC. Além disso, o estudante tem a oportunidade de lançar sua crítica sobre aquele trabalho e apresentar algo com uma abordagem melhor. Entenda mais sobre pesquisa
7 – Converse com profissionais formados
Procure por profissionais formados em sua profissão e marque uma breve entrevista com eles. Nesta entrevista, tenha como objetivo levantar dados intrínsecos sobre as dificuldades enfrentadas por esses profissionais, sobre assuntos relevantes que não são abordados durante o curso, buscando encontrar um tema relevante atualmente. Essa conversa poderá te ajudar em diversos aspectos, tanto na escolha do tema do TCC quanto nas perspectivas de atuação no mercado de trabalho. Somando essa pesquisa a trabalhos já realizados, além de encontrar um tema, você encontrará um problema de pesquisa e uma direção a ser seguida.
8 – Atenha-se aos temas que condizem com você
Dentre as dicas citadas, talvez essa seja a mais importante de todas, pois ela implica na escolha de um tema que você realmente acredita ser significativo. Faça uma reunião das 10 dicas para escolher o tema do seu TCC apresentadas neste post, escolha alguns temas e opte por aquele que seja condizente com suas convicções.
Nunca deixe de lado seu espírito desbravador para ser um estudante sem algo diferente a oferecer, pois, se assim for, você será um profissional formado sem nada de novo a trazer e o mercado reconhecerá mais sua mesmice. O contrário disso é um profissional recém-formado que brilhou em seu TCC polêmico, dinâmico, produtivo, e tem muito a oferecer ao mundo competitivo de hoje.
9 – Pesquise por temas na internet
A internet é a ferramenta de informação mais robusta para estudantes de todos os cursos e níveis de formação. Dúvidas grandes e pequenas, que vão desde a escolha do tema do TCC, a formulação de um problema de pesquisa coerente e como formatar o trabalho dentro das normas exigidas pela instituição de ensino, podem ser tiradas com um aparelho de pesquisa conectado à internet.
Aqui no site você encontra diversos artigos como esse dando dicas sobre formatação, problema de pesquisa, regras, normativas e outras soluções sobre o assunto.
10 – Pense em um tema para sua carreira
Reúna alguns temas com a ajuda de seu orientador, da internet, observando trabalhos já realizados, conversando com profissionais formados e dentre todas as opções de temas, escolha um tema que será seu objeto de pesquisa após formado. Aborde algum tema de TCC que será relevante após sua formação, sempre em busca de trabalhar esse assunto e tornando-se um especialista.
A Física pode ser definida como uma ciência natural com foco na matéria, nos movimentos dos corpos, velocidade de deslocamento através do movimento realizado no espaço, direção, temperatura, dentre outras grandezas. Essa é uma disciplina totalmente científica e fundamental como base em diversas outras áreas do conhecimento humano. Existe a possibilidade de alguém se formar e ser especialista em Física. Para isso, o estudante deve cursar em uma faculdade ou universidade e se formar para atuar no mercado de trabalho.
Neste post vamos falar mais sobre o curso de Física com sugestões de temas para TCC. Veja quais temas podem servir como ideia para seu Trabalho de Conclusão de Curso. Conheça um pouco mais sobre o dia a dia do profissional em Física e em quais campos de atuação esse especialista pode atuar. Veja tudo isso a seguir!
Curso de Física e áreas de atuação
O curso superior de Física trata de uma das mais antigas disciplinas acadêmicas, sendo um alvo de filósofos e alquimistas da antiguidade, pois a Física se relaciona com as observações e estudos sobre a astronomia, Química e Filosofia desde sempre. A matemática é parte inerente dos estudos da Física, assim como outras fronteiras do conhecimento acabam se cruzando com esta importantíssima disciplina. Existe a junção entre a Física e outras disciplinas, como, por exemplo, a Física Quântica, a Biofísica, dentre outras.
Diversas ideias novas surgem com a determinação e curiosidade de novos estudantes e profissionais em Física que vão aparecendo ao longo da história. Com isso, diversas contribuições significativas foram realizadas por estudiosos em Física, como a Física Nuclear, os avanços tecnológicos, a exploração espacial, além de computadores, televisão, eletrodomésticos, e muitas outras realizações que foram sendo criadas com base nos estudos da Física.
Mas, para poder contribuir e ser um físico reconhecido, o estudante deve se dedicar muito e ser um conhecedor de fórmulas, teorias e dominar os aspectos desta profissão muito bem. O curso de Física traz uma grade completa que dará ao aluno um know how para atuar em diversas áreas que se cruzam com a Física. Uma das principais exigências do curso é a pessoa gostar de matemática, pois os cálculos e toda a teoria é base desta profissão na área de exatas.
Além dessas cobranças que podem ser encaradas como algo natural dentro do curso, a maioria das instituições de ensino também irão cobrar o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) dos alunos. Esse trabalho é de grande importância para a formação do aluno dentro da universidade. O aluno precisa ir bem na elaboração e apresentação do TCC e se formar com uma boa nota neste trabalho. Existe a possibilidade do TCC abrir portas para o aluno após estar formado, e poderá ser utilizado como portfólio em diversos casos.
Para que essa realidade de sucesso venha a acontecer, o estudante de Física deve se dedicar muito ao curso e ao TCC. Um dos pontos mais importantes quando estamos falando de dedicação ao TCC é a escolha do tema. O tema escolhido deve ser encarado com total compromisso e dedicação do aluno durante todo o período disponível para pesquisa, elaboração de todos os pontos explicados com total coesão e seguidos por uma apresentação objetiva e clara. Todas essas etapas são importantes e devem ser levadas muito a sério pelo estudante.
Os interessados em estudar Física na universidade podem procurar instituições públicas ou privadas, curso com duração de 4 anos, podendo ser Bacharelado ou Licenciatura. Caso o aluno opte pela Licenciatura, ele terá habilitação e poderá fazer parte do corpo docente de escolas públicas ou privadas. Já o Bacharel em Física pode trabalhar como um profissional autônomo, ser um consultor em diversas empresas, fazer a assessoria em áreas tecnológicas, dentre outras funções. A Física Médica é uma das áreas que tem sido procuradas nas últimas décadas, pois a medicina nuclear e o envolvimento do físico com a radioterapia é uma das formas de exercer a profissão.
O TCC é uma exigência na grande maioria das instituição de ensino que oferecem o curso de Física. Esse trabalho é muito importante no âmbito acadêmico e o aluno depende de ir bem para se graduar no curso. O Trabalho de Conclusão de Curso é composto por capa, folha de aprovação, folha de rosto, sumário, lista de figuras, lista de tabelas, resumo em língua estrangeira, resumo em português, sendo esses elementos pré-textuais.
Além desses elementos, existem os elementos textuais, que são: introdução, justificativa, revisão de literatura, metodologia, problema da pesquisa e objetivos. Por fim, existem os elementos pós-textuais, que são: as referências, os anexos, apêndice e glossário.
O estudante deve se ater a todos esses pontos de grande importância além de abordar e se aprofundar no tema escolhido. Então, não perca tempo e comece a se dedicar a esse importante trabalho acadêmico desde já caso você esteja no início do seu curso de Física. Procure saber mais sobre o dia a dia do profissional formado, veja quais são as demandas da sociedade e busque oferecer soluções e inovações no seu trabalho de TCC de Física.
Logo abaixo podemos ver alguns exemplos de temas de TCC em Física. Saiba que as sugestões logo a seguir devem servir como base de ideias e serem utilizadas pelos estudantes e não necessariamente ser levadas ao pé da letra:
Formas de adesão existentes entre a superfície de um microscópio atômico e uma superfície hidrofílica na casa da nano escala;
Como transformar Lorentz existentes no tensor utilizado em campos magnéticos;
Os campos magnéticos;
Energia nuclear e suas aplicações;
Radiodifusão e telecomunicações;
Física Quântica;
Física de Partículas;
A importância da Física no desenvolvimento econômico;
Física moderna;
Formas de melhorar o ensino de física no Brasil;
Analisando os princípios básicos de um STM;
A Física utilizada na teoria dos diodos orgânicos capazes de emitir luz (OLEDs) constituídos de moléculas (SMOLEDs);
A radiação solar que incide no estado do Amapá;
Medicina nuclear utilizada em tratamentos contra o Câncer;
Métodos e formas de lidar com a Mecânica Quântica em sistemas inversos.
A revisão bibliográfica é um importante estudo acadêmico que tem como objetivo rever diferentes conteúdos que já foram publicados sobre um determinado assunto. Ao realizar esse tipo de pesquisa, o estudante precisa se preocupar com a metodologia empregada ao estudo, normas ABNT para formatação e estruturação, e muito mais.
Neste post, falaremos em detalhes como deve ser a metodologia de uma revisão bibliográfica, como fazer esse tipo de projeto acadêmico, quais são as Normas ABNT aplicadas a revisão bibliográfica e vários exemplos desse tipo de estudo.
O que é revisão bibliográfica?
A revisão bibliográfica é utilizada em diversas pesquisas científicas. Há pesquisas baseadas apenas na revisão de dados antigos, enquanto que outras pesquisas são desenvolvidas com experimentos, observações, entre outras metodologias, mas que necessitam posteriormente de uma revisão bibliográfica para sustentar os fatos identificados.
Embora seja algo demorado e até mesmo cansativo, ela poderá poupar muito tempo quando comparado ao que você poderia ter que fazer em campo ou no laboratório para chegar a resultados que já existem na literatura. Ou seja, a revisão bibliográfica é importante para que o cientista tenha um resumo completo de tudo que já foi descoberto, assim seu trabalho é otimizado para descobrir pontos que ainda não foram descobertos.
Considerando essa principal função da revisão bibliográfica, podemos concluir que é indispensável fazê-la, mesmo que ela não seja uma exigência da sua instituição de ensino, pois, este é um trabalho que poupará muito do seu tempo e estudo, já que você poderá se concentrar no que realmente deve ser estudado em seu projeto científico.
Tipos de revisão bibliográfica
Histórica: documenta o desenvolvimento da
pesquisa em determinada área;
Expositiva: expõe um tema a partir de
análise e síntese de várias pesquisas e requer para isso maturidade intelectual;
Opinativa: esclarece a respeito de um
determinado tema na perspectiva de mudança.
Questionadora: objetiva identificar as
perspectivas para o futuro imediato da pesquisa sobre o tema em revisão;
Metodologia para revisão bibliográfica
Há várias metodologias diferentes para elaborar uma revisão bibliográfica. No entanto, todas elas são baseadas no planejamento, pesquisa e escrita da revisão bibliográfica. Seguindo essa lógica simples, veja a seguir um passo a passo completo de como fazer uma revisão bibliográfica seguindo essa metodologia de planejamento, ação e conclusão!
Planejamento da revisão
Nesta primeira fase, é preciso planejar todos os detalhes de como será a pesquisa da revisão bibliográfica. Isso significa que você terá que planejar vários aspectos da pesquisa, incluindo os seguintes elementos:
Necessidade de revisão: você deverá identificar o que é preciso revisar de fato. Para isso, utilize perguntas como: “a área de pesquisa já é madura o suficiente? Já existe revisões recentes sobre esse tema?”.
O que será respondido: também é preciso planejar o que você pretende responder ao realizar essa revisão. É a partir desse raciocínio que você poderá, por exemplo, empregar palavras-chave para pesquisar trabalhos acadêmicos publicados sobre o tema. Ao definir o assunto principal do seu estudo, você poderá utilizar as palavras-chave que mais se encaixam em sua pesquisa para encontrar tudo que precisa na literatura.
Protocolo de ação: com tantos conteúdos para revisar, pode acreditar, você terá problemas se não utilizar um protocolo de ação. O protocolo nada mais é do que um plano de ação que determinará todos os passos da pesquisa, sendo seu principal objetivo a redução de erros na revisão.
Validação do protocolo: nesse ponto da sua metodologia, é interessante que o protocolo seja validado por um especialista na área ou pelo próprio orientador do trabalho acadêmico. A validação desse protocolo é uma das etapas mais importantes, pois, todo erro no planejamento poderá resultar em problemas posteriormente.
Revisão bibliográfica em ação
Esse é o momento de colocar todo planejamento em ação. Para
isso, tenha sempre por perto o planejamento detalhado de como será realizada a
revisão bibliográfica, seguindo sempre a metodologia e o protocolo planejado.
Veja a seguir o passo a passo completo para colocar uma revisão bibliográfica
em ação:
Busque os estudos primários: eles são compostos por informações completas, ótimas referências e com muitos dados. Os estudos primários serão sempre as melhores opções para quem deseja fazer uma revisão, pois, eles oferecem informações confiáveis. Você poderá encontrar estudos primários em sites, anais de conferências, sites de periódicos, bibliotecas digitais, Google Scholar, CAPES, Library, Scopus, Citeseer, Scielo, Science Direct, entre outros.
Selecione os estudos: após filtrar todos os conteúdos em estudos primários, selecione quais deles serão utilizados para sua revisão. É sempre importante analisar o título e o abstract para eliminar conteúdos que não são relevantes para sua pesquisa.
Avalie a qualidade dos conteúdos: embora os estudos primários sejam os de maior qualidade, é preciso avaliar cada caso para ter certeza do material utilizado em sua revisão. Considere se o estudo foi feito com uma metodologia científica, se os dados são reais e se o estudo possui qualidade, de modo geral.
Obtenha as informações necessárias: agora que você já selecionou apenas os estudos de qualidade, é hora de obter todas as informações necessárias para sua revisão. Nesse caso, siga seu protocolo de ação, conforme ensinamos anteriormente.
Analise os dados: depois de anotar todos os dados extraídos, você deverá analisá-los. Os dados respondem seu objetivo de pesquisa? Caso não respondam, isso significa que é necessário mais estudo focado no assunto para chegar a essa conclusão.
Conclusão da revisão bibliográfica
Finalmente você colocará tudo que foi observado e analisado
em um projeto acadêmico. Nesta etapa, você deverá se preocupar com estrutura,
elementos que compõem uma revisão bibliográfica, formatação ABNT, entre outros
aspectos. O mais importante, em todo caso, é incluir toda a sua análise sobre
os dados extraídos em sua revisão.
Os elementos obrigatórios de uma revisão bibliográfica são:
As Normas ABNT para revisão bibliográfica são muito
parecidas com as regras exigidas para outros trabalhos acadêmicos. Veja a
seguir as principais regras para formatação:
Impressão em folha A4 (21,0 x 26,0 cm);
Fonte Arial Narrow, tamanho 12 e cor preta;
Margem de 3,0 cm na parte superior e na esquerda e margem de 2,0 cm na parte inferior e na direita;
Espaçamento de 1,5 entre linhas com 6 pt depois do parágrafo;
Título, subtítulos das seções e subseções, tabelas, ilustrações, entre outros elementos, deverão apresentar espaço de 1,5 cm do texto;
Tabulação do parágrafo de 1,5 cm;
Notas de rodapé em fonte Arial Narrow e tamanho 11;
Paginação com algarismos arábicos no canto superior direito;
Título centralizado, maiúsculo, negrito em tamanho 16;
Nome do autor alinhado à direita, com iniciais em maiúsculo, negrito e tamanho 12;
Sumário com numeração progressiva;
Abstract, keywords, palavras-chave e resumo, devem ser escritos em tamanho 11.
Para quem se interessar, um vlog sobre a organização da revisão bibliográfica
No mundo acadêmico as regras que conduzem a criação de um trabalho devem ser de conhecimento geral, e aplicadas conforme as determinações das instituições de ensino. Uma dessas aplicações é na forma de escrever Materiais e Métodos em um trabalho acadêmico. Para fazer isso, não existe uma “receita” para ser seguida, pois, as regras são flexíveis e partem de cada instituição, cidade ou região, além do conhecimento de mundo adquirido pelo estudante ao longo de sua vida. Entenda mais sobre a Metodologia do TCC, veja como fazer e os tipos existentes
Neste post, vamos falar como escrever a seção Materiais e Métodos em seu trabalho acadêmico de uma forma simples e aplicável. Aconselhamos que você esteja ciente das regras de produção de trabalhos acadêmicos cobradas pela instituição de ensino onde você esteja cursando. A princípio, as dicas que serão mostradas a você são para elaboração de Materiais e Métodos em trabalhos acadêmicos na área de Ciências Experimentais. Porém, você pode sim se basear no método que lhe ensinaremos e explorá-lo em outras áreas. Veja tudo isso a seguir!
Por que planejar Materiais e Métodos?
O planejamento é a mãe da eficiência na elaboração de um
projeto acadêmico. No mundo acadêmico, o planejamento é essencial para saber
elaborar e fundamentar um trabalho de suma importância, como a descoberta de um
novo tipo de tratamento, a elaboração de uma nova proposta de ensino, dentre
outros.
Planejar Materiais e Métodos em uma pesquisa, por exemplo, oferece a chance de detalhar tudo que será explorado nesta pesquisa. A relevância do que deve ser pesquisado, onde, quem são os autores que têm a oferecer sobre o assunto abordado, além de muitos outros pontos que irão maximizar o potencial da pesquisa. Possuir um Material e Método bem estruturado e escrito em um projeto de pesquisa, com certeza é um grande passo para a finalização do trabalho.
Em um trabalho acadêmico, é fundamental utilizar esta seção
para tirar dúvidas sobre os resultados finais do trabalho e para a
replicabilidade do mesmo. Um exemplo da importância da seção Materiais e
Métodos em um trabalho acadêmico, pode ser explicado a partir do seguinte
exemplo:
Imagine que você, ao decorrer de uma pesquisa voltada para o seu trabalho acadêmico, acabou formulando uma pergunta muito importante para deixar de lado. Ao pesquisar mais para sanar essa indagação, ficou constatado que não existe nada na literatura sobre isso, e devido a isso, você resolveu criar uma hipótese com uma pesquisa bem elaborada para por em teste sua hipótese sobre tal indagação. Neste caso, a resposta que você obteve com seu trabalho (os resultados obtidos com sua pesquisa em especial), só serão aceitos pela comunidade científica se outros pesquisadores conseguirem os mesmos resultados com seus métodos experimentais.
Para que os outros pesquisadores de sua área consigam entender com exatidão como sua pesquisa foi realizada, é necessário que o Material e Método estejam bem identificados em seu trabalho. Com os dados da seção Material e Métodos, outros pesquisadores poderão replicar sua pesquisa nos detalhes intrínsecos de sua elaboração. Além disso, o interlocutor em geral poderá compreender melhor seu trabalho, podendo observar os métodos que foram explorados para tal observação.
Modelos prontos e exemplos de materiais e métodos de trabalhos
De acordo com Gilson Volpato, um dos mais renomados especialistas na elaboração de redação científica, é recomendado fazer a divisão de Materiais e Métodos em quatro partes:
Objeto de estudo (descrição do sujeito): Nesta primeira parte, é importante apontar a procedência em estudos envolvendo animais e organismos vivos, mostrando as características e as procedências dos critérios utilizados, como a inclusão e a exclusão utilizada na composição de uma amostragem, por exemplo. Os estudos que forem realizados a campo, devem mostrar a localização exata do local onde a pesquisa foi realizada, as características do lugar ou lugares.
Descreva o tipo de pesquisa: Saber indicar o tipo de pesquisa, o estudo realizado, os tratamentos que foram utilizados, o delineamento da pesquisa, quais estratégias foram utilizadas para uma composição dos tratamentos, quais foram as amostras, o tamanho das amostras, número de repetições, dentre outros pontos nesta linha, é extremamente importante. As questões éticas, caso elas sejam necessárias de serem citadas, também devem ser informadas.
Especifique o procedimento: Nesta terceira etapa da estruturação dos Materiais e Métodos, é importante fazer uma descrição, de preferência, seguindo uma ordem cronológica, apontando os procedimentos utilizados na pesquisa, a forma como as coisas foram manejadas, o controle das condições sobre o experimento, quais as técnicas foram utilizadas, a forma como tudo foi avaliado, e todas as variáveis observáveis deverão ser analisadas.
Dados analisados: E por falar em análise, todos os dados relacionados com a estatística utilizados na elaboração da pesquisa, devem ser analisados. Analisar a homocedasticidade, a normalidade, a variância, comparando com indicadores, dentre outros. É sempre importante que a análise de dados tenha outros dados como referência baseado em teses.
Detalhes importantes sobre Materiais e Métodos
em trabalhos acadêmicos
Além do que já foi dito até aqui, é importante prezar por
detalhes minuciosos sobre a elaboração da seção Materiais e Métodos, porém, sem
exagerar em detalhes que podem ser descartados para não gerar um excesso de
informações. Isso pode ser evitado ao não detalhar métodos já consagrados pelos
pesquisadores, buscando refinar sua explicação para os pontos específicos.
Também é essencial manter a citação de autoria descrita no procedimento do próprio trabalho. Isso garante a replicabilidade do trabalho. Ainda que seja muito comum em algumas áreas, é exigido em alguns periódicos uma descrição exata do software utilizado para o levantamento estatística em uma ou mais etapas. Isso tem sido discutido por diversos pesquisadores, pois, é importante saber se os cálculos realizados foram feitos com a utilização do Excel, no papel, ou outro programa foi utilizado. Portanto, é extremamente necessário que você se concentre nas dicas que foram mostradas neste post para elaborar a secção Materiais e Métodos. É claro, se aprofunde no assunto e veja o que os autores renomados têm a ensinar sobre a criação de Materiais e Métodos. Não hesite em pesquisar no Google Acadêmico, Scielo e em sites ou blogs dedicados aos fundamentos do mundo acadêmico.
O método científico é uma das formas mais aconselhadas de investigar fenômenos, estudar e fazer descobertas, já que ele se baseia em diversas etapas que conferem lógica e organização para o estudo. Caso você esteja elaborando seu primeiro método científico, saiba que é fundamental entender todas as etapas de um método científico. Metodologia Científica: tipos e exemplo para seu trabalho científico
Neste post, você aprenderá todas as etapas do método
científico, o que significa cada uma delas e como elaborar um projeto seguindo
o método científico. Veja também várias dicas e informações importantes para a
elaboração do seu projeto.
Definição de método científico
O método científico é a sequência lógica e organizada das etapas ou passos que o cientista utilizará para estudar determinado fenômeno. Ou seja, é por meio deste método que toda a pesquisa será baseada. Sendo assim, podemos concluir que o método científico é um dos elementos mais importantes em um projeto científico, já que é ele que determinará a dinâmica de todo o projeto.
O conjunto de etapas que compõe o método científico tem como
elementos o seguinte passo a passo:
Observação;
Hipótese;
Experiências;
Lei;
Teoria;
Teste de hipótese;
Conclusão.
Observe que uma etapa dá sequência a outra, pois, no método científico as informações devem ser obtidas através de um estudo lógico e organizado. É importante que você saiba que a credibilidade de um estudo se deve fortemente a competência do método científico. Se não há método científico, o projeto perde credibilidade. Pesquisa Científica: metodologia, tipos, exemplos, sugestões de como fazer
Para que você entenda a fundo todas as etapas do método científico, veja a seguir o resumo que preparamos para você:
Esta é a primeira etapa do método científico, pois, consiste
nas primeiras anotações que são as observáveis. Nesta etapa, o cientista apenas
observa a situação, sistema ou fenômeno que pretende investigar utilizando sua
curiosidade e necessidade de entender o porquê de tal coisa.
É através dessa observação, que pode ser feita a olho nu ou
com instrumentos de observação como telescópio ou microscópio, o cientista faz
suas primeiras impressões sobre o evento, assim como questionamentos e
hipóteses.
Exemplo:
considerando que o céu é azul, é possível levantar a seguinte questão: “Por que o céu é azul?”
2. Hipótese
Todo estudo preciso de uma ou mais hipóteses. Na tentativa
de responder as razões pela qual um determinado fenômeno ocorre, o cientista
deve formular suas primeiras hipóteses para chegar a essa explicação. As
hipóteses de um projeto científico nem sempre precisam ser confirmadas no final
do projeto ou provadas.
Na maioria das vezes ela não tem grande importância, porém,
ela tem como principal finalidade dar o direcionamento inicial para que o
cientista possa investigar o evento. Sendo assim, é fundamental basear um
estudo científico em uma hipótese, mesmo que ela não seja o real motivo pela
qual ocorre determinado fenômeno.
Exemplo: se o céu
é azul na maior parte do dia, o cientista poderá supor: “Há uma ligação com os raios solares para que o céu se torne azul
na maior parte do dia”.
3. Experiência
Após destacar uma ou mais hipóteses relacionadas ao evento
observado, o cientista precisa ter a experiência de provar ou anular suas
hipóteses. Nesta etapa do método científico é preciso realizar experimentos de
vários tipos, todos baseados em métodos científicos para a obtenção de dados
reais.
Todas as experiências nesse contexto devem ser anotadas de
forma cuidadosa e organizada. Afinal, todos esses dados serão úteis para outras
etapas do estudo científico. Em alguns casos, a experiência poderá provar que a
hipótese era verdade ou ainda que a hipótese não pode ser sustentada com fatos
científicos. Além disso, há também a possibilidade de a hipótese não ser
confirmada, pois, alguns estudos nem sempre resultam em descobertas.
O ideal é que ao perceber um obstáculo em relação a
veracidade de uma hipótese, é preciso formular novas impressões sobre o evento.
Assim, novas experiências devem ser feitas até chegar a dados ou informações
interessantes sobre o evento estudado.
Exemplo: para
comprovar que o Sol possui relação com a cor do céu, o cientista poderia
estudar as moléculas presentes na atmosfera para entender se são os raios
solares que provocam a cor que observamos ou se são as diferentes moléculas da
atmosfera que geram esse efeito de forma isolada.
4. Lei
Após realizar diversos experimentos, anotar dados e
questionar hipóteses, o cientista precisa fazer conclusões sobre o que foi
estudado. Nesta etapa do método científico, é preciso comprovar se algumas das
hipóteses foram confirmadas, se há conclusão sobre o estudo e se os dados
obtidos podem ser transformados em lei.
A lei não explica necessariamente por que tal evento ocorre,
porém, ela estabelece de forma descritiva aspectos uniformes e invariáveis
observados ao longo das etapas do método científico.
Exemplo:“A luz possibilita ver o céu azul
durante o dia”.
5. Teoria
Esse é o momento que todos os dados, observações e
experiências servirão para elaborar uma teoria sobre a lei apresentada na etapa
anterior. Nessa etapa, o cientista precisa elaborar sua própria teoria sobre o
assunto, considerando a questão inicial e todas as demais questões apontadas ao
longo da experiência do estudo.
Exemplo:“O céu é azul durante o dia, pois, os
raios solares oferecem o espectro de sete cores monocromáticas que passam
através de um prisma. Por sua vez, a atmosfera junto a todos os seus elementos
proporcionam o papel do prisma, onde apenas a luz azul é observada no
comprimento de onda da luz ao longo do dia”.
Conclusão do estudo científico
Embora a teoria seja a última etapa do método científico, a
conclusão de um estudo científico nem sempre ocorre após chegar na teoria. Isso
porque muitas informações ainda podem ser obtidas ao formular uma teoria.
Algumas dessas informações precisarão de novos estudos e experiências para
obter outros dados.
Porém, para um estudo científico, a teoria é sempre a etapa
que encerra os dados observados ao longo da experiência.
Já a conclusão do estudo é feita com uma análise
de todas as etapas do método científico, considerando o que foi observado, os
dados obtidos, a teoria formulada, as hipóteses provadas ou insustentáveis,
entre outras informações. Por fim, é estabelecido se há a necessidade de novos
estudos ou se as informações foram conclusivas.
As Normas ABNT são as regras determinadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas para elaboração de diferentes trabalhos acadêmicos. Cada uma dessas regras é chamada de NBR, e cada uma delas possui um número em específico, como é o caso da NBR 15287. Pré Projeto TCC: modelo pronto, sugestões e dicas de elaboração
Quer saber o que é e para que serve a NBR 15287? Então confira neste post tudo sobre essa norma, como usá-la e o que ela orienta em relação a elaboração de trabalhos acadêmicos. Veja tudo isso a seguir!
A NBR 15287 é uma das normas que compõem as Normas ABNT. Ela é responsável por determinar todas as regras de elaboração e formatação do projeto de pesquisa. Nela, são incluídas informações sobre elementos obrigatórios, estrutura, elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, instruções para impressão, formatação geral, entre outras informações.
Para que serve a NBR 15287?
Se a NBR 15287 determina todas as regras para elaboração de
projeto de pesquisa, isso significa que ela serve para instruir e padronizar
todos os projetos de pesquisa de acordo com as normas determinadas pela ABNT.
A finalidade de uma norma é sempre instruir o autor do
trabalho em relação aos elementos obrigatórios, estrutura e formatação do
trabalho, que nesse caso trata-se de um projeto de pesquisa. Sendo assim,
podemos resumir dizendo que a NBR 15287 serve para especificar como o projeto
de pesquisa deve ser elaborado segundo a ABNT.
O que é projeto de pesquisa?
Um projeto de pesquisa é a definição de um método em relação
a uma pesquisa em específico. Trata-se de um trabalho acadêmico cobrado por
diversas instituições de ensino que tem como objetivo pesquisar um determinado
tema. Há vários tipos de pesquisa, falar sobre os diferentes tipos não é o foco
deste artigo.
O que você precisa saber é que um projeto de pesquisa é um
importante trabalho acadêmico que tem como principal objetivo “descobrir,
pesquisar e inovar” de forma científica. Com isso, o projeto de pesquisa
pode proporcionar descobertas, pesquisas, inovações e soluções de problemas comuns
para a sociedade.
Ou seja, o projeto de pesquisa tem grande importância quando
com o objetivo de ajudar a sociedade. Para elaborar um projeto de pesquisa é
necessário definir os seguintes itens:
Tema: embora pareça simples, a escolha do tema nem sempre é algo fácil. É preciso escolher um tema de impacto, que tenha relevância para a sociedade e que apresente problemas que precisam ser solucionados.
Problematização: é a questão principal por de trás do projeto de pesquisa. Sem problematização, não há por que elaborar uma pesquisa. É através da definição de um problema que toda a pesquisa é baseada.
Justificativa: a razão pela qual uma pesquisa é iniciada determina a justificativa do projeto de pesquisa. Neste item é preciso justificar a elaboração do projeto de pesquisa.
Objetivos: sabendo da razão, você poderá definir neste item o objetivo da elaboração do projeto de pesquisa. O que você pretende obter com essa pesquisa? Isso deve ser informado em objetivos.
Hipóteses: toda pesquisa é baseada em hipóteses iniciais. É através dessas hipóteses que o pesquisador inicia o estudo. Nem sempre as hipóteses são confirmadas no final do projeto e confirmá-las nem sempre é o objetivo.
Fundamentação teórica ou revisão literária: neste item, é preciso definir a metodologia utilizada para a pesquisa, se é uma fundamentação teórica ou se é uma revisão literária, além de outros pontos essenciais do projeto de pesquisa.
Estrutura de um projeto de pesquisa
Um projeto de pesquisa deve ter, como todos os trabalhos
acadêmicos, elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Além desses
elementos, a NBR 15287 determina que os projetos de pesquisa tenham outros
elementos tidos como obrigatórios. Veja a seguir a estrutura completa de um
projeto de pesquisa e os elementos envolvidos nessa estrutura:
Regras gerais para formatação de projeto de
pesquisa
A NBR 15287 determina várias regras para elaboração e formatação de projetos de pesquisa. Entre as regras gerais estão instruções para espaçamento, formato para impressão, paginação, notas de rodapé, títulos, citações, siglas, e muito mais. Veja a seguir como é feito a formatação segundo a NBR 15287.
Formato para impressão
Textos devem ser digitados em cor preta;
Ilustrações podem ser coloridas;
Papel para impressão deve ser branco ou reciclado;
Tamanho da impressão deve ser A4 (21 cm x 29,7 cm);
Cada elemento pré-textual deve ser iniciado no anverso;
Elementos pós-textuais podem ser digitados no anverso e verso;
Descubra o que não pode faltar em um TCC a partir das Normas ABNT 2018.
O que é e como fazer um TCC
Após alguns anos de estudo a grande satisfação por concluir um curso e alcançar a tão sonhada formação, tudo pode ser ofuscado pelo assombroso Trabalho de Conclusão de Curso.
O desafio é ainda maior pelo fato de que as instituições de ensino superior exigem a mesma formatação de TCC que a Associação Brasileira de Normas Técnicas disponibiliza em diversas normas.
Mas se você precisa saber como fazer um TCC, não precisa se desesperar, neste artigo irei apresentar as melhores dicas para um TCC nota 10 e explicar tudo o que você precisa saber para produzir um excelente Trabalho de Conclusão de Curso.
As normas ABNT 2018
As normas ABNT voltadas para a elaboração de trabalhos científicos estão divididas em algumas NBR’s. O fato de não existir um arquivo de fácil acesso compilando todas elas faz com que a interpretação e aplicação se tornem um pouco difícil.
As NBR’s mais comuns para o trabalho científico são:
NBR 6027 (2012) – Sumário
NRB 6024 (2012) – Numeração e estrutura sequencial
NBR 14724 (2011) – Estrutura de trabalhos acadêmicos
NBR 12225 (2004) – Informação (título) e documentação
NBR 6034 (2004) – índice
NBR 6028 (2003) – Resumo
NBR 10520 (2002) – Citação
NBR 6023 (2002) – Referências
Como pode-se notar, são regras que combinadas determinam a elaboração de um trabalho científico, podendo ser encontradas as diretrizes fundamentais para a elaboração intelectual e formatação de TCC.
A partir destas normas, resumimos as partes do TCC conforme se vê a seguir.
A estrutura de um TCC
Depois de produzir alguns trabalhos científicos, algo que fica claro é que a formatação de TCC não é difícil, apenas trabalhosa. Não é necessário ter um grande conhecimento, mas simplesmente ser atencioso e saber interpretar e executar as normas.
Antes de formatar é importante ter todo o conteúdo intelectual produzido, assim evitar-se-á novas formatações por alterações decorrentes de solicitações do orientador ou revisões dos próprios autores.
A formatação de TCC pode ser dividida em três partes:
Parte 1
Pré-textual
Parte 2
Textual
Parte 3
Pós-textual
Em cada uma destas partes existem os elementos que compõem toda estrutura do Trabalho de Conclusão de Curso, alguns opcionais e outros compõem o que não pode faltar em um TCC.
PARTE 1 – Elementos Pré-textuais
Os elementos pré-textuais são: Capa, Folha de Rosto, Errata, Folha de Aprovação, Dedicatória, Agradecimentos, Epígrafe e Resumo.
É importante destacar que esta parte não integra a produção intelectual, cumprindo meramente um protocolo de formatação de TCC.
Não deve ser vista como uma parte menos importante, mas como uma que cumpre finalidades de formalidades, como é o caso do agradecimento que não carrega em seu teor um conteúdo acadêmico, mas faz valer a honra em homenagem prestada aos que ajudaram no processo de elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso.
Você já ouviu a expressão “não julgue um livro pela capa”? Pois bem, é exatamente para isso que ela serve em um trabalho acadêmico.
A capa tem a finalidade de apresentar aos leitores uma primeira ideia sobre o assunto. É o primeiro filtro de interesse para quem está consultando sobre o mesmo assunto e se depara com o referido trabalho.
A orientação sobre a elaboração da capa está no item 4.1.1 da NBR 14724/2011, na ordem que simplificamos a seguir:
Elemento
Explicação
a) nome da instituição
Este elemento é opcional
b) nome do autor
Elemento obrigatório para identificação
c) título:
Elemento obrigatório que deve ser claro e preciso, com o objetivo de facilitação para consultas.
d) subtítulo
Elemento opcional, porém se houver, deve vir depois de dois pontos.
e) número do volume:
Elemento obrigatório apenas se houver mais de um trabalho ou denotar continuidade.
f) local (cidade) da instituição
Elemento obrigatório, bem como também é obrigatória a sigla da unidade da federação no caso de existirem mais de uma cidade com o mesmo nome.
g) Ano da entrega
Elemento obrigatório
Folha de rosto
A orientação sobre a elaboração da folha de rosto está no item 4.2.1.1 da NBR 14724/2011 e pouca coisa se difere da capa.
A parte mais importante é a natureza da produção acadêmica que deve conter o “tipo do trabalho (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso e outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros); nome da instituição a que é submetido; área de concentração”. (Extraído da alínea e do item 4.2.1.1.1).
A folha de rosto também possui o verso, onde deve constar a ficha catalográfica conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano vigente.
Não é necessariamente um elemento que configura o que não pode faltar em um TCC, sendo apenas necessário nos casos de correções exigidas pela banca, pelo professor orientador ou ainda que forem consideradas necessárias pelo autor do Trabalho de Conclusão de Curso.
Deve ser elaborada em folha separada e informar a qual trecho do trabalho se refere, como o exemplo a seguir:
Folha
Linha
Onde se lê
Leia-se
15
12
senão
se não
Como você pôde perceber, a errata serve para fazer as alterações com a finalidade de corrigir erros simples, principalmente de grafia, mas pode ser de terminologia técnica também.
Serve para uso da banca examinadora após a aprovação do trabalho. Basicamente é composta pelo nome do autor, título com subtítulo, natureza do trabalho, data de aprovação, nome, titulação e assinatura dos componentes e instituição da banca.
Dedicatória e agradecimentos
Embora sejam elementos opcionais na formatação de TCC segundo os itens 4.2.1.5 e 4.2.1.6 da NBR 14724/2011, sempre é a parte que dificilmente se esquece de fazer.
Na dedicatória, como o próprio nome já diz, dedica-se toda a realização do trabalho às pessoas escolhidas pelo autor. Nos agradecimentos o mesmo ocorre, porém obviamente em tom de gratidão.
Ambas são de escrita livre e servem para eternizar as pessoas com quem o autor deseja dividir o crédito pela conquista ou reconhecer a participação e colaboração.
epígrafe
É um elemento opcional regulamentado pela NBR 10520 da ABNT.
Na página separada para a elaboração da epígrafe, logo após os agradecimentos, deve constar uma frase na parte inferior da lauda, sendo uma citação de prestígio.
O fato de não ser opcional não tira o brilho deste elemento e o enriquecimento do trabalho. Para fazer uma boa epígrafe, deve-se escolher a frase que melhor representa o conteúdo, o sentimento e a realização que o trabalho representa.
Resumo
O resumo é a porta de entrada para o TCC, se a capa é o primeiro filtro, o resumo é o segundo, pois apresenta uma síntese do assunto e a sua importância.
A padronização quanto a sua elaboração, bem como os parâmetros e as diretrizes estão na NBR 6028 de 2003 e nos itens 4.2.1.7 e 4.2.1.8 da NBR 14724 de 2011.
PARTE 2 – Elementos textuais
Vamos considerar que o TCC é uma casa disponível para venda. A primeira parte onde estão os elementos pré-textuais é o jardim e a fachada.
É extremamente importante que sejam apresentáveis, caso contrário as pessoas não terão vontade de avançar para o interior do imóvel.
O problema é que após o primeiro encanto, já dentro da nossa hipotética residência, os compradores começam a encontrar pequenos defeitos, tais como uma distribuição de cômodos ruim, goteiras e rachaduras.
Não é difícil, nesta comparação, identificar esses vendedores como os leitores de um TCC. Após o primeiro encanto com os elementos pré-textuais, chamativos e emocionantes porque a sua essência é essa, a leitura se mostra decepcionante em grande parte dos casos.
Deve-se considerar princípios como linearidade, coesão, coerência, ortografia, regência etc. para uma escrita clara e eficiente.
A estrutura padrão de um texto
Todos sabemos que qualquer texto é dividido em três partes, a saber: introdução, desenvolvimento e conclusão. O TCC segue a mesma regra, porém existe um rigoroso protocolo para elaborar cada uma dessas partes.
“O texto é composto de uma parte introdutória, que apresenta os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração; o desenvolvimento, que detalha a pesquisa ou estudo realizado; e uma parte conclusiva”. (ABNT NBR 14724 de 2011, item 4.2.2)
Fique por dentro e entenda o que não pode faltar em um TCC.
A introdução deve primeiramente apresentar o tema do trabalho de forma mais ampla. É importante lembrar que é uma parte importante para ganhar a credibilidade do leitor.
É comum a contextualização do assunto e do campo de estudo, bem como afunilar para uma abordagem do tema de forma bem restrita.
Após apresentar o tema e o seu contexto, é importante delimitar o assunto do tema, de modo que o mesmo seja apresentado como importante.
É importante lembrar que quanto maior o campo de estudo, maior será a probabilidade de um trabalho extremamente extenso e cheio de rodeios inconclusivos.
Delimitar o assunto não é torná-lo mais fácil, e sim mais profundo. É importante deixar claro que o trabalho vale a pena ser lido, o que nos leva para outro ponto.
Por que vender o carro?
Um dia quando cheguei em casa, propus à minha esposa que trocássemos o carro. Ela reagiu com forte resistência e disse que não era a hora certa.
Eu tive duas opções, insistir na ideia até se tornar uma briga muito séria ou me retirar para refletir sobre qual estratégia seria adequada para conseguir trocar de carro.
No dia seguinte cheguei em casa forçando uma expressão de desconforto e quando ela percebeu e perguntou o que havia ocorrido, eu disse que o carro estava trazendo gastos exorbitantes.
Após mostrar os investimentos necessários para que o nosso veículo pudesse continuar em circulação, concluímos juntos que seria melhor trocar de carro.
O que aprendi com isso? Às vezes, para converter alguém para o meu ponto de vista, basta mostrar os problemas.
Por um TCC tem como objetivo responder a uma ou mais perguntas ou ainda discutir um problema. Aqui não se apresenta a resposta ainda, pois será o resultado da pesquisa.
Após apresentar perguntas e/ou problema, deve-se elencar os objetivos, que são o geral e os específicos.
Objetivo geral deve ter uma abordagem panorâmica, estar resumido em um curto parágrafo mostrando qual a finalidade da escrita. Os objetivos específicos são aspectos do objetivo geral desenvolvidos em tópicos com uma frase curta em cada, sempre iniciando com verbos no infinitivo.
A Metodologia e a fundamentação teórica
Antes de começar a falar sobre a Metodologia e a fundamentação teórica, é importante lembrar que cada TCC segue um rumo de acordo com os aspectos do assunto a ser desenvolvido, as exigências da instituição de ensino e o caminho de escrita definido pelo orientador e pelo autor.
Dizer que é a apresentação do método de pesquisa já seria o suficiente para uma compreensão genérica. Basicamente, por ser uma pesquisa, é importante que sejam apresentados os instrumentos utilizados para a captação das informações, bem como também as fontes.
Para pesquisas acadêmicas, é importante informar quais os autores e obras foram utilizados para a definição da linha de pesquisa. Isso significa que em um TCC, não se apresenta opinião própria, tudo precisa estar fundamentado.
Desenvolvimento
Após ter avançado pelos elementos pré-textuais e compreendido os textuais, você deve estar se perguntando se isso não tem fim. Calma, estamos acabando.
O desenvolvimento é a parte crucial do trabalho onde o assunto será abordado com detalhamentos, sendo portanto a parte de maior importância do TCC, o objetivo dele ser escrito. É, por isso, também a parte que inter-relaciona todas as demais.
É a parte em que se escreve com certa liberdade, mas não confunda as coisas. É fundamental, por exemplo, que tenha sentido com o tema escolhido e desenvolva bem o que foi apresentado no resumo.
O referencial teórico deve ser utilizado, comprovando e corroborando os autores e obras citadas. Também é fundamental que a metodologia esteja explícita em cada etapa e constatação.
Falando em constatação, lembre-se que nesta etapa você deve apresentar base para responder às perguntas da introdução. Os objetivos também devem estar presentes, inclusive os específicos podem representar tópicos aqui.
Enfim, fica clara a importância do desenvolvimento para desenvolver um Trabalho de Conclusão de Curso.
Conclusão
Como o próprio nome nos esclarece, é a finalização do trabalho, pelo menos com relação aos elementos textuais. É importante apresentar os resultados da pesquisa obtidos pelos meios explicados na metodologia.
A preocupação da conclusão é apresentar as respostas às perguntas feitas na introdução e responder com constatações se os objetivos foram alcançados.
Ainda é importante que a conclusão apresente uma proposta para a solução do problema apresentado na introdução e as considerações finais do autor.
Lembre-se, um TCC sem conclusão é um trabalho que não leva a lugar algum!
PARTE 3 – Elementos Pós-textuais
Os Elementos pós-textuais de um Trabalho de Conclusão de Curso são aqueles que ficam no final da ordem da formatação de tcc, porém possuem grande importância.
De onde você tirou isso?
Após a explicação deste post sobre fundamentação teórica, fica claro que para desenvolver um Trabalho de Conclusão de Curso, todas as informações devem ser comprovadamente fundamentadas.
Os elementos pós-textuais explicam de onde as informações foram retiradas, dando credibilidade à produção em questão.
Referências
É uma lista das obras utilizadas no trabalho. Todas devem estar citadas no TCC. É talvez o item com maior número de especificações para tanto existe uma norma somente para os padrões das citações (NBR 6023/2002).
As referências são obrigatórias em qualquer trabalho acadêmico e servem para apresentar as informações de catalogação das obras, sites, artigos etc. utilizados no trabalho.
Possui basicamente as informações de nome do autor ou autores, nome da obra, número da edição, editora e ano da publicação. Isso pode variar conforme o tipo de citação. As entradas devem ser feitas em ordem alfabética.
Quando em um trabalho há a necessidade de apresentar documentos, fotos, gráficos ou quaisquer itens que não forem inseridos no corpo do texto, serão colocados como anexos com a finalidade de comprovar, fundamentar, ilustrar ou demonstrar algo.
Não é obrigatório, mas é extremamente útil para inserir arquivos que fogem da formatação comum dos parágrafos, por exemplo.
Glossário
O glossário, item opcional assim como o anexo, é a seleção da terminologia específica do assunto produzido. Como os termos podem assumir conceitos diferentes em cada linha de pesquisa, a sua utilidade é comprovada por colaborar com a interpretação do leitor.
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Ao escrever o abstract do TCC, saiba que ele possui normas importantes para sua escrita, definidas pela ABNT.
O que é o abstract do TCC?
O Abstract é um elemento pré-textual dos trabalhos acadêmicos e é de caráter obrigatório.
O abstract do TCC é assim chamado quando escrito em língua Inglesa, mas nada mais é do que um resumo do seu trabalho, uma pincelada rápida sobre o tema e a pesquisa abordada.
Escrever o abstract do TCC é um dos últimos elementos do trabalho, por isso você só precisa se preocupar com ele quase na finalização do texto.
Qual a função do Abstract no TCC?
Basicamente, funciona como um chamariz para o leitor, pois você adicionará ali as questões abordadas no texto, incitando a leitura.
Unido ao título, tem a responsabilidade de captar a atenção do leitor, despertando nele a curiosidade de ler sua pesquisa.
Ao escrevê-lo tente sempre se pôr no lugar de quem irá lê-lo, assim você desenvolve o texto com a ideia de chamar o leitor para seu TCC.
Escrevendo o Abstract do TCC nas normas ABNT
Como qualquer outra seção de uma pesquisa, o abstract também deve ser elaborado seguindo as normas da ABNT para trabalhos acadêmicos.
O texto do abstract deve ser enxuto e objetivo, já que reflexões, dados e demais informações serão apresentadas ao longo do trabalho.
Use uma linguagem que atraia o leitor, apresentando aspectos relevantes da sua pesquisa.
Para redigir seu abstract nas normas da ABNT use os passos a seguir para não ter dúvidas:
Explique ao leitor no que consiste, ou seja, qual é o tema que foi escolhido para sua pesquisa, além de apresentar a relevância do seu trabalho para o meio acadêmico;
Descreva qual foi seu objetivo (ou objetivos) ao escrever seu TCC. Use seus objetivos do projeto como auxílio para escrever esta parte, já que eles nortearam aspectos da pesquisa. conte o motivo maior do seu trabalho ter sido feito;
Nesta parte do texto explique como você fez o trabalho, os métodos utilizados e outros detalhes pertinentes. Aqui é o espaço para informar o leitor qual foi a tipologia do seu trabalho: estudo de caso, pesquisa qualitativa, pesquisa quantitativa ou experimento
Indique ao leitor quais foram os resultados mais significativos que os seus estudos apontaram, tanto positivos, quanto negativos (se houverem), com texto objetivo e sucinto, sempre com o intuito de atrair o leitor para ler seu trabalho;
Ao fim do texto apresente uma breve conclusão sobre as aprendizagens do seu trabalho e o que a pesquisa agregou à sua vida profissional e por que não, pessoal. Mencione a contribuição do seu trabalho como ferramenta de entendimento do objeto estudado em seu TCC.
Exemplo de um abstract em inglês
Abstract em outras línguas
As normas da ABNT para trabalhos acadêmicos orientam que o abstract deve sempre ser feito em língua portuguesa e pode se chamar também de resumo.
De acordo com a variação do trabalho (Monografia, Dissertação ou Tese), o abstract pode ser escrito em língua estrangeira além da Língua portuguesa, que é a padrão.
Nestes casos, o texto é o mesmo que o escrito na língua vernácula, porém, traduzido para a referida língua estrangeira. Os tipos de resumo ou abstract variam de acordo com a língua utilizada:
Inglês (ABSTRACT);
Francês (RÈSUMÉ);
Espanhol (RESÙMEN).
Se você apresenta domínio de alguma destas línguas pode fazer a tradução sozinho.
Caso não fale nenhuma delas, contrate alguém com domínio para que realize a tradução do seu resumo, não confie exclusivamente em tradutores mecânicos, pois o texto deve ter a mesma qualidade de escrita que o resumo em português.
Traduções exclusivamente mecânicas tendem a apresentam severos erros de regência, concordância verbal e nominal e isso pode comprometer a qualidade do seu trabalho, portanto, invista em um tradutor qualificado.
Redigindo o Abstract do TCC nas normas ABNT
O resumo deve ter um número máximo de palavras, variando num mínimo de 100 palavras e 500 no máximo, dependendo do tipo de trabalho e de exigências específicas de cada instituição;
Elabore o texto em um único parágrafo, independente do número de palavras;
Redija o texto utilizando a terceira pessoa do singular, com verbo na voz ativa;
Tanto o resumo em português quanto em língua estrangeiro é obrigatório ao final elencar palavras-chave, sempre separadas por ponto e vírgula. Terão que ser no mínimo três palavras-chave e no máximo cinco;
O resumo deve ser escrito ao término do trabalho, já que faz um apanhado de todos os capítulos e considerações relevantes da sua pesquisa;
As normas da ABNT para trabalhos acadêmicos também orienta que o resumo não ultrapasse o tamanho de uma lauda;
Faça sempre em páginas separadas: uma página será a do resumo (língua portuguesa) e na página seguinte o abstract (quando for em língua inglesa) ou o resúmen ou rèsumé (se a língua escolhida for espanhol ou francês).
Erros comuns ao escrever o Abstract do TCC
Já falamos anteriormente sobre o que é o abstract do TCC, um resumo do seu trabalho para atrair o leitor a conhecer sua pesquisa.
Então ao escrever o Abstract do TCC não confunda-o com outras seções do trabalho.
Muitos acadêmicos utilizam a função do abstract de maneira errônea, criando um texto que oferece uma prévia do trabalho, tornando obsoleta a função da Introdução.
No abstract também não devem ser incluídos pensadores e citações, ou embasamentos teóricos de quaisquer espécies, pois isto é utilizado no desenvolvimento do TCC.
Ao fazer o fechamento do resumo, lembre-se também de não colocar todos os dados e conclusões, deixe a “cereja do bolo” para as considerações finais.
Não reproduza de forma integral no resumo frases do corpo do texto, sempre faça paráfrase.
Evite expor de maneira muito detalhada os métodos e tabulações de dados, isto também será abordado no corpo do texto.
LEMBRE-SE!
Uma dica importante que vale para todo o texto do abstract: você deve SIM chamar o leitor para seu texto, empregando uma linguagem atrativa, mas NÃO expor todos os dados do seu trabalho, senão todas as pessoas leriam somente o resumo não é mesmo?
Foque em expor as características mais importantes do trabalho de maneira genérica.
Essas dicas lhe auxiliaram?
Então veja em nosso site, muitas outras informações para o seu TCC, desde sugestões de temas até normas da ABNT. Corre lá!
Sumário representa a enumeração do trabalho. Desta forma, corresponde a capítulos, seções, bem como todas as outras divisões. Essa parte do trabalho também deve seguir as normas da ABNT.
Regras e normas
A fundamentação para esse tipo de Norma da ABNT NBR 6027: 2003, correspondente as normas da ABNT para trabalhos. É importante fazer antes a diferença entre modelo de sumário para índice. O último é um elemento opcional.
Diferentemente do modelo de sumário, portanto, pode ser colocado ou não. No caso de ser colocado, deve ser feito de uma forma detalhada, em ordem alfabética. Outro aspecto que diferencia o modelo de sumário do índice é que o índice deve ser colocado no final do trabalho, enquanto sumário deve ser colocado na parte inicial.
Sumário refere-se ao conteúdo, com algumas regras específicas que estão relacionadas. Desta forma, conforme as normas da ABNT, a palavra sumário deve estar sempre centralizada, em letras maiúsculas, em negrito. Deve-se estar atento também com relação ao espaçamento, que deve ser de 1,5.
O corpo do sumário se refere ao indicativo do número da seção, bem como o nome da sessão, além da página relacionada ao texto, que também deve estar indicada.
É importante estar atento a ambas as partes. Desta forma, se o título de introdução estiver em letra maiúscula e em negrito, também deve estar assim no sumário.
Em todas as entrelinhas deve ser exatamente igual ao espaçamento utilizado no texto, qual seja 1,5.
No centro dos aspectos vinculados à introdução, a metodologia utilizada no trabalho e a referência teórica também conhecido como referencial teórico.
Além disso, o cronograma do TCC também deve ser colocado nesse espaço. Espaço para gráficos de anexo também podem ser colocados nesse local, assim como – claro – todos os outros elementos relacionados aos capítulos referentes a desenvolvimento e as considerações finais.
Apesar dê as vezes ser menosprezado pelos alunos, o sumário é bastante importantemente. Muitas vezes, a porta de entrada da análise de um trabalho monográfico.
Todo artigo ou TCC que se preze deve ter um sumário de qualidade, conforme as normas da ABNT para trabalhos. O objetivo é que ele seja um evento que apresente adequadamente tudo que se refere ao texto. Além de sumário, veja outras dicas, como normas de ABNT – aprenda a fazer dedicatória.
Momento ideal para realização do sumário
Importante estar atento para o momento ideal para a utilização desse tipo de item. Isso porque no caso do sumário, é muito importante deixar que ele seja feito no final.
Desta forma, o aluno não comete erros e contempla todos os elementos do texto, de acordo com as normas da ABNT para trabalhos. É importante ter um sumário de qualidade após ter feito toda a parte escrita.
Afinal, fazendo um trabalho de sumário no fim, em qualquer momento pode-se adicionar qualquer tema, afetando a numeração e a organização do seu sumário.
É importante também levar em consideração que o trabalho só pode ser feito com o sumário realizado após as normas da ABNT para trabalhos também terem sido aplicadas. Isso porque as mesmas afetam dramaticamente todos os elementos do trabalho, bem como a numeração e outros aspectos.
Ainda no que se refere ao sumário, é importante estar atento ao sumário automaticamente realizado pelo editor de texto Word. Muitos apontam por ele não ser o ideal.
O ideal é que ele seja realizado de maneira manual, mesmo. É importante também levar em consideração que, ao ser realizado de maneira manual você pode ficar mais atento a fazer uma revisão do seu próprio trabalho.
Realizado automaticamente pelo Word sem conferir os capítulos, sem a numeração de acordo com a sequência descrita no sumário, se torna muito mais fácil de cometer erros que podem ser bastante graves dentro de uma análise e de uma avaliação de um trabalho nas normas da ABNT.
Atenção ao trabalho nas normas da ABNT (e de sua universidade).
Às vezes é um pouco difícil compreender, mas, de fato, se faz necessário observar a referência a ABNT e todas as regras monográficas.
Sempre importante realizar um trabalho nas normas da ABNT, monográfico, com o planejamento adequado. Realizar uma monografia é mais fácil do que parece ter ter é importante apenas estar atento e observar.
Uma regra muito importante no que se refere ao sumário de monografia é observar quais são os modelos utilizados dentro das Universidades. Cada situação de ensino possui alguns tipos de detalhes específicos.
É importante observar atividades monográficas realizadas por esses alunos que já estiveram na mesma situação e fizeram o trabalho, com o objetivo de poder compreender adequadamente a respeito de todos os detalhes relacionados ao trabalho.
Dessa forma, a banca não vai poder notar qualquer diferença, ao fazer igual a ABNT, seguindo as regras dos outros que foram feitos.
Apesar de que o trabalho de monografia do sumário deve ser feito após a monografia já ter sido realizada, as anotações podem ser feitas ao longo do trabalho, para poder facilitar e organizar. Um sumário manual e manuscrito é sempre útil.
Algumas pessoas estão utilizando o sumário automático do word com objetivo de fazer com que tudo funcione. Caso você prefira fazer assim, veja:
Deve acessar o ícone referências, na parte superior da página. A seguir, você deve clicar no ícone sumário, que fica visualmente na parte superior. Depois, deve escolher por inserir sumário.
Para que essa ferramenta não cometa erros, muito importante que você presta atenção em todos os detalhes referentes ao estilo do texto e outros aspectos.
A norma oficial da ABNT com relação ao sumário é a seguinte: A enumeração das divisões, seções e outras partes a publicação, na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede, deve ser feita.
Objetivo do sumário
O objetivo do sumário é oferecer um breve resumo para a pessoa que está lendo a atividade monográfica, no sentido de saber se o tema que ela está buscando está contemplado na atividade.
Muitas pessoas, principalmente os pesquisadores, utilizam sumário com esse objetivo, de saber se aquele tipo de tema que pode ser utilizado no futuro em uma própria publicação está ali.
Por isso, é muito importante que você apresente no sumário aquilo que está presente na sua atividade monográfica. Por isso, é muito importante prestar atenção nos títulos que você escolhe, para todos os elementos do seu trabalho conforme as normas da ABNT.
Quanto a localização, o sumário se localiza após a capa, folha de rosto, folha de aprovação e antes do primeiro capítulo. A sua localização não pode ser alterada. Todos os elementos do sumário devem ser alinhados de uma maneira totalmente igual aos outros elementos do texto.
O Projeto acadêmico faz tudo por você, veja mais normas da ABNT e confira também como fazer para estabelecer os agradecimentos.
Responsável pelo conteúdo: Professor Rogério Nascimento
Aprenda a fazer epígrafes para trabalhos acadêmicos e entenda sua importância para um trabalho monográfico.
A epígrafe é um elemento integrante de alguns tipos de trabalhos monográficos. No entanto, não é necessário utilizar o termo “epígrafe”, na parte superior do texto. Caso escolha, é necessário respeitar a formatação.
A epígrafe serve como inspiração, como o caminho pelo qual o texto de alguma forma percorreu. No entanto, não necessariamente se faz preciso que esse tipo de relação exista – entre o texto e a epígrafe. Falaremos mais disso, abaixo.
Significado: Epígrafe significa inscrição, frase gravada. Na prática, em uma atividade monográfica, refere-se a citação de alguém, um autor relevante para que a produção acadêmica pudesse ser feita adequadamente.
Para que serve
Apesar de a epígrafe não servir para fazer, nunca, as a atividade monográfica seja avaliada, ela pode indicar algum tipo de caminho percorrido pelo autor.
Desta forma, a principal serventia da epígrafe é ilustrar, por meio de alguma frase simbólica, a maneira pela qual o autor pôde se inspirar e reunir forças para realizar o texto.
Importante utilizar uma epígrafe que tenha conexão com o tema a ser abordado no trabalho de conclusão de curso. Desta forma, o pesquisador mostra um conhecimento um pouco maior, abrindo o seu horizonte bibliográfico mas mantendo conexão com o tema.
Apesar de a epígrafe ser importante, é claro que uma epígrafe não muito bem escolhida não vai significar nada grave na avaliação do seu trabalho bibliográfico.
Mesmo assim, esse tipo de atividade não pode ser também desprezada. Claro que não pode ser utilizado de maneira jocosa ou com o intuito de brincar com o trabalho. Seria arriscar desnecessariamente a sua avaliação.
Em todo caso, é justo dizer que um trabalho de conclusão de curso exige material sério e que deve ser explorado de uma maneira correta e com profissionalismo.
Levar em consideração o fato de que a epígrafe pode ser uma porta de entrada para uma avaliação ruim do seu trabalho é um exagero. Isso quer dizer que o avaliador vai julgar o seu trabalho por uma epígrafe. Mas excessos podem ser evitados.
Localização da epígrafe e formatação
Com relação a localização da epígrafe, ela pode ser colocada no início da obra ou no início de cada capítulo. No caso de ser no início de cada capítulo, você deve escolher um modelo de epígrafe diferente para cada um dos capítulo, com o objetivo de evitar com que essa epígrafe se torne uma frase repetitiva para o leitor.
O ideal é utilizar esse espaço do modelo de epígrafe para alguma frase inspiradora e que gere uma sensação de bom humor, sendo um estímulo para quem vai realizar a leitura do texto.
Em todo caso, é sempre importante contar com o bom senso para fazer uma epígrafe adequada. É importante ainda haver um casamento entre o tema e a epígrafe.
Uma sugestão interessante é não utilizar nenhum autor que foi utilizado ao longo da pesquisa, para a utilização da epígrafe. Desta forma, vai se mostrar um maior interesse em fazer uma pesquisa e também uma diversificação das fontes bibliográficas, ao fazer uma citação de um autor que não faz parte da pesquisa para o conteúdo do texto.
É um sinal interessante de que o autor está determinado a enriquecer a cultura de seus leitores.
Evidentemente, é importante considerar o fato de que uma epígrafe por si só, a não ser que seja feita com o interesse de gerar algum tipo de ânimo de ridicularizar ou de tornar alguém inferior, não vai fazer com que o seu trabalho acadêmico passe a sofrer qualquer tipo de análise negativa.
A epígrafe é uma espécie de efeméride do trabalho de conclusão de curso. Não será objeto obrigatório. Oferece um estilo a mais e busca fazer com que a sua obra se torne inspiradora para que outras pessoas também façam trabalhos de conclusão de curso no futuro e tenham bons resultados.
Exemplos de epígrafe
Confira alguns textos que podem ser utilizados como modelo de epígrafe para o seu trabalho de conclusão de curso.
Conquistando a felicidade Paulo Coelho “A felicidade às vezes é uma benção, mas geralmente é uma conquista”.
Autorretrato Charlie Chaplin “conhecer o homem: esta é a base de todo sucesso”.
Medindo admirações Salvador Dalí “O Termômetro do sucesso é apenas a inveja dos descontentes”.
O valor Albert Einstein “Procure ser um homem de valor em vez de ser um homem de sucesso”.
Dicas e ABNT
É importante estar atento para o fato de existir uma certa dificuldade nos trabalho de conclusão de curso com relação à obrigatoriedade ou não da epígrafe. Cabe a você conversar com seu orientador se o seu caso pode ou não usar a epígrafe.
Nem todas as pessoas sabem, mas a epígrafe é um elemento opcional, ela pode ser colocada ou não. Cada estudante escolhe o que acontece, de acordo com o que se identifica. Você deve escolher a frase e, a seguir, fazer a sua referência.
Epígrafe para TCC tem o seguinte significado: serve como uma inspiração, porque o seu objetivo é apresentar a monografia, de alguma forma, sob um ponto de vista cultural. Ou seja, o autor escolhe a frase de acordo com a sua preferência para poder colocar na monografia.
No que se refere a localização da epígrafe no trabalho monográfico, esse tipo de escolha, por assim dizer, pode ser colocada tanto no começo como no final da monografia.
No que se refere a ABNT, a folha de epígrafe pode ser colocada com o seu nome, epígrafe. Caso ela seja escrita, o ideal é que seja utilizado como fonte Arial, 14, negrito.
Com relação a frase escolhida, ela deve ser colocada do lado direito com fonte Arial, tamanho 12, justificado e com espaçamento simples.
Existem vários exemplos de frases que podem ser utilizadas para esse tipo de epígrafe. A frase pode ter relação com o tema da atividade monográfica ou não. Como ressaltamos, o ideal é que esteja.
O Projeto Acadêmico te auxilia a conquistar seu espaço no universo da academia.
Responsável pelo conteúdo: Professor Rogério Nascimento da Silva de Jesus
Aprenda a realizar o APUD por meio de uma citação direta ou indireta.
Escrever artigos científicos pode ser muito mais interessante e fácil do que parece. Por meio deste guia, ensinaremos como elaborar artigos de qualidade, de maneira prática e dinâmica, seguindo as normas da citação ABNT, utilizando citação direta e indireta, para a produção de APUD.
Afinal, o que seria o APUD? Este nome estranho representa a chamada “citação da citação”. Ocorre quando um autor faz referência a outro autor, dentro de sua obra.
Em um primeiro momento, pode parecer um quanto complicado produzir artigos científicos. Ainda mais saber como usar corretamente as regras da citação ABNT. Citação então… APUD, por exemplo… Mas é bem mais fácil do que parece.
Toda produção de um artigo está relacionada a forma como uma ideia é apresentada em um texto. É verdade, existe um verdadeiro pânico no que se refere a utilização das normas ABNT, especialmente para a realização de citação. No caso de outro autor, aumenta a ansiedade.
Entretanto, estamos aqui para ajudar nesse caminho. Tendo afinidade com o tema a ser explorado no artigo fica mais fácil produzir. E aí as regras de citação da ABNT se tornam mais tranquilas.
É necessário ter uma ideia consistente para explorar ao longo do texto, com argumentos bons o suficiente para que sejam defendidos pelo autor. De igual modo, é importante ter uma pesquisa bibliográfica que seja robusta o suficiente para a citação adequada.
Além disso, o autor deve produzir os textos de maneira a apresentar um conteúdo que seja novo no universo acadêmico, servindo como um diferencial. E compreendendo as regras da ABNT, para que o texto seja apresentado adequadamente na academia.
Sobre o APUD (citação indireta e direta)
O APUD corresponde a um termo latino, que significa “junto a”. Ao ser explorado em artigos acadêmicos, “APUD” significa citado por. Então, você já sabe: caso algum professor tocar no tema APUD, você já sabe que se trata de uma citação a ser feita.
Esse tipo de citação corresponde a uma modalidade especial, que está relacionada a textos que não foram lidos pelo autor do artigo, mas sim reproduzidos em outras obras e que podem ser aproveitados. Na prática, corresponde a uma “citação da citação”. Difícil? Nada!
Por exemplo, vamos supor que a obra foi realizada por Jorge Amado e ela está citada no texto de um professor de literatura qualquer. Então, o APUD serve para esse tipo de situação. Na prática, você não leu o livro do autor, o do Jorge Amado, mas leu a citação feita pelo professor e gostaria de reproduzir.
Vamos compreender melhor?
Como fazer citação APUD. Exemplos
O APUD pode ser utilizado no início da frase ou no final.
Caso você queira fazer alguma alteração na formatação da citação, você deverá utilizar sempre a expressão “grifo nosso”, para explicitar e justificar a mudança.
Primeiro exemplo de uso de APUD
Segundo Canotilho (1998, p.534, APUD DIDIER, 2014, p.43), “O direito constitucional deve ser estudado de maneira sistemática”.
Segundo exemplo de uso
Segundo Canotilho (1998, p. 534), “O direito constitucional deve ser estudado de maneira sistemática” (APUD DIDIER, 2014, p.43).
Isso significa que o APUD pode ser utilizado anteriormente ou após a citação. Interessante, não?
Você pode citar somente a ideia do autor (citação direta) ou pode também citar a frase do autor (citação indireta). Veja:
“O direito penal está inserido no dia a dia da sociedade brasileira, de modo a estratificar comportamentos considerados inadequados.” (BALBOA, 2010, p.111 APUD CAPEZ, 1999, p.33).
Importante observar que o exemplo inicial não apresenta páginas em um dos autores, enquanto que no segundo exemplo há as páginas de ambos.
Usar ou não usar o APUD
Alguns autores de metodologia científica não recomendam a utilização do APUD. Estes consideram que a citação da citação acaba revelando defeitos do autor. Por exemplo, há pessoas que consideram que o uso do APUD pode ser visto como um sinal de preguiça, por parte do autor.
Esta corrente entende que alguns avaliadores interpretam o uso do APUD de maneira pejorativa. Assim, acham que a sua utilização representa um perigo para a nota final do artigo.
A citação da citação, dentro de um cenário ideal, não deveria ser realizada, portanto. É o que entende uma boa parcela de autores.
Já outros entendem que não há problema em seu uso. Argumentam no sentido de que em alguns casos existe uma impossibilidade de se obter os dados referente a outra obra.
Por via das dúvidas, alguns estudantes olham para o APUD com maus olhos.
Todo artigo de qualidade deve ter referências respeitadas dentro do universo acadêmico. Essas referências servirão para embasar o conteúdo explorado. São as citações acima comentadas. Não há perda de valor de uma citação feita por meio de APUD, embora parte da doutrina de metodologia científica não a recomende. A pesquisa por meio de autores qualificados credencia o autor.
Qual o objetivo de produzir artigos científicos?
Diante de um mercado cada vez mais competitivo, se faz necessário encontrar formas para poder se destacar. Assim, um dos melhores meios de se sobressair no universo acadêmico é com a produção de artigos científicos.
Estes artigos podem ser importantes para revelar à academia novos conhecimentos, que podem contribuir significativamente para a expansão do conhecimento e para a inovação. Já pensou ser citado por alguém em uma futura obra, por meio de um APUD? Seria bacana, não?
As publicações acadêmicas estão aguardando pelas suas contribuições.
Por meio de nosso site, oferecemos vários mecanismos para que a produção de conhecimento se expanda. É só conferir. Por exemplo, você está sem criatividade suficiente para poder criar o seu tema de TCC?
Que tal conferir os nossos temas? Nós ajudamos nisso também. Preparamos uma lista atualizadíssima de temasespeciais de TCC.
Responsável pelo conteúdo: Professor Rogério Nascimento da Silva de Jesus
Após o estudante arduamente terminar a parte escrita e toda a formatação do seu TCC(Trabalho de Conclusão de Curso), uma outra importantíssima etapa está prestes a se iniciar. A apresentação do TCC é algo de extrema importância que merece uma atenção redobrada em diversos pontos. Saber planejar a apresentação, mensurar o que será apresentado com base no tempo disponível para uma boa apresentação, é um assunto delicado e que merece sua atenção.
Devido a isso, neste post vamos falar sobre roteiro para apresentação de TCC e como isso ajuda muito na hora de apresentar qualquer trabalho acadêmico. Veja um passo a passo completo para elaborar um roteiro simples com a sua apresentação do TCC. Veja tudo isso a seguir!
Roteiro de TCC
O roteiro de apresentação de um trabalho acadêmico como o TCC é uma estratégia magnífica e uma das mais recomendadas para quem é tímido, mal organizado, muito falastrão, extrovertido de mais, e pretende apresentar o trabalho de forma completa dentro do tempo previsto. O roteiro é essencial em diversas criações no mundo da literatura, na sétima arte, no marketing, no teatro, e em diversas outras áreas. Muitos executivos de grandes empresas precisam fazer apresentação de novos produtos e estratégias que necessitam de uma apresentação complexa diante dos sócios e outros profissionais. 10 dicas de como se sair bem na apresentação do TCC
Para fazer isso, os executivos elaboram o trabalho com
documentos argumentativos e slides para ilustrar. Mas, esses executivos sabem
da importância de criar um roteiro para a apresentação ser objetiva dentro do
tempo disponível para apresentar um projeto. Isso acontece com executivos, com
engenheiros, com médicos, nutricionistas, advogados, enfim, com diversos
profissionais que irão apresentar um projeto a seus superiores e necessitam ser
objetivos e profissionais. Portanto, aprenda desde já a seguir um roteiro
começando pelo seu TCC!
Dicas importantes que devem ser seguidas antes
da roteirização para TCC
Antes de sair elaborando um roteiro de apresentação do seu TCC, é necessário se atentar a algumas dicas que farão a diferença entre um bom roteiro e um roteiro que não atende à suas expectativas. Criar um roteiro não é nenhum bicho de sete cabeças, mas é preciso saber o que está fazendo para não fugir da proposta.
1 – Entenda a lógica de um roteiro
Leia diversas vezes o seu TCC após ele estar pronto e
redigido. Análise tudo novamente diversas vezes para ficar com esse trabalho
bem vívido em sua mente. Não confunda esse processo com “decoreba”,
pois decorar algo para ser apresentado não é indicado em nenhuma situação. Só
pelo fato de você ter feito a pesquisa, o corpo do texto, ter pensado nas
imagens, e formatado o trabalho, você já está preparado para apresentá-lo, mas
vale a pena fazer sempre uma releitura quando possível. Elaborar um roteiro irá
potencializar os principais pontos, o tempo de apresentação, a passagem de um
slide para o outro, a fala de um aluno seguida pela fala de outro membro do
grupo. Tudo isso será mais fácil de lidar com um roteiro bem ensaiado.
O fato de você ler e reler o seu roteiro irá ajudar a enxergar ainda mais detalhes intrínsecos do seu trabalho. Estar com esses detalhes bem frescos em sua mente irá ajudar você a tirar as dúvidas dos examinadores sem gaguejar ou ficar perdido na apresentação. Neste caso, estabelecer uma sequência lógica para a sua apresentação irá enfatizar uma linha cronológica com começo, meio e fim para a sua apresentação dentro do tempo estimado para isso. A sequência que for escolhida deverá ser ensaiada e respeitada. Veja dicas de como fazer a apresentação do TCC com Slide
2 – Tempo
O tempo para apresentar um trabalho de TCC varia entre as
instituições de ensino. Esteja ciente do tempo previsto para a sua apresentação
e trabalhe a criação do seu roteiro dentre disso. Se o trabalho for em grupo, o
ideal é deixar que um membro do grupo seja o roteirista da apresentação e os
outros respeitem o que for elaborado.
3 – Decorar é um perigo
Compreender algo de verdade é muito mais poderoso para
explicá-lo do que simplesmente decorar e falar sobre o assunto. Se você focar
em decorar seu trabalho de TCC para apresentá-lo, pode ser que o nervosismo e
imprevistos que podem ocorrer faça com que você não consiga apresentar o seu
trabalho. Busque entender tudo sobre o seu trabalho, principalmente se você fez
ele em grupo e não participou de algumas etapas. Com o trabalho em mãos, leia e
releia quantas vezes for necessário para entender de verdade o seu trabalho, e
não simplesmente decorar somente o que você terá que apresentar.
4 – Sequência cronológica
Ao elaborar seu roteiro do TCC é necessário que você tenha
os tópicos em uma ordem cronológica que ofereça uma apresentação compreensível.
A sequência cronológica do roteiro deve ser bem preparada para que o trabalho
tenha começo, meio e fim com tudo que é mais relevante para isso acontecer.
5 – Evite ficar olhando para o papel
Para apresentar uma monografia, o estudante deve estar bem sintonizado com o conteúdo de seu trabalho, com os slides e com todos os detalhes do que será apresentado. Se o estudante é dependente de ficar olhando em anotações feitas em um papel, isso demonstra insegurança e desconhecimento do seu trabalho junto a banca examinadora. Mais uma vez lembrando, o TCC é um trabalho de conclusão de curso e o aluno deve se preparar para apresentá-lo como se fosse para o seu superior hierárquico dentro de uma empresa. Não menospreze essa excelente oportunidade de crescer profissionalmente! Roupa para Apresentar TCC: dicas de look para homens e mulheres
Saber cumprimentar a banca examinadora é uma etapa muito importante de ser incluída em um roteiro de TCC, pois muitos alunos não sabem que isso é uma regra importante a ser seguida. Inclua no roteiro como serão os cumprimentos em grupo e individual. Como cumprimentar a banca na apresentação do TCC: dicas e sugestões
2 – O porquê deste tema
Fale para os examinadores e toda a plateia presente os
motivos que levaram a escolha de abordar tal tema. Faça uma justificativa
cativante com palavras bem trabalhadas para que as pessoas presentes saibam
sobre o que será apresentado.
Ao buscar justificar sobre a escolha do tema, o aluno já
deixou bem claro seus motivos de abordá-lo, mas ainda é importante enfatizar um
problema que mereça ser solucionado com o seu trabalho. Com base no problema, o
seu estudo foi elaborado para tentar solucioná-lo ou compreendê-lo melhor.
Mencione hipóteses sobre o problema de pesquisa e fala em
detalhes sobre essas hipóteses. Explique o seu ponto de vista para a banca
examinadora. Será o corpo docente da instituição que irá validar essas
hipóteses ou não.
As considerações finais em uma apresentação de TCC são muito
importantes para que a conclusão do seu trabalho seja compreendida pelos
espectadores presentes. Fale novamente sobre os objetivos que o levaram a fazer
esse trabalho. As considerações finais estão atreladas aos objetivos que
conduziram a elaboração de um trabalho.
Inclua a participação de cada membro do grupo
caso o TCC seja apresentado em grupo com a descrição de fala de cada um em cada
etapa mencionada acima. Prepare os slides referentes a cada etapa com base no
roteiro criado e organize todos os pormenores baseados neste roteiro. Ensaie o
roteiro se possível alguma vezes para uma apresentação tranquila e bem
preparada.
O trabalho de conclusão de curso é uma etapa bastante
importante na vida de muitos estudantes universitários. Além de poder
determinar a aprovação ou reprovação do aluno no curso de graduação, um bom TCC
pode ser usado para várias coisas, como desenvolver uma pesquisa, utilizar como
portfólio após a faculdade, entre outras situações.
Mas para escrever um bom TCC, com todas as regras exigidas e com um conteúdo que fará todos se sentirem envolvidos, é fundamental escolher um bom tema. Como essa não é uma decisão assim tão simples, nós criamos um guia completo para você escolher seu tema de TCC de Direito Penal. Veja a seguir todas as dicas e várias sugestões de temas!
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Guia para escolher o tema ideal
Todo trabalho precisa ser baseado em um tema. E não se engane pensando que “Direito Penal” já é um tema. Na verdade, essa é uma área jurídica e de estudo em seu curso de graduação. Para elaborar um TCC nessa área é preciso ir além e explorar conceitos mais específicos. Temas para TCC de Direito
O tema escolhido determinará o assunto do seu TCC, porém, a
abordagem pode ser diferente em alguns casos. Por exemplo, vamos supor que o
tema seja: “Direito Penal como aliado na justiça”. Nesse caso, a
abordagem deve ser a favor do Direito Penal.
Mas há casos onde você pode usar diferentes abordagens,
como: “A história do Direito Penal no Brasil”. Você pode focar em
comparar as legislações brasileiras com a de outros países, pode explicar as
principais alterações atuais, pode falar sobre como foi o surgimento, entre
tantas opções.
Viu só como é importante escolher um tema alinhado ao que você deseja abordar. Então para te ajudar nessa importante tarefa, detalhamos 3 etapas para escolher o tema ideal. Veja quais são elas:
1. Escolhendo com base na área de atuação
A área em que você irá atuar após a graduação é importante para a escolha do tema. Algumas pessoas não se prendem a esse quesito, porém, quando você foca em sua área de atuação o TCC vira um portfólio sobre coisas que você aprendeu ao longo do curso de graduação dentro da área escolhida. Entenda mais sobre a Metodologia do TCC, veja como fazer e os tipos existentes
Um TCC, assim como outros trabalhos acadêmicos, pode mudar a
vida de muitas pessoas. A partir de um trabalho acadêmico, pode ser
desenvolvido novas tecnologias, pesquisas, conceitos e até mesmo estudos.
Então, seu trabalho possui grande importância, ainda mais para a área em que
você pretende atuar.
Outra vantagem de escolher um tema em sua área, é que você terá mais prazer em realizar o projeto. Se você escolheu determinada área para atuar, é porque se interessa pelos assuntos. Então, aposte nesse método para escolher um bom tema.
2. Escolhendo entre os temas de maior interesse
Após definir sua área de atuação e os temas que mais se encaixam nesse conceito, você deverá classificar as opções de acordo com o seu interesse. Nem todos os temas são tão atrativos, por isso, recomendamos que você tenha o mínimo de interesse ao escolher um assunto. Afinal, ninguém merece ficar horas, dias ou até meses escrevendo sobre algo desinteressante. Contextualização do Tema TCC: como exemplo, exemplo e significado
Porém, você deve ter cuidado ao classificar esses temas. É comum que nessa etapa você classifique as opções de acordo com o que mais gosta, sem considerar a relevância de abordar tal assunto. E essa é a próxima etapa!
3. Escolhendo um tema relevante
Feito a classificação de acordo com seu interesse sobre o
assunto, é hora de considerar a relevância de cada tema. Estudar qualquer
assunto é sempre relevante. No entanto, há temas que podem oferecer mais
relevância para o meio acadêmico ou para a sociedade.
Nesse contexto, é importante considerar a abordagem que você utilizará para elaborar o TCC. Se for investigativa, pense nos temas que precisam de maior pesquisa no meio acadêmico e dos benefícios que essa pesquisa poderá proporcionar para a sociedade. Considere essas peculiaridades ao escolher o tema ideal para seu TCC.
Agora que você já sabe todas as etapas para escolher um tema perfeito, que tal conferir algumas sugestões de temas? Criamos uma lista com várias sugestões! Mas lembre-se, você deve usar os temas como preferir, as sugestões são apenas ideias do que abordar em um TCC sobre Direito Penal. Confira agora a seguir todas essas sugestões:
Direito Penal do inimigo;
Tolerância zero no Direito Penal;
Garantismo penal e suas características;
Abolicionismo Penal, o que dizem especialistas no assunto;
Direito Penal ainda é útil para a sociedade? Reflexões sobre o controle em massa;
Atenção às vítimas no contexto criminal e na justiça restaurativa;
Imputação objetiva e suas teorias;
Teoria da cegueira deliberada no Direito Penal;
Futuro do Direito Penal no Brasil;
Direito Penal: gravoso ou flexível;
Crimes ambientais e sua ligação com o Direito Penal;
Direito Penal como um conceito de horror;
Bens jurídicos coletivos e a sociedade em risco;
Processos da criminalização no Direito Penal: primária, secundária e terciária;
Direito Penal como simbolismo, satisfação e intimidação da população;
Aceitação social no processo do Direito Penal;
Responsabilidade pelo fato no julgamento do Direito Penal;
Lei de Execução Penal e toda a polêmica envolvida na punição;
Problemas apresentados pelo sistema prisional no Brasil;
Estatísticas do sistema prisional dentre as diferentes penas;
STF e sua relação com o Direito Penal no Brasil;
Crimes mais praticados no Brasil e as penas aplicadas;
Estudo sobre a eficiência do Direito Penal em crimes praticados contra a mulher;
Homofobia e todos os detalhes desse crime;
Ameaça supersticiosa em um contexto criminal;
Ameaças e crimes premeditados;
Transmissão de doenças como HIV e suas considerações jurídicas;
Conceito de crime sob ameaça em estado alterado de ira;
Direito Penal no Brasil e em outros países do mundo;
Posse e porte de arma de fogo sob uma perspectiva jurídica.
É interessante que o tema escolhido por você seja muito mais
do que uma simples revisão do que já existe. Os projetos acadêmicos são muito
importantes para o desenvolvimento do país, por isso, aposte em coisas
inovadoras, trazendo novas informações, dados e suas próprias pesquisas sobre o
assunto.
Falar sobre o Direito do Trabalho em um TCC é falar sobre o passado em contraste com importantes mudanças recentes. A recente Reforma Trabalhista no Brasil ainda gera polêmicas. Advogados, magistrados e promotores têm opiniões divergentes sobre as leis trabalhistas, mas no final, tudo segue um consenso. O que prevalece é o que está firmado como legislação vigente. Mas, será que a reforma não afetou ou deixou de proteger os direitos dos trabalhadores em alguns pontos? Será que o direito dos trabalhadores vai além das leis vigentes no Brasil? Temas para TCC de Direito
Neste post vamos falar mais sobre o TCC de Direito do Trabalho e mostrar uma lista com 70 temas que podem te ajudar a decidir o seu tema de TCC. Veja sugestões de temas para TCC de Direito do Trabalho que podem ser interessantes de serem abordados!
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TCC sobre Direito do Trabalho
Falar sobre o Direito do Trabalho em um TCC é um dos temas
mais abrangentes para o estudante de Direito. São muitos os motivos que levam o
profissional a esse tema com muitas vertentes. Considerando que o estudante de
Direito tem uma gama enorme de temas, falar sobre o Direito do Trabalho com um
tema específico pode ser difícil para muitos estudantes. Decidir o tema requer
reflexão para uma escolha consciente, pois a partir do tema, o problema de pesquisa
deverá ser elaborado.
Portanto, esteja ciente sobre sua escolha e que ela seja sobre algo que você decidiu abordar com carinho e dedicação. Essa decisão deve estar relacionada com o que você deseja fazer ao concluir o curso. Devido a isso, preparamos uma lista com sugestões de temas que podem ser interessantes sobre o que falar no TCC de Direito do Trabalho. No tópico a seguir, tenha em mente que esses temas devem lançar uma luz sobre suas ideias e fornecer base para sua própria formulação de temas. Caso queiram, também pode utilizar o tema sugerido na íntegra, pois o que vale é sua ótica sobre o assunto abordado.
Dicas para um bom TCC
Motivação
Para quem deve apresentar um TCC, manter-se tranquilo e motivado é uma tarefa e uma grande dica. Estar motivado está relacionado com a dedicação do estudante. Contar com o apoio dos familiares, amigos, colegas de turma e professores do estudante também ajuda muito. Somente com dedicação e muito esforço esse trabalho acadêmico irá ser realizado. Pré Projeto TCC: modelo pronto, sugestões e dicas de elaboração
Organização
Ser alguém organizado é crucial para lidar com o TCC e toda a grade de compromissos do curso. A organização sobre o que fazer e quais etapas devem ser seguidas oferece ao estudante a chance de entregar um trabalho em dia. Cada etapa pode ser monitorada com prazo de entrega e desta forma o aluno consegue focar em uma etapa que esteja com um prazo perto de vencer. Cronograma TCC: veja como fazer, modelo e exemplos, sugestões e dicas
Pesquisa
Pesquisar sobre o tema escolhido com base no problema de pesquisa é uma das principais tarefas após a escolha do tema. Ou seja, após a difícil tarefa de escolher um tema que seja condizente com o que você acredita, o problema de pesquisa lançado deve ser importante e ser apresentado com coesão. A pesquisa lançada irá revelar carência ou abundância na literatura sobre o tema. Por isso, planeje uma pesquisa com foco no máximo possível de autores importantes sobre o assunto. Entenda mais sobre a Metodologia do TCC, veja como fazer e os tipos existentes
Tema
Esse trabalho nasce com a escolha do tema. A partir de um tema o aluno irá passar um longo período mergulhado em pesquisas, edições, formatações, e por fim apresentação do trabalho. Não devemos, portanto, fazer a escolha de um tema sem se aprofundar antes. A escolha do tema é muito íntima e interliga uma série de acontecimentos de grande importância.
Modelos prontos e exemplos de TCC sobre Direito do Trabalho
O relato de experiência é um bom argumento para se utilizar em trabalhos acadêmicos como o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Considerado pelos especialistas em trabalhos acadêmicos como dados de grande relevância, o relato de experiência oferece informações detalhadas sobre a experiência do autor em relação a determinado evento.
Quer fazer um relato de experiência para o seu TCC, mas não sabe por onde começar? Deixa que nós te ajudamos com isso. A seguir preparamos um guia completo de roteiro para relato de experiência, considerando aspectos importantes como a definição de relato de experiência, como fazer, entre outros detalhes. Confira tudo isso a seguir.
O relato de experiência é uma produção textual que reúne diversos elementos descritos precisamente através de uma retratação de uma experiência vivida. Quando aplicado a um trabalho acadêmico, o relato de experiência se torna um texto de grande importância, pois tem a função de contribuir de forma relevante para a área de atuação abordada no trabalho, seja para desenvolver um projeto profissional ou para criar um novo curso sobre a área, entre outras possibilidades. Relato de Caso: dicas de como fazer, metodologia, ABNT e exemplos
No relato de experiência, o autor traz à tona diversas motivações e metodologias que descrevem as ações tomadas em relação ao relato de determinada experiência, considerando impressões vivenciadas pela pessoa que a viveu, assim como outros aspectos que possam impactar de alguma forma no relato.
Embora pareça simples relatar determinada experiência, é
preciso seguir vários aspectos para ter um bom relato, como contextualização,
objetividade e aporte teórico. Esses três aspectos devem aparecem em todo
relato de experiência retratado em um trabalho acadêmico. De forma resumida, o
relato de experiência não pode ser de forma alguma uma narrativa subjetiva,
emotiva e nem mesmo uma divulgação aleatória e pessoal.
Há algumas pessoas que acreditam que o relato de experiência dá ao autor uma liberdade maior para poder descrever suas impressões e fazer considerações em uma linguagem pessoal. No entanto, há aqueles que defendem que o relato de experiência faz parte de um trabalho científico, por isso, ele deve ser impessoal e muito sério, ou seja, sem apelo emotivo, pessoal ou qualquer coisa do gênero.
Como há um grande conflito entre ambas as versões, é
recomendado que os estudantes escrevam um relato de experiência em tom
semelhante ao que é utilizado em sua área de atuação. Nesse caso, o estudante
pode procurar por trabalhos acadêmicos parecidos com seu e observar o tom
utilizado no relato de experiência. Essa é uma forma simples de não errar na
hora de escrever seu relato de experiência.
Independente do tom utilizado para fazer o relato de
experiência, o autor deve sempre prestar atenção aos fatos e considerações
apontados no relato. Cada uma das considerações descritas deve apresentar
relevância para o relato de experiência, assim como importância real para a
área de estudo abordada no trabalho. Caso contrário, é melhor deixar de lado
determinadas considerações.
O relato de experiência é mais do que uma simples descrição de uma situação. O autor precisa passar através deste texto reflexões e ponderações embasadas em sua própria experiência que será relatada ao longo do texto. O relato de experiência deve ser feito de forma que auxilie outros estudos, vivências e pesquisadores sobre determinado assunto.
Fazer um relato de experiência em tom impessoal com informações relevantes sobre a experiência vivenciada pode ser um pouco desafiador, ainda mais quando não sabemos a estrutura e aspectos principais deste tipo de texto. Pensando nisso detalharemos a seguir várias dicas para que você possa fazer seu relato de experiência considerando várias etapas. Confira a seguir todas essas dicas!
Antes de criar seu relato de experiência, você precisa entender a estrutura dessa produção textual. O relato de experiência é composto normalmente pelos seguintes tópicos: introdução, objetivos, metodologias, descrição do contexto e procedimentos, resultados observados e considerações finais.
Essa não é uma estrutura padrão ou obrigatória, mas é a
forma mais simples e fácil de estruturar o seu relato de experiência.
Considerando essa estrutura, abordaremos a seguir cada um dos tópicos
mencionamos para que você entenda como é feito um relato de experiência.
1. Introdução
É o momento em que você descreve brevemente os pontos que
serão abordados em seu relato de experiência, considerando os objetivos e os
principais argumentos que serão utilizados.
2. Marco teórico do relato
Nesse momento, você deve contextualizar o seu relato de
experiência apresentando todos as experiências vivenciadas em uma ordem
cronológica.
3. Local e população envolvida no relato
Esta não é necessariamente uma etapa, mas faz parte do
contexto maior de todo o relato. Você deve descrever ao longo de seu texto o
local onde ocorreu tal experiência, assim como a população envolvida com esta
situação.
4. Primeira sessão do relato
Ao descrever uma experiência, a primeira sessão tem sempre
uma importância maior para detalhar tudo que foi observado. Neste momento, o
estudante deve apresentar seus principais aspectos, resultados e considerações
sobre a experiência vivenciada.
5. Outras sessões do relato
Nas outras sessões do relato você deve acrescentar novas
impressões respeitando a ordem cronológica. O ideal é que você especifique
sempre sobre qual sessão está se referindo. Além disso, faça com no máximo 8
linhas, respeitando o mínimo de 2 frases por parágrafo.
6. Metodologia do estudo
Nesta etapa, você deverá informar quais foram os métodos
utilizados para chegar ao relato de experiência, considerando todos os aspectos
empregados em seu estudo.
7. Conclusão do relato
Por fim, você deverá concluir seu relato de experiência
informando os resultados observados e outros elementos finais do seu estudo.
Viu só como é fácil fazer seu relato de experiência? Em
todos os tópicos, é importante que você use uma linguagem mais impessoal,
tornando os fatos mais relevantes que qualquer consideração emotiva ou pessoal.
Isso traz mais credibilidade para o seu trabalho e ainda deixa os leitores se
decidirem sobre o que foi relatado.
Seguindo os tópicos que mencionamos, você fará
um bom relato de experiência que trará muito mais dados e argumentos para a
construção do seu trabalho acadêmico.
Descubra o que é delineamento experimental e como fazê-lo.
Chega o momento na vida de qualquer estudante em que é
preciso realizar o TCC. O delineamento experimental é basicamente
o plano ou metodologia para a produção de qualquer trabalho acadêmico.
Significados do termo
O termo “delineamento experimental” pode ter vários
significados e dizer respeito a mais de um aspecto, mesmo quando se trata de um
trabalho acadêmico. É preciso que você entenda o conceito e utilização para
poder traçar um rumo na produção do seu trabalho acadêmico.
Delineamento experimental no sentido de
metodologia
O termo “delineamento experimental” pode ser relacionado a
uma metodologia para a produção de um trabalho
acadêmico, sendo, ou não, relacionado às pesquisas para o desenvolvimento do
tema.
Nesse caso, delineamento experimental se trata da
organização dos itens e unidades experimentais apresentados no trabalho, assim
como também podem referir-se aos resultados e conclusões.
Delineamento experimental no sentido de
pesquisa
O termo também pode se referir, especificamente, à pesquisa experimental e todo o seu
desenvolvimento no trabalho acadêmico. Nesse caso, é preciso entender toda a
metodologia de uma pesquisa experimental, já que existem vários tipos de
pesquisas.
Delineamento experimental em significados
externos
Ele também pode ter relação direta com significados externos
ao tema de produção acadêmica. Um exemplo disso é quando se trata de um
desenho. O termo “delineamento” é sinônimo de esboço ou traçado. Um designer de moda, designer gráfico, ou
arquiteto, poderia produzir um delineamento experimental para seu projeto.
Nesse caso o termo “delineamento” se refere ao esboço de algum desenho ou
ilustração.
O termo também tem relação com a biologia
e com pesquisas experimentais, especial laboratoriais. O que pode ter uma
relação direta com a questão acadêmica.
Trabalhando com o termo
Quando se trata de delineamento experimental, como plano ou
metodologia para a produção do seu trabalho acadêmico, estamos falando de
pesquisa e experiências. Diferente da pesquisa bibliográfica, trata-se de algo
mais prático. Veja as características da pesquisa experimental:
É principalmente baseada na observação;
Aborda e apresenta resultados quantitativos ou
qualitativos;
É dividia em diferentes grupos de experimentos, de
acordo com o contexto para que se chegue no resultado almejado;
A pesquisa científica contém variáveis que podem mudar
o seu rumo;
Traz resultados concretos, possuindo maior
credibilidade dentre os tipos de pesquisa.
A pesquisa científica é basicamente prática, mas também
requer uma apresentação de anotações e estruturação. A organização da parte
escrita geralmente é feita nas normas da ABNT, mas isso depende da instituição,
principalmente se tratando de algo profissional e não acadêmico.
Ainda assim, é importante saber qual é a estruturação de pesquisa
padrão para o delineamento experimental, pois mesmo que não deva seguir as
regras da ABNT, não correrá o risco de ficar incompleto.
Delineamento experimental diz respeito a todo o plano de
estruturação da pesquisa experimental.
Delineamento inteiramente casualizado
É outro tipo de delineamento, se tratando de pesquisas
experimentais. Se trata de algo mais simples, onde cada experimento é tratado
de maneira aleatória, ao acaso. É normalmente utilizado em laboratórios, onde
os riscos são controlados.
Quando pensar em delineamento inteiramente casualizado,
sempre relacione à biologia, física ou outros segmentos científicos de caráter
laboratorial. Não é um termo tão abrangente quanto o delineamento experimental.
Tratando o delineamento experimental como um
esboço do trabalho
Como o próprio nome já diz, é quando você utiliza esboços e
rascunhos para produzir o seu trabalho acadêmico, podendo incluir ou não a parte
de pesquisa. Nesse caso inclui-se toda a metodologia do trabalho, inclusive a
agenda, cronograma, orçamentos, etc.
Ainda assim, trata-se sempre de algo prático. Tenha isso em
mente quando pensar sobre o que é delineamento experimental, sobre quaisquer
hipóteses.
Dicas para fazer o seu delineamento
experimental
O delineamento experimental basicamente trata-se do roteiro
e da metodologia do seu trabalho, de uma maneira prática. Confira os itens
abaixos para melhor compreensão:
Defina um tema para o seu trabalho e resultados
concretos. Você precisa seguir um caminho sabendo onde deseja chegar, mesmo que
não consiga por conta de alguma variável;
Observação é o principal, então todo o desenvolvimento
do trabalho deve ser anotado. Se tratando de uma pesquisa de caráter
experimental, isso é crucial, já que ela gira em torno da observação;
Os menores resultados podem ser peças ou passos para um
resultado maior. Não despreze as pequenas mudanças de rumo que surgem na sua
pesquisa ou desenvolvimento do trabalho;
A agenda é crucial. As datas das pesquisas precisam ter
um término para que a produção escrita e apresentação do trabalho se iniciem;
A metodologia da pesquisa de caráter experimental é
necessária para que sua proposta tenha consistência e objetividade;
Defina o local onde tudo ocorrerá;
Separe cada item ou fator, se houver mais de um e faça
anotações individuais sobre cada um, além das anotações sobre as reações e
resultados quando em conjunto.
Áreas de uso do delineamento experimental
O delineamento experimental é definitivamente predominante
nas áreas laboratoriais e exatas, o que não impedem de estarem presentes nas áreas humanas, por exemplo, em experimentos
sociais ou pesquisa de campo.
Ou mesmo nos campos artísticos, desde a maquiagem até a
arquitetura, mas com uma conotação totalmente diferente.
Sobre o estudo experimental
A principal função do estudo experimental é trazer algo
novo. Geralmente busca determinar um efeito causal entre dois ou mais efeitos
ou fatores. O sucesso do estudo depende de uma rígida metodologia científica
para organização e apresentação dos dados úteis obtidos por meio dos
experimentos.
Dentre os tipos de estudo, o experimental é o que ganha mais
prestígio, por se basear em observação e algo prático, praticamente não pode
ser questionado, diferentemente de estudos bibliográficos, teóricos, etc. Mas
isso não ocorre em detrimento dos outros estudos, já que eles se complementam.
Produzindo seu trabalho acadêmico com qualidade
Se você quer entender melhor sobre como funciona a pesquisa
experimental, veja todos os detalhes nesse site, o Projeto
Acadêmico.
Aqui você encontra todas as informações
necessárias para o seu TCC, pesquisas e desenvolvimento de quaisquer trabalhos
de natureza acadêmica ou científica, normas da ABNT e muito mais para produzir
o melhor trabalho possível.
Aprenda a argumentar corretamente em seu trabalho acadêmico!
Quando estudantes precisam fazer monografias, artigos científicos ou mesmo dissertações e teses, é necessário que a argumentação siga um padrão correto de desenvolvimento. Nesse texto você vai entender como estruturar e produzir uma argumentação adequada.
Você precisa de organização
Defina qual será seu trabalho e seu tema. Escolha um tema com que tenha afinidade
e uma modalidade segura. Não adianta optar por uma tese se você não sabe o que
vai provar e não adianta optar por uma dissertação se você tem material
concreto e comprovado.
A palavra-chave é metodologia. Você vai precisar de um método adequado, tanto
para a produção do trabalho, quanto para que ele seja reconhecido. Um trabalho
científico requer metodologia científica, que por sua vez requer
uma pesquisa científica.
Cabe a você, universitário, decidir qual é o tipo de
metodologia que irá empregar, para que seu trabalho tenha argumento. Depois de
escolher, não terá grandes dificuldades, seguindo o planejamento.
Se trata da maneira escolhida para direcionar e preparar o
desenvolvimento do tema, não servindo apenas para produzir uma argumentação
adequada, mas produzir todo o trabalho em si.
Realizando sua pesquisa
O método de pesquisa escolhido para seu trabalho pode
determinar o andamento do desenvolvimento e ser o ponto-chave que definirá se a
você conseguiu, ou não, argumentar corretamente em seu trabalho.
A pesquisa bibliográfica é mais teórica, se
baseando em conteúdos online, livros, outros artigos e monografias, enfim. Todo
o conteúdo já produzido sobre determinado assunto. É algo definitivamente
teórico.
A pesquisa experimental é algo prático,
muito relacionado a laboratórios e pesquisas de campo. No âmbito de comunicação
podem ocorrer as experiências sociais.
Quando feita adequadamente, a pesquisa experimental é a mais
respeitada e aceita, mas não em detrimento das outras, pois elas se completam.
A pesquisa
qualitativa está mais relacionada a entrevistas, falas de outras
pessoas, estando extremamente
relacionada a fenômenos e comportamentos.
A pesquisa quantitativa envolve, essencialmente,
números. Se trata de conseguir a fundamentação na argumentação através de dados
em gráficos, tabelas, etc.
Escolhendo suas fontes
Tão importante quanto escolher o tipo de pesquisa e
metodologia, é escolher as fontes das quais você buscará a informação. Se
quiser construir e fundamentar uma argumentação, precisará buscar conteúdo em
fontes confiáveis.
A internet é uma grande fonte de informação, mas nem todo o
conteúdo é confiável. Você vai precisar saber selecionar adequadamente o
conteúdo. Confira algumas dicas abaixo para realizar uma pesquisa adequada:
Busque realizar pesquisas em sites confiáveis e com
material oficial, como o Google Acadêmico
e sites de universidades;
Muitas universidades disponibilizam os trabalhos de
seus alunos. Aproveite para se basear e fazer anotações;
Realize pesquisas na sua universidade, existem
trabalhos e livros que serão muito úteis;
Quanto for realizar pesquisas em livros, tome muito
cuidado com as datas, para não inserir conteúdo desatualizado;
Se for descoberto um único conteúdo sem fundamento em
seu trabalho, isso colocará todo o resto em cheque. Não corra esse risco.
Seguindo a estruturação da ABNT
Se seu trabalho não seguir as regras e normas da ABNT, não
será aceito na maioria das instituições. Estruturar seu trabalho de maneira
adequada faz com que ele preencha os requisitos mínimos para ser aceito.
Argumentando no seu trabalho
Para você argumentar adequadamente em seu trabalho,
precisará ter linguagem objetiva, mesmo que o conteúdo abra margem para a
subjetividade.
Vai precisar usar frases com concisão e ser o mais claro possível. Utilize termos técnicos apenas se for absolutamente necessário. Não é por se tratar de um trabalho científico que você tem que complicar o máximo possível, afinal você e os outros precisam entender.
Definitivamente, para fundamentar a sua argumentação, você
precisará em determinados momentos, citar outros autores, trechos, etc, mas
lembre-se que citar não é plagiar.
Dê preferência a conteúdos de autores reconhecidos no mundo
acadêmico e que possuam um trabalho já estruturado e considerado válido pelo
meio.
É muito importante que você cite as fontes de todo o
conteúdo que introduzir em seu trabalho, por questões éticas e judiciais.
Existem leis quanto ao plágio e o meio acadêmico é muito sério quanto a isso.
Utilize gráficos, fluxogramas, estatísticas
Desde que sejam de sites confiáveis, como o IBGE, as tabelas e gráficos enriquecerão o seu trabalho e lhe darão muito mais fundamentação na argumentação. Tabelas, Gráficos e Imagens no TCC
Você também pode inserir imagens, desde que sejam pertinentes
ao seu desenvolvimento, como, por exemplo, em um trabalho de história, ao citar
uma descoberta, inserir uma foto do momento da descoberta ou da peça, local,
etc.
Lembrando que tudo deve ser referenciado adequadamente e cada autor deve ser citado, seguindo o conjunto de normas da ABNT.
Cite suas próprias experiências
Desde que você tenha seguido uma metodologia, de preferência
experimental, as suas experiências são válidas e fundamentadas. É claro que
você precisa fazer uma leitura e interpretação coerente dos fatos.
Uma pesquisa bibliográfica também é válida, mas você terá que ser muito coerente para que seus argumentos sejam levados em consideração.
Caso opte por criticar outro autor, apresente
algo melhor
Os artigos de revisão, em específico, tratam-se de críticas,
releituras, contra-argumentações, etc. Você não pode, simplesmente, criticar o
trabalho de alguém e não apresentar nada no lugar.
Você deve apresentar um novo ponto de vista que seja tão, ou
mais, coerente que o trabalho revisado. Se apresentar ideias menos coerentes,
seu trabalho será completamente desconsiderado.
Tenha certeza de que todo o seu trabalho esteja
fundamentado
Você já entendeu como fundamentar a argumentação em seu
texto, e produzir um conteúdo válido para a avaliação
de seu trabalho científico, acadêmico, TCC,
etc.
Se ainda resta alguma dúvida sobre esse tema,
basta continuar acessando esse site, o Projeto
Acadêmico. Há conteúdos especializados na produção científica e
acadêmica de qualidade, além de esclarecer todas as regras da ABNT para não
haver erro em qualquer produção que você faça!
Todo trabalho acadêmico necessita da construção de soluções que resolvam quaisquer problemas com a pesquisa durante sua elaboração. O problema de pesquisa para o TCC é uma realidade comum para muitos estudantes e grupos de alunos que estão pesquisando a elaboração de uma monografia. De acordo com a opinião de especialistas no assunto, “O Problema de Pesquisa é solucionado por meio de uma hipótese. Com uma hipótese formulada sobre algo, existe uma suposta solução para o problema, onde as adequações necessárias são uma solução ou não. No final tudo será averiguado”.
Neste post vamos falar mais sobre o problema de pesquisa explicando esse assunto importante para uma grande parcela de estudantes. Vamos mostrar o que é o problema de pesquisa, como lidar e solucionar tais problemas com dicas importantes. Veja algumas sugestões de como solucionar o problema a seguir! Problematização TCC (ABNT): entenda como funciona, exemplos e dicas
O que é Problema de Pesquisa?
Toda a pesquisa tende a iniciar
com ao menos um problema ou questionamento relevante. No entanto, quando
afirmamos isso, é importante esclarecermos o que isso significa. Quando falamos
a palavra “problema” logo vem uma percepção de desequilíbrio,
constrangimento, mal-estar, dentre outros aspectos ruins. Porém, do ponto de
vista científico, problema de pesquisa é todas as situações que não foram
resolvidas e transformam-se em objeto de discussão. Isso acontece em todos os
domínios do conhecimento humano.
Para não restar dúvidas, é importante que você saiba que nem todo problema de pesquisa é passível de uma solução científica. Neste caso, o primeiro passo é procurar se existe ou não um problema de pesquisa e se esse problema se enquadra na categoria científica. Um fato bastante recorrente é buscar identificar o problema em questão, que pode dar margens a uma série de outros problemas, equívocos e desencontros, gerando falsos problemas. Leitura importante:http://www.cpaqv.org/metodologia/o_problema_e_a_hipotese.pdf
Identificando um Problema de Pesquisa de
natureza científica
Um problema de pesquisa de
natureza científica pode ser identificado assim que são observados variáveis
que podem ser trabalhadas, manipuladas e observadas. Essa natureza de problema
geralmente vem de ordem prática ou intelectual. Desta forma, são diversas as
razões que envolvem um problema, mas de um modo geral os problemas de pesquisa
são de ordem prática ou ordem intelectual.
Problemas de pesquisas de ordem prática
Os problemas de pesquisa de
ordem prática podem ser direcionados diretamente para uma resposta que ajude a
subsidiar uma ação. Por exemplo, em casos onde é constatado a morte cerebral de
um paciente, o médico deve possuir critérios claros para uma tomada de ação
dentro desta conduta ao ter que desligar os aparelhos que mantêm essa pessoa
viva. Ou seja, são critérios muito bem definidos para que a tomada de decisão
de desligar um aparelho seja de fato tomada.
Problema de ordem intelectual
São os problemas direcionados
para um ponto onde a exploração do problema é conhecido. Um exemplo disso, é o
diagnóstico médico e a decisão médica. São problemas direcionados, já
explorados com o objetivo de determinar uma maior precisão no seu parecer. Bom,
se até aqui ainda o assunto não ficou muito claro, vamos buscar simplificar
mais nos próximos tópicos.
Conceitos sobre Problema de Pesquisa
Vamos imaginar que todo o problema de pesquisa seja um ponto importante e relevante que deve ser incluído no planejamento do seu TCC. Um exemplo, vamos imaginar que você escolheu como tema do seu TCC “Marketing Pessoal na Seleção de Mão de Obra”. Neste caso, você pode ter o problema de pesquisa “a contratação de colaboradores que apresentem currículos de grande semelhança”. Este é um exemplo que pode ser efetivo em seu trabalho, que tem como déficit os elementos que conectam a temática e o problema.
O problema de pesquisa pode ser tomado como toda e qualquer indagação específica que faz parte da investigação do seu trabalho acadêmico. Vamos a mais um exemplo, se o seu TCC é na área de logística, você deve se esforçar e verificar questões bem específicas ligadas a área e ao tema abordado. Se você estiver abordando o tema “Gestão de Estoque”, questões com o transporte, os custos, a competitividade, fazem parte do problema de pesquisa deste tema.
Esse conceito se aplica a qualquer área do conhecimento. Por exemplo, se você irá fazer um TCC sobre “Direito do Trabalho”, é necessário que você defina quais são as questões específicas que deverá de fato investigar. Tratando de Direito do Trabalho, talvez questões de ordem jurídica. Então, a maior definição de problema de pesquisa é o fato de você investigar uma indagação específica com o tema abordado. Como já dissemos, você deve observar se essa questão é de ordem prática ou intelectual, se é científica ou não.
Sugestões de resolução de Problemas de Pesquisa
Formular e solucionar um
problema de pesquisa que esteja ligado diretamente ao seu tema não é uma tarefa
fácil. Devido a isso, o treinamento é um papel fundamental para o aluno de fato
saber o que está fazendo ao especificar questões relevantes. Por ser o problema
de pesquisa algo de questão intelectual ou prática, a investigação do problema
e sua solução devem ser construídas com coesão. Para facilitar essa
importantíssima tarefa, veja algumas sugestões e dicas importantíssimas logo a
seguir:
Faça a imersão sistemática objetiva no engajamento;
Estude toda a literatura existente sobre o tema e questões específicas com prática no campo de estudo em questão.
Formular o problema é o meio
mais fácil e objetivo de construir as indagações referentes a um tema abordado.
Um exemplo, é formular diversas questões específicas do tema “História do
Brasil”. Se o aluno somente afirmar que irá abordar as questões
específicas sobre este assunto, pouco estará dizendo sobre isso. Mas, quando o aluno
formula “quais são os fatores que contribuem para o sono do aluno durante
as aulas de História do Brasil”, ou, “quais as característica dos
alunos que cursam a disciplina História do Brasil”, as especificações
relevantes começam surgir.
Com as indagações bem definidas
e as afirmações observadas, você tem um quadro para se aprofundar e desenvolver
as soluções para tudo que for relevante para o seu trabalho. Mas lembrando que
esse é o primeiro passo para solucionar um problema de pesquisa, mas, o mais
importante neste momento é que você tem pontos de partida para especificar os
problemas de seu tema e solucioná-los ao se aprofundar no seu trabalho de TCC.
O trabalho será a resolução destes problemas e a apresentação do seu TCC será a
oportunidade de expor essas indagações e solucionar tudo dentro dos parâmetros
acadêmicos de sua profissão.
Saiba do que se trata a NBR 6028 e quais são as especificações e regras pedidas por ela para que sejam criados resumos de acordo com as regras da ABNT.
A Associação Brasileira de normas técnicas, ou como é mais conhecida, ABNT, é o órgão que rege a forma que um trabalho acadêmico deve ser redigido por meio de normas e regras.
É fato que para concluir um curso superior, o estudante precisa ter muito contato com algumas dessas normas e para você que tem dúvidas, especificamente em como fazer resumos de acordo com as regras da ABNT, é muito importante que leia este artigo, pois a partir desta leitura deixará todas estas dúvidas para trás e irá redigir um resumo e trabalho acadêmico digno de nota 10!
Do que se trata a NBR 6028
Esta norma tem como principal objetivo estabelecer os
requisitos por meio de definições e regras, para a apresentação de redação e
resumo de um TCC.
Nesta norma algumas definições são apresentadas e alguns
termos são conceituados, tais como:
De acordo com a NBR 6028 da ABNT, palavra-chave é uma “palavra representativa do conteúdo do documento, escolhida, preferentemente, em vocabulário controlado.”
Ou seja, são palavras específicas e que devem ser pensadas,
pois elas devem traduzir o sentido do contexto de maneira a torná-lo mais claro
e tornar mais fácil a identificação do assunto.
São elas que servirão como referência de pesquisa, bem como
facilitarão o reconhecimento prévio do tema.
2. Resumo
Na norma, o resumo é a “apresentação concisa dos pontos
relevantes de um documento. ”
Para que seja mais fácil de compreender, um resumo é uma
apresentação curta e reduzida de um determinado assunto ou tema.
Este resumo é uma breve redação, que não deixa de ser
precisa, onde os pontos principais e mais importantes de um tema são
apresentados por meio de uma descrição geral do assunto, ou seja, no caso de um
TCC, a ideia principal do texto referente ao tema deve ser explicada como forma
de dar uma pequena prévia do que será abordado no decorrer do trabalho
acadêmico.
3. Resumo crítico ou resenha
De acordo com a NBR 6028 da ABNT, o resumo crítico é um “resumo redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado de resenha. Quando analisa apenas uma determinada edição entre várias, denomina-se recensão.”
Diferentemente do resumo, que é isento de opiniões e
julgamentos do autor, o resumo crítico obrigatoriamente precisa conter opiniões
e análises do resenhista.
Esse gênero textual consiste em fazer o levantamento do que
é mais importante em uma obra já finalizada, descrevendo quais são os aspectos
mais relevantes da mesma, porém não somente de maneira informativa, mas com a
apresentação de sua própria interpretação sobre o assunto.
4. Resumo indicativo
“Indica apenas os pontos principais do documento, não
apresentando dados qualitativos, quantitativos etc. De modo geral, não dispensa
a consulta ao original.” Essa é a definição deste tipo de resumo de acordo com
a NBR 6028 da ABNT.
O resumo indicativo é aquele que apenas indica de maneira
breve e sem grandes delongas quais são os pontos principais de uma determinada
obra.
Por ser breve e não discorrer sobre o assunto, este tipo de
resumo não mostra dados qualitativos ou quantitativos, sendo necessário que
para comprovar algo deve-se consultar a obra do qual o resumo se originou.
5. Resumo informativo
Na norma, o resumo informativo está conceituado da seguinte
maneira: “Informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões
do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao
original. “
Este tipo de resumo se caracteriza por dar mais detalhes sobre a obra original, como objetivos, métodos que foram utilizados em pesquisas, os resultados apresentados, entre outras informações, costumando ser tão completo em suas informações que dispensa até mesmo possíveis consultas ao conteúdo original.
*Vídeo de PUCRS
Regras gerais para apresentação de resumos
Nesta mesma norma são mencionadas as regras gerais para a
apresentação de resumos e suas respectivas especificações, para que eles possam
ser redigidos da maneira correta. Veja a seguir:
Na NBR 6028, fala que a forma com que o resumo é produzido
deve ressaltar o objetivo, os métodos utilizados e por fim os resultados e conclusões do
documento original, sempre deve ser precedido das referências do mesmo.
Nesta norma é possível encontrar instruções também quanto a
estrutura que um resumo deve ter, onde diz que este deve ser composto por uma
sequência de frases concisas e afirmativas e a maneira de escrita deve fugir da
enumeração de tópicos, sendo recomendável o uso do parágrafo único na
estruturação do mesmo.
Em resumo a primeira frase conta muito, de forma que esta
deva ser significativa para que possa explicar bem a temática do documento,
para só então discorrer sobre a categoria e metodologia utilizada no objeto de
estudo, sempre utilizando o tempo verbal na voz ativa e redigindo a redação na
terceira pessoa do singular, esse também é um dos principais requisitos.
E por fim, ao finalizar o resumo, logo em sequência, abaixo
do texto principal, as palavras-chave devem aparecer, antecedidas pela
expressão “Palavras-chave:” e com uma separação de pontos entre si e ao final
das palavras.
Estes são os principais requisitos e regras gerais para
apresentação de resumos, que são especificados por esta norma, para que seja
qual for o tipo de resumo, ele seja produzido corretamente.
Lembre-se sempre que, ao produzir um resumo, seja qual for o
tipo, outras especificações da ABNT devem ser aplicadas de forma a padronizar
outras partes do texto como, margens, tipo e tamanho da fonte, espaçamento,
alinhamento e tudo o mais que for necessário para que o seu trabalho acadêmico
seja mais facilmente compreendido.
Tudo isso pode ser feito no Word
para que o processo de produção seja mais fácil.
Projeto Acadêmico: seu consultor online
Além de saber do que se trata a NBR 6028 e muitas outras
normas da ABNT, nesse site
você pode encontrar dicas e tutoriais para que produza todo o seu trabalho
acadêmico de forma correta seguindo todas as normas necessárias para isso.
Não deixe de conferir as sugestões de temas e dicas
que tem por aqui, acesse agora!
